1 00:00:04,530 --> 00:00:10,230 En este vídeo vamos a explicar tres de los contenidos digitales que han sido elaborados de manera propia. 2 00:00:10,710 --> 00:00:17,570 Como podemos ver en nuestro aula virtual, en el bloque General encontramos primeramente el contenido de una infografía. 3 00:00:17,829 --> 00:00:23,910 En esta se les explica a los alumnos cómo utilizar el aula virtual, ya que se van a encontrar con tres bloques principales, 4 00:00:24,050 --> 00:00:26,570 fonética y fonología, semántica y morfosintaxis. 5 00:00:27,170 --> 00:00:30,550 Cada uno de ellos van a contar con una actividad y un cuestionario a realizar. 6 00:00:30,550 --> 00:00:43,789 Para ello se les explica en tres pasos de manera visual y detallada lo que tienen que hacer, leer la actividad, ponerse manos a la obra, es decir, realizarla y por último realizar el cuestionario para poner a prueba lo que han aprendido. 7 00:00:44,810 --> 00:00:55,750 Otro de los contenidos digitales creados de manera propia que encontraremos en nuestro aula virtual es el del universo, realizado con la plataforma digital de X-Learning. 8 00:00:55,750 --> 00:01:09,709 En este caso vamos a tratar sobre el universo y encontramos diferentes actividades planteadas para el alumnado. Aquí como se puede observar la actividad 1 y en los contenidos encontramos un texto que es un artículo sobre el universo. 9 00:01:09,709 --> 00:01:30,709 Aquí destacar algunos de los elementos de accesibilidad para alumnado con necesidades educativas especiales, ya que en la parte de arriba podremos modificar tanto la fuente del texto, el tamaño, el color y así los alumnos con necesidades educativas especiales puedan llegar a acceder a este texto de manera totalmente fácil. 10 00:01:30,709 --> 00:01:37,549 fácil. Otro de los contenidos modificados que encontramos en el bloque general, si bajamos 11 00:01:37,549 --> 00:01:43,310 encontramos una presentación sobre la estimulación del lenguaje. En esta presentación lo que queremos 12 00:01:43,310 --> 00:01:50,450 es acercar al alumnado hábitos saludables sobre la nutrición y además incluimos vocabulario 13 00:01:50,450 --> 00:01:56,329 relacionado con la alimentación. En este caso se explica a quién va dirigida, qué áreas están 14 00:01:56,329 --> 00:02:02,010 trabajando, los contenidos, cómo se van a trabajar, la distribución de las diferentes sesiones, el 15 00:02:02,010 --> 00:02:06,950 material utilizado, los recursos necesarios, además de los contenidos, en este caso de audiovisual y 16 00:02:06,950 --> 00:02:12,729 lenguaje, que se van a trabajar. Estos son los tres contenidos digitales creados de manera propia.