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Buenas tardes, soy Gemma Muñoz, profesora del Instituto José Saramago de Majadahonda y coordinadora de Bachillerato Internacional.

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Les voy a presentar una situación de aprendizaje utilizando una aplicación que es Genially para alumnos de primero de bachillerato

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que se enfrentan por primera vez a la elaboración de un proyecto de investigación, una monografía, en concreto de la asignatura de Historia,

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y necesitan saber cómo identificar las fuentes correctas, hacer un registro conveniente de ellas para hacer una buena lista de referencias en su trabajo.

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Para comenzar, esta presentación de búsqueda de registro de fuentes se puede utilizar para, sobre todo, estar enfocada a un tipo de alumnado ya de bachillerato que tiene unas nociones históricas ligeramente avanzadas.

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ellos primero tienen que tener una serie de consideraciones previas a la hora de enfrentarse a la búsqueda de fuentes históricas

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que respondan a su pregunta de investigación y distinguir perfectamente cuáles son los tipos de fuentes más adecuados

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tenemos que, bueno, que esa primera toma de contacto necesariamente tiene que ser

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que el tema propuesto para mi trabajo tiene que tener suficientes fuentes y adecuadas para esta investigación

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seleccionarlas, por ejemplo, distintas fuentes historiográficas

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si mi trabajo va a tener una perspectiva historiográfica

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antes de comenzar esa búsqueda

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tengo que tener claro el tema de investigación

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y la pregunta a la que vamos a responder

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los seis conceptos claves a la hora de establecer

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una pregunta de investigación son

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la causa, la consecuencia, la continuidad del cambio

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la importancia y la perspectiva histórica

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Y esto es la base para formular una buena pregunta de investigación. Se les muestra a los alumnos una serie de preguntas de ejemplo. Ellos pueden partir de una de ellas, pueden modificarla y luego tienen un listado que está enlazado aquí a esta presentación para que puedan tomar otras preguntas como modelo.

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Eligiendo bien las fuentes hay que identificar las primarias de las secundarias

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Dentro de estas tenemos una gran variedad, escritas, visuales, gráficas, orales

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Tenemos que analizar de cada una de ellas esta serie de siglas

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que corresponden a las palabras origen, propósito, contenido de cada fuente, el valor y la limitación

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A la hora de comenzar es recomendable hacer una tabla

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les pongo el ejemplo que aquí tenemos

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donde tienen que analizar, bueno, tienen que colocar el tipo de documento

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autor y demás

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y eso es todo, muchas gracias