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00:00:00,880 --> 00:00:11,460
Hola, buenas. En la secuencia didáctica que he presentado lo he dividido en 10 pasos y estos 10 pasos están agrupados en tres tipos de actividades.

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00:00:11,839 --> 00:00:23,199
Una primera parte que sería la apertura, que tendría las actividades, los pasos 1 y 2, y 3. En el desarrollo tendríamos los pasos 4, 5, 6, 7 y 8.

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00:00:23,199 --> 00:00:26,260
y, por último, las actividades de cierre en el 9-10.

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00:00:27,079 --> 00:00:32,119
Está dividido de tal manera que la primera parte a la que hago referencia es a la metodología

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00:00:32,119 --> 00:00:36,700
que generalmente se utiliza en cada uno de los pasos.

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00:00:36,859 --> 00:00:39,759
Por ejemplo, en el primero utilizamos la Flipped Classroom.

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00:00:40,359 --> 00:00:44,679
En el 2 y el 3, aunque lo digo que es el aprendizaje basado en proyectos,

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00:00:45,299 --> 00:00:48,659
en general abarca todas y cada una de las actividades

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00:00:48,659 --> 00:00:54,399
es porque es un proyecto que se va a elaborar durante todo el curso escolar.

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00:00:54,939 --> 00:01:00,079
Como además en el 3 también se ve actividades de gamificación.

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00:01:01,140 --> 00:01:05,060
Además, también tengo los diferentes pasos del design thinking,

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00:01:05,060 --> 00:01:16,519
que con dos puntos se dice que corresponde a investigar las necesidades, al prototipo, etc.

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00:01:16,519 --> 00:01:25,480
Además de eso, de las metodologías también se dice el lugar donde se va a desarrollar cada una de las actividades.

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00:01:25,480 --> 00:01:30,400
se coloca aquí generalmente haciendo referencia al aula de futuro

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00:01:30,400 --> 00:01:32,840
cada una de las zonas en las que se van a utilizar

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00:01:32,840 --> 00:01:37,780
y además en algún caso en otros lugares alternativos

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00:01:37,780 --> 00:01:40,040
como en este caso el aula de informática

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00:01:40,040 --> 00:01:44,180
o en este directamente en el taller de tecnología

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00:01:44,180 --> 00:01:48,680
porque no hay un rincón en el aula de aprendizaje

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00:01:48,680 --> 00:01:52,680
para elaborar el proyecto que se plantea durante todo el año

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00:01:52,680 --> 00:02:00,540
Se ha planteado el aula de futuro pero si no existiese tendrían que ser las disponibles en el centro

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00:02:00,540 --> 00:02:05,459
que generalmente sería el aula de referencia o la biblioteca

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00:02:05,459 --> 00:02:13,039
Aparte de eso, en la parte de abajo se da una pequeña explicación

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00:02:13,039 --> 00:02:17,759
del tipo de actividad que correspondería a cada uno de los pasos

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00:02:17,759 --> 00:02:39,879
En el primer paso se dice que se tienen que recuperar los saberes de años anteriores y activar la atención de los alumnos, provocar el debate, proponer un reto, que es lo propio de todo el aprendizaje basado en proyectos, la búsqueda de información, de investigación, las necesidades, cómo esa información se tiene que llevar a la realidad.

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00:02:39,879 --> 00:02:48,240
un proyecto en el que se tiene que registrar cada una de las fases necesarias para la consecución de ese reto que se pretende lograr,

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00:02:48,680 --> 00:02:54,020
así como la construcción y la evaluación del objeto que se ha construido.

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00:02:54,460 --> 00:03:00,780
Y por último, el aprendizaje de servicio, que sería compartir con toda la comunidad escolar y con el resto de la sociedad.