1 00:00:00,000 --> 00:00:09,560 Como otras evidencias, voy a presentar el uso de Geoalgebra en la pizarra digital. 2 00:00:09,560 --> 00:00:15,440 Abrimos la aplicación de Geoalgebra de manera online con las aplicaciones de la pizarra 3 00:00:15,440 --> 00:00:20,220 y vamos a ver el uso de algunas de las herramientas. 4 00:00:20,220 --> 00:00:27,400 Vemos por ejemplo la herramienta de deslizador, aquí vamos a ver, esta herramienta la utilizo 5 00:00:27,400 --> 00:00:44,120 para explicar el desplazamiento de las funciones, como la función se desplaza, aquí en vertical 6 00:00:44,120 --> 00:00:53,280 y aquí en horizontal, Geoalgebra es muy visual, las representaciones quedan muy exactas, con 7 00:00:53,280 --> 00:01:01,720 lo cual los alumnos pueden verlo mejor que cuando se hace el dibujo en pizarra. 8 00:01:01,720 --> 00:01:08,840 Por ejemplo, para el nivel de primera de bachillerato, que ya analizamos funciones más complejas, 9 00:01:08,840 --> 00:01:14,240 el análisis sí que se hace entero en pizarra, pero después la representación ayuda mucho 10 00:01:14,240 --> 00:01:20,760 a hacerla aquí con Geoalgebra, por ejemplo también para el análisis de las asíntotas, 11 00:01:20,760 --> 00:01:29,600 aquí tendríamos una asíntota vertical y aquí una asíntota oblicua, para explicar 12 00:01:29,600 --> 00:01:40,000 el concepto de asíntota podemos utilizar el zoom, mover los ejes y ver que la función 13 00:01:40,000 --> 00:01:43,920 no llega a cruzar la asíntota. 14 00:01:43,920 --> 00:01:50,520 Otra funcionalidad que ofrece la pizarra digital es poder pintar sobre lo que hemos 15 00:01:50,520 --> 00:01:57,440 escrito aquí con Geoferra, eso no lo podíamos hacer antes proyectando simplemente la pantalla 16 00:01:57,440 --> 00:02:06,880 del ordenador, aquí por ejemplo podemos marcar que hay una asíntota vertical.