1 00:00:00,000 --> 00:00:04,759 Hola, buenas tardes, soy Lourdes Garre del Olmo y voy a presentar un contenido digital que he hecho. 2 00:00:05,400 --> 00:00:06,940 Es una presentación de Canva. 3 00:00:07,339 --> 00:00:09,820 Primero quiero mostrar que esta es mi cuenta de Canva. 4 00:00:10,099 --> 00:00:12,779 Aquí está Lourdes Garre con la cuenta de EducaMadrid 5 00:00:12,779 --> 00:00:16,460 y es una cuenta de educación como se puede ver aquí a la izquierda. 6 00:00:16,839 --> 00:00:21,019 En este caso voy a mostrar esta presentación sobre la creatividad. 7 00:00:22,539 --> 00:00:24,100 ¿Cómo lo contextualicé? 8 00:00:24,760 --> 00:00:28,019 Dentro del aula lo integré, yo fui tutora en sexto, 9 00:00:28,019 --> 00:00:38,359 Entonces, si entramos aquí en el aula virtual de EducaMadrid, en sexto, en este caso lo integré aquí en matemáticas, en el área de matemáticas, en la unidad de los números decimales. 10 00:00:38,899 --> 00:00:45,979 La creatividad se puede incluir en cualquier área y en cualquier contenido, porque es una capacidad que debemos desarrollar en los alumnos, 11 00:00:46,679 --> 00:00:56,240 pero en este caso yo la apliqué a las matemáticas porque después les planteé un proyecto en el que tenían que utilizar los números decimales 12 00:00:56,240 --> 00:01:20,480 y quería que tuvieran reciente pues esto de la originalidad en sus ideas y la creatividad, por eso lo puse aquí, ellos pinchaban aquí y accedían a la presentación que está aquí, me cuenta como he dicho de Canva que está y bueno pues utilicé distintos recursos como pues las letras que se mueven o que van apareciendo, 13 00:01:20,480 --> 00:01:41,239 También en este caso el vídeo, les puse un vídeo, tengo en concreto una alumna, este curso tenía una alumna que necesitaba mucha información oral, más que escrita, entonces el utilizar una variedad, hay texto, hay vídeos, hay enlaces, pues esto es para facilitar el acceso de todos los alumnos a los contenidos. 14 00:01:41,239 --> 00:01:59,319 y este vídeo en concreto tiene subtítulos, entonces ahora se les va a ver, el vídeo tiene subtítulos, entonces eso también ayuda el acceso de todos los alumnos 15 00:01:59,319 --> 00:02:05,000 y luego la última diapositiva ya es la actividad, ahora es tu turno, ya es la actividad que ellos tenían que realizar. 16 00:02:05,000 --> 00:02:30,400 El tema de las letras que se mueven, aquí no se ve, pero si entramos así a través del aula virtual, como hacían ellos, pinchaban ahí y veis aquí ya sí que aparece la letra que se mueve o que van apareciendo, este tipo de técnicas, estos elementos de Canva que resultan muy útiles para motivación y facilitar el acceso y la comprensión de la información.