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00:00:00,000 --> 00:00:02,859
El aprendizaje se enmarca dentro del plan de orientación académica y profesional

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00:00:02,859 --> 00:00:08,320
y va dirigido a los alumnos principalmente de primero y de segundo de ciclo formativo de grado básico.

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00:00:08,919 --> 00:00:11,320
Para ello hemos establecido una introducción en los objetivos,

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00:00:11,439 --> 00:00:14,380
en los que los objetivos principales son potenciar el autoconocimiento

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00:00:14,380 --> 00:00:16,620
y mejorar la orientación académica y profesional.

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00:00:17,480 --> 00:00:19,739
Para ello vamos a llevar a cabo diferentes actuaciones,

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00:00:19,899 --> 00:00:22,140
enmarcadas dentro de las tres evaluaciones.

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00:00:22,399 --> 00:00:25,699
En la primera evaluación estarán relacionadas con el autoconocimiento,

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00:00:26,219 --> 00:00:27,820
como puede ser la ventana de Joari.

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00:00:28,579 --> 00:00:32,280
En la segunda evaluación van a haber actividades orientadas para quien apruebe el ciclo,

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00:00:32,399 --> 00:00:35,100
pero también para aquellos alumnos que suspendan o abandonen.

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00:00:35,600 --> 00:00:38,740
Y también teniendo en cuenta alumnos con necesidades educativas,

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00:00:38,899 --> 00:00:41,219
si puede ser, por ejemplo, la orientación a un UFIL.

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00:00:41,880 --> 00:00:45,939
Y en la tercera evaluación va a ser relacionada con la orientación profesional,

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00:00:45,939 --> 00:00:49,920
como puede ser la visita al IMEP, donde los alumnos podrán inscribirse.

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00:00:50,579 --> 00:00:53,820
Y para finalizar, vamos a llevar a cabo la evaluación de las actividades

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00:00:53,820 --> 00:00:57,359
que se realizarán a lo largo de los trimestres,

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00:00:57,359 --> 00:01:01,280
a través de cuestionarios y coevaluaciones de actividades de autoconocimiento.