1
00:00:05,940 --> 00:00:17,980
hola muy buenas bueno pues vamos a ver cómo llevar a cabo esta actividad bueno si estáis

2
00:00:17,980 --> 00:00:25,699
viendo este vídeo es porque habéis pulsado aquí bien lo primero que tenéis que hacer es ir a la

3
00:00:25,699 --> 00:00:35,179
tarea 1 claro si pinchas en la tarea 1 bueno pues vais a ver un vídeo muy muy completo sobre

4
00:00:35,179 --> 00:00:43,359
probabilidad vale una vez que hayáis visto este vídeo podéis tomar notas pasáis a la tarea 2 en

5
00:00:43,359 --> 00:00:50,939
la tarea 2 vais a tener un documento de genial vale también relativo a contenidos de probabilidad

6
00:00:50,939 --> 00:00:58,939
vale lo podéis guardar podéis tomar vuestras notas etcétera bueno una vez vistos los contenidos en

7
00:00:58,939 --> 00:01:09,379
la tarea 1 y en la tarea 2, pasáis a la tarea 3. La tarea 3 es un cuestionario que tenéis

8
00:01:09,379 --> 00:01:19,980
que realizar de forma individual para saber si habéis entendido los contenidos previos.

9
00:01:19,980 --> 00:01:37,019
Bueno, en caso de que la puntuación que obtengáis en el formulario de Drive sea superior a 5, bueno, pues lo que vais a hacer es pasar directamente a la tarea 4.

10
00:01:37,019 --> 00:01:44,640
Pasáis a la tarea 4, veis un vídeo en el que se ampliarán vuestros conocimientos de probabilidad

11
00:01:44,640 --> 00:01:51,180
Y de ahí podéis pasar a la casilla de salida

12
00:01:51,180 --> 00:01:58,120
Que en la casilla de salida, bueno, pues vais a tener un cajut muy divertido, ¿de acuerdo?

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00:01:58,120 --> 00:01:59,739
Para que lo hagáis

14
00:01:59,739 --> 00:02:07,900
¿Qué pasa si en la tarea 3 habéis obtenido una puntuación inferior a 5?

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00:02:07,900 --> 00:02:15,139
O a lo mejor no os sentís lo suficientemente seguros para afrontar la tarea 4

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00:02:15,139 --> 00:02:22,919
En este caso vuestro camino a seguir es la actividad de recarga

17
00:02:22,919 --> 00:02:30,139
Bueno, pues en la actividad de recarga también tendréis una actividad sencilla

18
00:02:30,139 --> 00:02:32,939
que podéis hacer con Quitlet, ¿de acuerdo?

19
00:02:32,939 --> 00:02:39,020
Y bueno, pues una vez hecha esta actividad podéis repasar antes los contenidos teóricos

20
00:02:39,020 --> 00:02:46,280
ya si os queda tiempo, bueno, pues pasáis a la tarea 4

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00:02:46,280 --> 00:02:52,800
y finalmente por la actividad de la casilla de salida, ¿de acuerdo?

22
00:02:52,919 --> 00:02:58,819
Bueno, pues esto es todo, chicos. Cualquier duda me comentáis. ¡Suerte!