1 00:00:00,000 --> 00:00:04,540 A continuación voy a presentar otra herramienta, un Kahoot, en este caso 2 00:00:04,540 --> 00:00:09,660 acerca de la figura de Saint Patrick's. Kahoot es una plataforma que me permite 3 00:00:09,660 --> 00:00:14,060 crear test a los que los alumnos acceden desde un dispositivo introduciendo un 4 00:00:14,060 --> 00:00:21,140 código que les presento yo en la pantalla cuando le doy a empezar. 5 00:00:21,140 --> 00:00:25,660 Resulta muy práctico ya que no necesito enviarle a cada alumno un enlace sino 6 00:00:25,660 --> 00:00:30,580 que pueden acceder de manera autónoma. Además al acceder al cuestionario Kahoot 7 00:00:30,580 --> 00:00:35,340 pueden introducir el identificativo que ellos elijan de modo que desde el centro 8 00:00:35,340 --> 00:00:40,660 fomentamos el uso de identificativos que sean anónimos y no reconocibles 9 00:00:40,660 --> 00:00:44,020 para que una vez participado los resultados no muestren nombres 10 00:00:44,020 --> 00:00:49,700 identificables. Esta herramienta me permite no sólo crear preguntas de 11 00:00:49,900 --> 00:00:55,300 múltiples sino que también puedo incluir audios, encuestas, crear nubes de 12 00:00:55,300 --> 00:00:59,900 palabras, lluvias de ideas, preguntas abiertas, además también puedo incluir 13 00:00:59,900 --> 00:01:04,860 imágenes haciendo aún más visual la actividad. 14 00:01:05,020 --> 00:01:10,780 Tras responder una pregunta en mi pantalla aparecen los tres alumnos más 15 00:01:10,780 --> 00:01:16,540 rápidos que han respondido correctamente y al finalizar el Kahoot la propia 16 00:01:16,580 --> 00:01:20,380 plataforma crea un ranking que yo me puedo descargar para utilizar como 17 00:01:20,380 --> 00:01:23,660 feedback de la actividad.