1 00:00:03,899 --> 00:00:17,980 Hola, buenas tardes. Voy a comentar el vídeo explicativo del contenido digital 2, del nivel de educación primaria para cuarto curso del área de matemáticas 2 00:00:17,980 --> 00:00:26,440 y que hemos hecho anteriormente para tratar el tema 8 de geometría plana de rectas. 3 00:00:26,440 --> 00:00:37,280 Nosotros trabajamos con el libro digital Anaya, de niños educativos, y estábamos en pandemia, donde queríamos dar visibilidad al tema 4 00:00:37,280 --> 00:00:43,380 Para ello lo que queríamos hacer era, bueno, pues algún tipo de vídeos explicativos que fueran más amenos 5 00:00:43,380 --> 00:00:55,420 donde los niños también vieran que estábamos trabajando para ellos y con la ilusión de que llegara la hora de la clase de matemáticas o de cualquier otra asignatura 6 00:00:55,420 --> 00:01:02,409 Lo que estuvimos haciendo, bueno, pues el vídeo que he colgado antes de competencias digitales 2, 7 00:01:02,409 --> 00:01:10,370 zonas matemáticas, como vimos, de geometría plana, donde hemos estudiado rectas, semirrectas y segmentos. 8 00:01:11,510 --> 00:01:19,290 También se veía ya un poco más esquemático para que lo entendieran mejor qué son las rectas paralelas, 9 00:01:20,010 --> 00:01:25,810 qué son las rectas secantes y cómo se pueden distinguir entre oblicuas y perpendiculares. 10 00:01:25,810 --> 00:01:35,489 y, por último, hacíamos otra vez la mención al libro donde tenían que seguir trabajando. 11 00:01:36,810 --> 00:01:40,609 Y esto dentro del hábito de la educación. 12 00:01:41,189 --> 00:01:46,430 Estos eran los ejercicios que íbamos a hacer, que eran del libro y de actividades interactivas. 13 00:01:47,010 --> 00:01:52,109 Y esto es más o menos lo que hemos trabajado o lo que hemos intentado explicar en este vídeo. 14 00:01:52,489 --> 00:01:55,730 Espero que sea de su agrado conseguir el nivel B. 15 00:01:55,810 --> 00:01:56,870 Muchas gracias.