1 00:00:00,000 --> 00:00:05,160 Buenas tardes, soy Victoria García Marín, profesora de Primera Lengua Extranjera Inglés 2 00:00:05,160 --> 00:00:08,460 de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. 3 00:00:08,800 --> 00:00:13,140 Con este vídeo pretendo presentar una de las evidencias fundamentales 4 00:00:13,140 --> 00:00:19,379 que consiste en mostrar cómo tengo organizada una de mis clases de la plataforma Google Classroom. 5 00:00:20,300 --> 00:00:24,640 Hoy les voy a mostrar la clase de cuarto E de la ESO, 6 00:00:24,640 --> 00:00:29,940 que es una clase que pertenece al programa de diversificación curricular. 7 00:00:30,679 --> 00:00:38,299 Como pueden ver, en el tablón tengo el código de clase para que mis alumnos puedan unirse a esta clase. 8 00:00:39,840 --> 00:00:51,380 En el tablón también lo utilizo para informarles de algo puntual o algo necesario que tengan que traer en la próxima clase. 9 00:00:51,380 --> 00:01:15,099 Si nos vamos al trabajo de clase, pues aquí pueden ver el código QR de Netiqueta con las normas de Netiqueta que intentaremos tener en cuenta a lo largo del curso. 10 00:01:15,980 --> 00:01:26,140 También tenemos aquí un cajú en cada sección, en cada temario, para repasar lo visto en cada tema. 11 00:01:29,219 --> 00:01:41,859 Tengo también una guía didáctica de la asignatura que recoge todos los contenidos de esta asignatura y toda la secuenciación didáctica. 12 00:01:42,760 --> 00:01:59,420 Por otro lado, como decía antes, dentro de cada uno de los temas tengo los documentos necesarios para estudiar y entender los contenidos dados en cada uno de ellos. 13 00:02:00,060 --> 00:02:06,719 Y además tengo siempre un test de autoevaluación en un formulario Google. 14 00:02:06,719 --> 00:02:16,939 También tengo tareas, por ejemplo, les muestro aquí una 15 00:02:16,939 --> 00:02:22,300 Tengo tareas en las que los alumnos me tienen que entregar lo que les vaya pidiendo 16 00:02:22,300 --> 00:02:31,639 Y yo puedo revisarles sus trabajos, enviarles comentarios y también devolverles las tareas con las calificaciones 17 00:02:31,639 --> 00:02:42,580 Las herramientas de evaluación que tengo en Google Classroom serían los formularios de Google 18 00:02:42,580 --> 00:02:50,460 También utilizo el apartado de calificaciones de Google Classroom y utilizo los Kahoot 19 00:02:50,460 --> 00:03:00,400 Además tengo otros documentos como Google Docs o documentos de Google Sites 20 00:03:00,400 --> 00:03:07,620 Para terminar les muestro a los alumnos que están en esta clase 21 00:03:07,620 --> 00:03:10,539 Son muy poquitos porque como les decía antes 22 00:03:10,539 --> 00:03:14,080 Pertenecen al grupo de diversificación curricular 23 00:03:14,080 --> 00:03:17,300 Y estoy ocultando el nombre de los alumnos 24 00:03:17,300 --> 00:03:20,000 Para cumplir con la ley de protección de datos 25 00:03:20,000 --> 00:03:24,900 Esto es lo que les quería contar 26 00:03:24,900 --> 00:03:29,020 Sobre Google Classroom de esta clase 27 00:03:29,020 --> 00:03:32,719 muchas gracias por su atención