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Hola, mi nombre es Sonia García y para realizar esta tarea del vídeo presentación he querido

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seguir el hilo del proyecto de Twinning en el que he participado, lectura al dente. Para

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ello he elegido hacer una presentación de cómo elaborar una tarea que está dentro

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de este proyecto que es la realización de un glosario. He creído conveniente hacer

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una vídeo presentación en la que yo comento todas las diapositivas que se van sucediendo

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para facilitar el acceso a aquellos alumnos que pudieran tener alguna dificultad visual.

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Es una presentación sencilla en la que doy una serie de consignas para la correcta realización

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de esta tarea y que facilitar así el trabajo a mis alumnos. Voy a poneros un pequeño ejemplo

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de la presentación. Muchas gracias. En esta presentación os voy a enseñar cómo

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realizar la actividad del glosario dentro del proyecto lectura al dente. Vamos a seguir

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una serie de puntos. Para empezar, ¿qué es un glosario? ¿Qué palabras debemos incluir

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en él? ¿Dónde buscar estas palabras correctamente? ¿Y qué herramientas colaborativas vamos

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a utilizar para elaborarlo? En primer lugar, nos podemos preguntar ¿qué es un glosario?

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Como estamos empezando a aprender el idioma, las palabras o expresiones que debemos incluir

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son aquellas que vamos a utilizar normalmente en situaciones de comunicación cercanas y

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que se dan en el día a día. ¿Dónde debemos la herramienta que vamos a utilizar? Os deseo

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un buen trabajo y según esta presentación os voy a enseñar cómo realizar la actividad.