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Buenos días, soy José Javier Piña Bellán y voy a proceder a explicar una actividad didáctica que he creado para la asignatura de segundo de la ESO de Geografía e Historia y concretamente la unidad didáctica de la Baja Media donde tenemos que ver la guerra de los 100 años y la peste negra, es decir, acontecimientos que tuvieron lugar en la Baja Media en el siglo XIV y XV.

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He programado esta actividad que consiste en la visualización de un vídeo de Academia Play a través de dibujos en el que el alumno va a tener que responder una serie de cuestiones que yo he organizado a través de otra aplicación educativa que es EducaPlay.

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Si le damos a comenzar, vamos a ver cómo conforme se va desarrollando la visualización del vídeo, van a salir preguntas que la alumna tiene que contestar y al final de la visualización obtendrá una nota concreta.

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00:00:43,590 --> 00:00:52,009
Si vamos avanzando, yo pincho la pregunta número 1

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00:00:52,009 --> 00:00:55,189
Vamos a ver que me dice, oye, ¿en qué imperio tuvo lugar la primera peste negra?

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00:00:55,189 --> 00:00:58,929
Vamos a poner, por ejemplo, Imperio Bizantino

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00:00:58,929 --> 00:01:00,770
Por ejemplo, y le vamos a responder

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00:01:00,770 --> 00:01:04,810
Me dice que la respuesta es correcta y entonces pinchamos el siguiente

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00:01:04,810 --> 00:01:10,349
Y el vídeo continuará desarrollándose y nosotros iremos haciendo las preguntas que nos vaya diciendo el vídeo

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00:01:10,349 --> 00:01:18,109
Volvamos al siglo XIV y veamos cuáles son las características de la plaga de la peste negra

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En la primera mitad del siglo XIV se vivió una pequeña edad de hielo que provocó un desastre

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00:01:23,790 --> 00:01:27,310
Evidentemente ese tipo de vídeos a mí me gustan mucho porque son muy directos

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00:01:27,310 --> 00:01:35,129
Y sobre todo a los alumnos de esta edad, pues creo que es más fácil que obtengan esos contenidos principales que tienen de esta unidad didáctica

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Si pinchamos en la pregunta número 2, dice ¿Qué interpretación de la iglesia católica de la peste negra?

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Pues tenemos una opción múltiple a elegir. Vamos a poner que era un castigo divino.

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00:01:44,549 --> 00:01:47,170
Le vamos a responder y si hemos acertado, continuamos.

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00:01:47,909 --> 00:01:55,489
Así hasta llegar a la pregunta número 10 en la que remataríamos el vídeo y el alumno obtendría una puntuación concreta.

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00:01:56,349 --> 00:01:57,030
Pues hasta aquí.

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La explicación era mucho más.

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00:02:00,290 --> 00:02:00,870
Hasta luego.