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00:00:07,730 --> 00:00:09,470
¿En qué consiste el proyecto?

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00:00:10,349 --> 00:00:14,769
Pues el proyecto es un proyecto educativo de robótica.

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00:00:15,929 --> 00:00:20,030
Principalmente trabajamos en primaria y también en infantil.

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00:00:20,710 --> 00:00:27,850
Utilizamos diferentes materiales como pueden ser Lego, ordenadores y tablets.

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00:00:28,449 --> 00:00:32,649
Trabajamos la programación, también utilizamos robots como Zomwi.

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00:00:32,649 --> 00:00:45,149
Y bueno, básicamente lo que perseguimos es un trabajo en equipo, un trabajo cooperativo, que los alumnos se conozcan del mundo de la programación,

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00:00:45,390 --> 00:00:58,259
ahora mismo es la actualidad, el trabajo cooperativo y la creatividad que se puede trabajar con estos proyectos.

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00:00:59,799 --> 00:01:00,740
Muchas gracias.

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00:01:00,740 --> 00:01:03,920
Pues le toca al siguiente, ¿vale?

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00:01:04,299 --> 00:01:07,819
Entonces, vamos buscándolos aquí abajo, los bloques.

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00:01:08,019 --> 00:01:11,180
Es muy sencillito, solo hay que buscar el color y la forma, ¿vale?

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00:01:11,900 --> 00:01:14,219
Y con el resto de los bloques es muy sencillita.

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00:01:14,780 --> 00:01:16,000
Entonces, ¿qué te pasa?

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00:01:16,439 --> 00:01:16,840
¿Qué hay?

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00:01:17,079 --> 00:01:17,340
¿Qué hay?

16
00:01:19,340 --> 00:01:23,790
¿Qué hay?

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00:01:23,950 --> 00:01:24,549
¿Qué hay?

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00:01:26,310 --> 00:01:27,650
¿Vale? ¿Alguna duda?

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00:01:27,930 --> 00:01:28,629
¿Dejadme esto.

20
00:01:28,950 --> 00:01:33,239
¿Qué es empezar?

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00:01:33,620 --> 00:01:52,870
Un caché de carreras.

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00:01:53,090 --> 00:01:54,489
¿Y cómo lo estáis haciendo?

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00:01:54,489 --> 00:01:56,709
Con piezas de Lego

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00:01:56,709 --> 00:01:59,129
¿Y luego lo programas?

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00:01:59,370 --> 00:02:00,329
Con una tablet

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00:02:00,329 --> 00:02:01,790
Vale, gracias