1 00:00:00,000 --> 00:00:07,099 Bien, buenos días. Mi nombre es Ángel González Moreno y soy profesor en Formación Profesional en el ciclo de Administración y Finanzas. 2 00:00:07,219 --> 00:00:15,259 Bien, en continuación les presento una actividad de creación personal que hemos realizado con los alumnos en primero de grado medio en el módulo de Técnica Contable. 3 00:00:17,760 --> 00:00:24,359 Para ello, lo que hemos hecho a lo largo del curso es explicar la estética o práctica de todos los asientos, 4 00:00:24,359 --> 00:00:32,000 como el funcionamiento de las cuentas, recolección de ingresos y de gastos, para posteriormente ponerlo en práctica a través del programa de Contasol, que es el programa educativo. 5 00:00:33,479 --> 00:00:42,979 Nosotros en el centro utilizamos el Teams, en el cual ellos lo tienen todo subido, el manual, etc., los archivos, los vídeos, para que ellos puedan ir viéndolo. 6 00:00:43,100 --> 00:00:48,240 Lo que tengo subido a continuación, como ven ustedes en su pantalla, que lo hemos grabado a través de OBS. 7 00:00:48,240 --> 00:01:09,280 Además es el sistema que yo utilizo para grabar a los alumnos y los vídeos, lo que sería el programa de contabilidad que nosotros realizamos. Lo que les he propuesto es realizar una empresa y toda la creación de empresas, meter los asientos, todo ese tipo de asientos, regulación de ingresos y gastos para hacer los cierres. 8 00:01:09,280 --> 00:01:31,519 Se lo he dividido en cuatro vídeos, ya que nosotros en esta última parte lo que hemos puesto en práctica es que los alumnos tienen diferentes tipos de ritmos, etc. Son clases invertidas en las cuales ellos pueden ir clicando y ir viendo de forma tranquila e independiente todas las partes que hay que elaborar. 9 00:01:31,519 --> 00:01:38,000 Por eso lo hemos dividido en cuatro. En vez de hacer un único archivo demasiado largo, lo que he hecho es dividir ese archivo en creación de empresa, 10 00:01:38,000 --> 00:01:49,019 el asiento 1 al 5, del 6 al 12 y el cierre. Para finalizar, como os he dicho, en una práctica que ellos tienen que hacer. 11 00:01:49,760 --> 00:01:59,799 Hay que entender, por último, para concluir, nosotros al ser el primer profesor de técnica contable, ya que el siguiente profesor lo coge en segundo, 12 00:01:59,799 --> 00:02:14,960 Sobre todo es asentar bien los conceptos y darles una introducción, un poco extendida, pero sobre todo una introducción al mundo de la contabilidad a través de los diferentes programas informáticos de la digitalización, en este caso a través de Contasol. 13 00:02:16,419 --> 00:02:17,599 Muchas gracias por todo.