1
00:00:00,360 --> 00:00:05,240
Bienvenidos, soy Mercedes Hernán y voy a presentar la etiqueta.

2
00:00:07,179 --> 00:00:08,779
Estamos en la era digital.

3
00:00:09,320 --> 00:00:14,140
El acceso de los menores a las tecnologías y a las redes es cada vez más incipiente,

4
00:00:14,419 --> 00:00:18,920
por lo que se hace necesario la educación predigital sobre normas cívicas

5
00:00:18,920 --> 00:00:22,980
y de buen comportamiento en las rutinas cotidianas y digitales.

6
00:00:23,140 --> 00:00:26,579
Pero ¿cómo vamos a enfocar la propuesta para estas edades tan pequeñas?

7
00:00:26,579 --> 00:00:35,979
Es necesario que adaptemos y flexibilicemos los contenidos de la netiqueta a sus características, a su comprensión y a su experiencia.

8
00:00:36,420 --> 00:00:41,280
Es por lo que resulta imprescindible el acompañamiento familiar en estas edades.

9
00:00:41,500 --> 00:00:48,659
Hemos planificado un taller de predigitalización familiar en el que trabajaremos la netiqueta o normas de comportamiento digital

10
00:00:48,659 --> 00:00:53,899
y daremos asesoramiento, estrategias, claves y consejos educativos a las familias.

11
00:00:53,899 --> 00:01:05,739
Para trabajar la etiqueta del alumnado hemos diseñado otras dos infografías con el objetivo de enseñarles recursos y facilitarles el acceso y enseñarles reglas de convivencia en las redes.

12
00:01:06,019 --> 00:01:15,959
Las infografías, los vídeos y los recursos que hemos preparado nos van a servir para dinamizar las sesiones, captar su interés, mantener su motivación y fomentar su participación.

13
00:01:15,959 --> 00:01:31,480
Con las infografías trabajaremos el tiempo de uso digital, la participación familiar, el uso de recursos infantiles, hacer un buen uso de las redes y también en el aula se trabaja opciones de ocio y tiempo libre que van a equilibrar el uso digital.

14
00:01:31,480 --> 00:01:45,700
Con estas infografías presentaremos el aula virtual, la plataforma de Smile and Learn, mi web Aprende con Mae y la web Common Sense Digital que trabaja la ciudadanía digital.

15
00:01:45,959 --> 00:02:04,959
Todos los recursos de la netiqueta están disponibles para las familias en mi web aprende con mae. También hay genialis para trabajar en la escuela de familias la digitalización. También están alojados en la presentación en el libro de la guía didáctica. Están los QR para que tanto las familias como los alumnos puedan acceder.

16
00:02:04,959 --> 00:02:09,400
Nuestra metodología se basa en Flip Classroom

17
00:02:09,400 --> 00:02:13,120
con diferentes agrupamientos, utilizamos recursos variados

18
00:02:13,120 --> 00:02:17,400
y es imprescindible la participación familiar en estas actividades

19
00:02:17,400 --> 00:02:23,800
Las actividades planificadas van a fomentar siempre la participación, la colaboración y el juego

20
00:02:23,800 --> 00:02:30,379
Además, van a desarrollar de forma progresiva su capacidad reflexiva, crítica, constructiva y creativa

21
00:02:30,379 --> 00:02:33,000
para conseguir los objetivos de la propuesta

22
00:02:33,000 --> 00:02:36,680
Hemos incluido la programación en PDF en el aula virtual.

23
00:02:36,879 --> 00:02:40,900
Los objetivos que nos proponemos están relacionados con las normas,

24
00:02:41,139 --> 00:02:46,479
con el uso de la tecnología, la responsabilidad digital, los recursos,

25
00:02:46,919 --> 00:02:51,020
el tiempo de uso y la progresiva autonomía que van a desarrollar.

26
00:02:51,199 --> 00:02:56,280
La temporalización del taller va a ser a lo largo del curso, en sesiones de 30 minutos.