1 00:00:00,820 --> 00:00:06,799 Soy Alexandra Martín Fernández, este año mi etapa educativa es la educación de adultos 2 00:00:06,799 --> 00:00:11,939 puesto que estoy trabajando en un CEPA y mi especialidad es geografía e historia. 3 00:00:13,869 --> 00:00:21,629 Voy a comenzar mostrando mi correo institucional en el que me comunico tanto con profesorado como con alumnado. 4 00:00:22,309 --> 00:00:27,510 A mis alumnos siempre les recomiendo que utilicen el correo institucional, 5 00:00:27,510 --> 00:00:32,429 tanto sus comunicaciones con el profesorado como con el resto de sus compañeros. 6 00:00:33,329 --> 00:00:42,670 Otra de las recomendaciones en seguridad que les recuerdo es que nunca dejen las contraseñas guardadas ni las sesiones abiertas. 7 00:00:43,810 --> 00:00:51,609 Un modo de lograr esto de manera más fácil es acostumbrarse a usar el navegador en modo incógnito, 8 00:00:51,609 --> 00:01:00,560 ya que cuando se cierra no queda ninguna sesión abierta ni ningún dato personal activo. 9 00:01:00,560 --> 00:01:11,879 Aquí podemos ver el cuaderno de raíces en el que voy apuntando las notas de exámenes, trabajos y proyectos de mi alumnado en cada evaluación. 10 00:01:14,989 --> 00:01:21,170 Ahora voy a mostrar cómo las herramientas digitales han permitido tanto mi organización como la comunicación con mis compañeros. 11 00:01:21,170 --> 00:01:28,010 En este caso podemos ver el cloud donde tengo varios documentos o carpetas compartidas con mis compañeros. 12 00:01:28,769 --> 00:01:41,549 También utilizo OneDrive para organizar otras áreas de mi docencia y compartir otros documentos como la programación con mi compañero de departamento. 13 00:01:42,489 --> 00:01:48,829 Otra herramienta que también uso porque me ayuda mucho para organizarme es la herramienta de Empieza EducaMadrid, 14 00:01:48,829 --> 00:01:53,090 donde en un vistazo puedo tener la mayoría de las aplicaciones. 15 00:01:55,510 --> 00:02:00,930 También voy a mostrar una incidencia que resolví a inicio de curso 16 00:02:00,930 --> 00:02:06,890 puesto que mis compañeros en el CEPA no tienen un gran nivel de competencia digital 17 00:02:06,890 --> 00:02:10,770 y tenían problemas a la hora de crear grupos. 18 00:02:11,729 --> 00:02:18,090 Entonces yo creé los grupos de los distintos niveles, los puse abiertos 19 00:02:18,090 --> 00:02:23,270 para que poder compartirlos con ellos y que también los utilizaran. 20 00:02:23,550 --> 00:02:32,110 Este año soy la TIC del centro y he utilizado el portal CAU para resolver algunas incidencias, 21 00:02:33,750 --> 00:02:36,990 aunque en años anteriores también lo había utilizado antes. 22 00:02:37,349 --> 00:02:41,650 Es un servicio que no mucha gente conoce, pero muy útil.