1
00:00:04,589 --> 00:00:08,830
Hemos creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta SELER.

2
00:00:09,289 --> 00:00:15,630
Este contenido digital está creado desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica,

3
00:00:16,370 --> 00:00:23,390
los números correspondientes al área 2, descubrimiento y exploración del entorno de educación infantil del nivel de 4 años.

4
00:00:24,250 --> 00:00:32,810
Este contenido presenta, en primer lugar, una presentación de la secuenciación didáctica de los objetivos que nos hemos propuesto.

5
00:00:32,810 --> 00:00:40,590
Asimismo, en segundo lugar, nos encontramos con una serie de actividades que los niños pueden realizar

6
00:00:40,590 --> 00:00:45,009
Todos ellos son actividades interactivas y multimedia

7
00:00:45,009 --> 00:00:59,770
La navegabilidad es sencilla a través de un menú lateral

8
00:00:59,770 --> 00:01:03,049
Y la interfaz es sencilla, intuitiva y amigable

9
00:01:03,049 --> 00:01:07,290
Hemos añadido los siguientes elementos de accesibilidad

10
00:01:07,290 --> 00:01:20,150
En primer lugar nos encontramos un adaptador de texto para estudiantes con algún tipo de dislexia y una selección y cambio de fuente para mejorar la legibilidad y contraste.

11
00:01:21,010 --> 00:01:34,049
También tenemos un Zoom para facilitar la accesibilidad visual, un traductor de idiomas especialmente para la integración de alumnos de otras culturas

12
00:01:34,049 --> 00:01:42,230
Y un lector de texto que facilita la accesibilidad auditiva y en el caso de 4 años, porque todavía no sabe leer.

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00:01:43,510 --> 00:01:44,569
Los números.

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00:01:45,530 --> 00:01:52,469
También nos encontramos dentro de las propiedades, todo lo relacionado con este S-Learning.

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00:01:52,950 --> 00:02:02,329
La descripción, todo el tipo de interactividad, tipo de recurso educativo, interactividad, lugar de utilización, destinatario, edad,

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00:02:02,329 --> 00:02:19,289
Todo ello dentro de los metadatos. Por último, este contenido digital está publicado e integrado en el aula virtual de la clase y forma parte de la secuencia de aprendizaje del curso.

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00:02:20,310 --> 00:02:31,949
Como podemos ver, está dentro del aula virtual. Las tareas que se proponen en el contenido digital están integradas también en el proceso de evaluación dentro del aula virtual.

18
00:02:31,949 --> 00:02:35,310
como podemos ver aquí también