1
00:00:00,000 --> 00:00:04,760
Realizo esta grabación para el apartado Sistemas de Gestión de Aprendizaje.

2
00:00:04,760 --> 00:00:08,320
Hablo rápidamente sobre Educamos, que es la plataforma que utilizamos en mi centro

3
00:00:08,320 --> 00:00:17,520
para puntuar a los alumnos, donde registramos todas las notas de exámenes, etcétera, medias, etcétera, etcétera, ¿vale?

4
00:00:17,520 --> 00:00:21,040
Ahora no tengo a nadie me apliculado porque estamos en vacaciones de espera.

5
00:00:21,040 --> 00:00:28,920
Voy a el aula virtual de Educamadrid, que es lo que utilizamos para colgar todo el material interactivo,

6
00:00:28,920 --> 00:00:35,160
virtual para nuestros alumnos. Tengo diferentes cursos, en este caso me voy a centrar en el primero de UCP Básica,

7
00:00:35,160 --> 00:00:44,280
de Servicios Comerciales, que es lo que tenemos en mi centro, y voy a ir directamente a la asignatura de Técnicas Básicas de Merchandising.

8
00:00:44,280 --> 00:00:54,840
Tengo participantes matriculados, que los tengo ya escondidos para que no se vean, ¿vale?

9
00:00:55,800 --> 00:01:05,480
Y, bueno, las calificaciones que igualmente no voy a mostrar, que estarían por aquí, con los diferentes tipos de ejercicios que tengo.

10
00:01:05,480 --> 00:01:17,400
Vale, directamente vamos a Contenido. Lo tengo dividido en General, que es donde cuelgo diferentes foros que traten sobre todos los temas,

11
00:01:17,400 --> 00:01:23,320
o vídeos que se dan de forma general, pues por ejemplo el vídeo de la etiqueta nos incluye en todos los temas, ¿vale?

12
00:01:23,320 --> 00:01:30,440
Y este foro, hice una pregunta sobre la importancia de merchandising, si era bueno para los ciudadanos o no,

13
00:01:30,440 --> 00:01:36,440
y pues es una forma de realizar lo que se conoce como aprendizaje colaborativo, ¿vale?

14
00:01:36,440 --> 00:01:41,080
Que me gusta mucho utilizar porque nos corregimos unos a otros, los alumnos se corregen unos a otros, ¿vale?

15
00:01:41,080 --> 00:01:44,120
Es una técnica que utilizo mucho.

16
00:01:44,120 --> 00:01:51,160
Vale, después esta asignatura está dividida en cuatro temas, tema 1, tema 2, tema 3 y tema 4,

17
00:01:51,160 --> 00:01:54,840
y tengo diferentes recursos en cada tema, ¿vale?

18
00:01:54,840 --> 00:02:02,840
Pues, por ejemplo, estas son preguntas de repaso de merchandising, esto sería un cuestionario de merchandising en el tema 1,

19
00:02:02,840 --> 00:02:10,600
en el tema 2 un ejercicio, unos ejercicios, los tengo ocultos porque hay ciertos ejercicios que utilizo otros años,

20
00:02:10,600 --> 00:02:15,560
entonces los tengo ocultos y los voy abriendo en función de lo que vayamos viendo en clase,

21
00:02:15,560 --> 00:02:18,840
que utilizaré probablemente muchos de ellos para la clase 10.

22
00:02:18,840 --> 00:02:29,800
Diferentes recursos, aquí tengo esta actividad, H5P, sobre carteles y señales,

23
00:02:29,800 --> 00:02:32,520
en este tema se dan los diferentes tipos de carteles y señales,

24
00:02:32,520 --> 00:02:37,160
y estas son unas preguntas de verdadero y falso sobre carteles y señales.

25
00:02:39,160 --> 00:02:47,160
Si seguimos bajando, podemos ver más actividades, más tipos de preguntas, ejercicios de repaso,

26
00:02:47,240 --> 00:02:50,840
y aquí tengo algo muy interesante que me gusta mucho utilizar, que es un glosario,

27
00:02:50,840 --> 00:02:55,880
en este caso tienen que aprenderse los diferentes instrumentos de vigilancia y protección contra el hurto,

28
00:02:55,880 --> 00:03:03,480
así que aquí tienen un glosario con los más importantes, ¿vale?

29
00:03:03,480 --> 00:03:13,640
Y por último, tema 4, que aquí os quería enseñar, bueno, son diferentes preguntas graciosas,

30
00:03:14,120 --> 00:03:20,360
vale, muchas veces les pongo en cada tema, en este caso imagen, porque es muy usual,

31
00:03:20,360 --> 00:03:23,720
¿qué vamos a ver en este tema? En este caso envases y embalajes,

32
00:03:23,720 --> 00:03:31,080
tareas, y esto es lo que quería enseñar, una wiki sobre la historia de los envases involtorios a través del tiempo,

33
00:03:31,080 --> 00:03:40,600
tenemos aquí la tabla de contenidos y aquí vemos todo el contenido, y esto sería todo.