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Hola, mi nombre es María Díaz de Asoco y a continuación les voy a presentar mi LMS.

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Como pueden observar, he puesto diferentes elementos de imágenes de presentación, en este caso a mi aula de Audición y Lenguaje.

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He introducido diferentes avisos para informar a las familias y a los alumnos de las actividades recientes.

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he matriculado a los alumnos y los he organizado mediante grupos, grupo jirafa, grupo perro, grupo perro, jirafa.

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Y esto nos va a permitir que los alumnos que acuden a diferentes, de diferentes clases, tengan organizadas las lecciones mediante unidades.

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y dentro de cada unidad ellos sepan dónde están los contenidos adecuados para que puedan realizar las actividades.

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Como pueden observar, aquí aparece una imagen de perro que se corresponde al grupo perro.

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Los alumnos saben perfectamente a qué grupo corresponden.

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Y las unidades, en este caso los medios de transporte, hay diferentes tipos de actividades,

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como de tareas para realizar, el iWorship en el cual cuando se envían las actividades me llegan al correo cuando terminen de realizarlas, diferentes contenidos multimedia y un Padlet que se publica quincenalmente en el aula virtual para que las familias puedan ver que se ha trabajado en esa unidad

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Y puedan mejorar esos contenidos. Este es el panel al que dirigen, comprensión, condición tecnológica, discriminación visual, son elementos que se han trabajado, como he dicho, en esa unidad didáctica.

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Otro de los elementos que están establecidos en las unidades son, como he dicho, contenidos multimedia, tareas, materiales de descarga, otra de las unidades es el verano y aparece un libro de lectura, unas actividades, tarea y genialis de creación propia.

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Tareas, actividades de HP5 para los más pequeños y también actividades del tipo de Aula Planeta y PowerPoint, tareas.

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He añadido bloques de habla planeta y de actividades para que sepan en todo momento las actividades que tienen que realizar y un calendario para que sepan los próximos eventos a realizar y ahí aparecerán las actividades que tienen que hacer.

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un apartado de usuarios en línea y añadir elementos de

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gamificación.

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Las calificaciones se obtienen a través de las diferentes tareas

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que se han realizado en el aula virtual y también a través de

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LiveWorks Ships, que como he dicho,

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dirige el resultado a mi correo y con tareas de HP5 y algunos

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foros también publicados.

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Esto es todo el aula virtual que he realizado a lo largo del curso con mis alumnos de audición y lenguaje.

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Gracias por su atención.