1 00:00:00,880 --> 00:00:08,419 Bien, en este vídeo vamos a mostrar el primer documento digital educativo que se nos ha solicitado. 2 00:00:08,560 --> 00:00:13,539 Como se puede comprobar, se encuentra incluido dentro de nuestro Google Classroom, correspondiente al primero de la ESO. 3 00:00:14,119 --> 00:00:19,000 Se trata de un Excel Learning, un documento digital educativo creado con Excel Learning, 4 00:00:19,460 --> 00:00:27,300 que correspondería a la unidad 11, ancien gris, en la que se verían los contenidos correspondientes a la Antigua Grecia 5 00:00:27,300 --> 00:00:30,699 y corresponde al primer curso del primero de la ESO. 6 00:00:30,879 --> 00:00:39,659 Como se puede ver, hay un menú leteral, lo que nos permite trasladarnos, movernos por los distintos contenidos, los distintos bloques que incluye el contenido. 7 00:00:40,200 --> 00:00:50,679 En primer lugar, tendríamos una actividad de introducción con un pequeño vídeo sobre la importancia de la Antigua Grecia. 8 00:00:50,880 --> 00:00:58,579 También un texto donde tendrías que responder algunas preguntas para ver cómo, aunque es una civilización que es la base de la nuestra, 9 00:00:58,579 --> 00:01:05,280 presenta diferentes, importantes diferencias con nosotros, por ejemplo, no entendían nuestra idea de los derechos humanos, 10 00:01:06,000 --> 00:01:12,859 y luego hemos incluido distintos elementos fiscales, tanto internos como externos, mapas, vídeos, que nos van a permitir, 11 00:01:12,859 --> 00:01:21,519 por ejemplo, en este caso, desarrollar el contenido del entorno de la antigua Grecia, el entorno físico. 12 00:01:21,519 --> 00:01:44,739 Tendrían que identificar las diferentes polis, etc. Y por último hay dos últimos bloques en los que podrían ver las diferencias entre la sociedad de Esparta, que tenía un régimen oligárquico militarizado, y Atenas, considerada cuna de la democracia. 13 00:01:44,739 --> 00:02:03,640 En el primer caso sería con un vídeo y en el segundo con un texto. También, como se puede ver, hemos incluido diferentes extensiones que pueden ayudar a nuestros alumnos con distintas necesidades. Un cambiador de fuentes, un identificador, un lector de texto, un zoom, etc. 14 00:02:03,640 --> 00:02:14,080 La interfaz es sencilla, intuitiva, amigable y permite moverse con facilidad por la actividad.