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00:00:01,780 --> 00:00:12,640
Buenos días cachorrillos y cachorrillas, estamos hoy en una clase de jueves, estamos

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00:00:12,640 --> 00:00:16,559
como los programas de televisión están haciendo los programas sin público y estamos haciendo

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00:00:16,559 --> 00:00:23,239
ahora las clases sin alumnos. Bueno, os vamos a explicar lo que vamos a hacer hoy, ¿vale?

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00:00:23,300 --> 00:00:29,100
Porque hoy tenemos matemáticas, luego tenemos lengua, luego tenemos naturales, reddit y

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00:00:29,100 --> 00:00:39,679
logoplástica. En matemáticas vamos a ver el tema 8, las unidades de tiempo. Vamos a

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00:00:39,679 --> 00:00:45,280
ver unidades de tiempo desde el segundo hasta el milenio. Ahora después grabaremos un vídeo

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00:00:45,280 --> 00:00:50,939
con la explicación y os mandaremos una ficha. Darío, ¿qué vamos a hacer en lengua?

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00:00:50,939 --> 00:01:02,119
lengua, vamos a hacer comprensión lectora, vamos a leer los textos y a partir de ello

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00:01:02,119 --> 00:01:07,579
vamos a cerrarse los ejercicios. Excelente, luego tenemos naturales, en naturales hoy

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00:01:07,579 --> 00:01:12,420
va a ser clase de repaso, vamos a repasar los cuisis que hemos hecho de los sistemas

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00:01:12,420 --> 00:01:16,780
anteriores, sistema del aparato digestivo, aparato circulatorio, aparato respiratorio,

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00:01:16,780 --> 00:01:20,000
Aparato escritor, aparato reproductor

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00:01:20,000 --> 00:01:21,680
Y voy a crear un nuevo

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00:01:21,680 --> 00:01:23,879
Quisi del aparato

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00:01:23,879 --> 00:01:25,219
Del sistema nervioso

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00:01:25,219 --> 00:01:27,500
Luego haremos una pequeña aplicación

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00:01:27,500 --> 00:01:29,140
Del sistema nervioso central

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00:01:29,140 --> 00:01:30,439
Y el otro

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00:01:30,439 --> 00:01:32,819
En religión

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00:01:32,819 --> 00:01:35,739
Os voy a enviar luego una ficha

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00:01:35,739 --> 00:01:37,599
Que me va a enviar la profe

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00:01:37,599 --> 00:01:39,319
Me va a enviar a mí y yo os envío una ficha

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00:01:39,319 --> 00:01:41,120
Y luego se la tendréis que reenviar a ella

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00:01:41,120 --> 00:01:43,219
Y por último tenemos en plástica

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00:01:43,219 --> 00:01:44,099
¿Qué tenemos en plástica?

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00:01:44,099 --> 00:01:48,819
En plástica vamos a trabajar los colores cálidos y los colores fríos.

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00:01:49,260 --> 00:01:52,299
Tenemos aquí dos fichas para rellenar y tenemos arriba la aspiración de los colores.

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00:01:52,939 --> 00:02:01,340
Así que, importantísimo, todas las tareas que vamos a mandar se van a mandar por el correo de EducaMadrid.

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00:02:02,379 --> 00:02:10,039
Quien todavía no me haya pedido el correo, me lo tiene que pedir para que me envíéis la respuesta,

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00:02:10,039 --> 00:02:11,500
porque yo la tengo que corregir.

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00:02:12,180 --> 00:02:14,080
Si no es como si no estuviese haciendo nada.

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00:02:14,099 --> 00:02:20,780
Es importantísimo que me pidáis el correo y la contraseña para estar en contacto

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00:02:20,780 --> 00:02:21,199
¿De acuerdo?

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00:02:21,840 --> 00:02:26,819
Bueno, pues ahora en breve recibiréis el primer correo con las actividades de lengua y mate

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00:02:26,819 --> 00:02:29,159
Venga, a por ello chicos, un aplauso

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00:02:29,159 --> 00:02:29,919
Adiós