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00:00:01,260 --> 00:00:06,280
Esta situación de aprendizaje está dirigida a un grupo de alumnos del Módulo de Taller de Cuero I

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00:00:06,280 --> 00:00:11,419
del Ciclo Formativo Grado Medio de Artesanía de Complementos de Cuero de la Escuela de Arte de La Palma.

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00:00:12,140 --> 00:00:17,420
El objetivo es dar a conocer los cueros artísticos a través de las producciones históricas más importantes que hay,

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00:00:17,579 --> 00:00:19,879
como son los porgobanes y los guabamecillos.

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00:00:20,420 --> 00:00:27,379
Para ello vamos a investigar utilizando distintos recursos y haremos una visita guiada al Museo de Artes Decorativas

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00:00:27,379 --> 00:00:31,660
donde gracias a los fondos del museo conoceremos la importancia de estos cueros

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00:00:31,660 --> 00:00:37,780
durante los siglos XVI, XVII y XVIII y la diferencia entre Cordobán y Guadalmecí.

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00:00:38,280 --> 00:00:43,460
Fundamental para las siguientes tareas que serán recopilar la información obtenida

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00:00:43,460 --> 00:00:48,619
en el portfolio de evidencias, hacer un panel de inspiración basado en los cueros

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00:00:48,619 --> 00:00:53,219
artísticos tradicionales y realizar un bocetaje de propuestas para realizar

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00:00:53,219 --> 00:00:56,399
la solapa de un bolso con la técnica del Guadalmecí.

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00:00:56,399 --> 00:01:03,140
El trabajo que se realizará se expondrá oralmente y será evaluado por medio de una rúbrica.