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00:00:00,820 --> 00:00:05,419
Esta es mi página de la aula virtual del instituto.

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00:00:06,320 --> 00:00:13,720
Yo soy PT y AL en ese instituto y entonces tengo, digamos, que como una parte especial,

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00:00:14,699 --> 00:00:23,160
aparte de estar matriculada en algunas otras páginas, aulas virtuales de compañeros de

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00:00:23,160 --> 00:00:27,780
lengua y literatura y de matemáticas, donde yo también estoy matriculada.

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00:00:27,780 --> 00:00:34,880
Esto me sirve para saber por dónde van mis alumnos y algunas tareas que les mandan por el aula virtual para tenerlas yo también.

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00:00:36,399 --> 00:00:43,060
Tal como tengo yo mi página, en esta página evidentemente solamente están aquellos alumnos a los que yo doy apoyo.

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00:00:43,159 --> 00:00:54,179
En este caso están 11 participantes, que son de tercero de la ESO, ya digo, con necesidades educativas, de apoyo, especificar de apoyo educativo.

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00:00:54,179 --> 00:01:02,079
Lo tengo estructurado de tal manera que, bueno, tengo un principio general, por si acaso hay algún aviso importante

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00:01:02,079 --> 00:01:05,579
Pero sí que, sobre todo, tengo importante en lengua

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00:01:05,579 --> 00:01:15,040
Esto está bajado de otro libro, donde están todos los esquemas de aquellos temas que son importantes en este curso

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00:01:15,599 --> 00:01:23,920
Estos esquemas me sirven para iniciar el tema y para que les vaya bien tanto a alumnos con defase curricular

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00:01:23,920 --> 00:01:26,680
como aquellos alumnos que no lo tienen.

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00:01:26,959 --> 00:01:31,400
Sería un poco como el repaso de lo que tienen que hacer.

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00:01:31,859 --> 00:01:39,719
Tenemos también, por si acaso hay alguna videoconferencia

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00:01:39,719 --> 00:01:42,000
para que no olviden, después de la pandemia nos dimos cuenta

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00:01:42,000 --> 00:01:44,739
de que esto era importante, alguna prueba de literatura

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00:01:44,739 --> 00:01:51,640
que nos sirve como repaso del tema para algunos alumnos

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00:01:51,640 --> 00:01:56,359
que no tienen de fase curricular, como aquellas tareas que también les han mandado sus profesores.

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00:02:00,200 --> 00:02:05,599
Tenemos otra parte que solamente se trabaja en apoyo, que son las habilidades sociales,

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00:02:05,780 --> 00:02:11,800
que en este caso tenemos el visionado de un vídeo y donde tienen que hacer un tipo de redacción.

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00:02:13,000 --> 00:02:18,259
Tenemos importante matemáticas, lo mismo que en lengua, algún esquema como algo principal

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00:02:18,259 --> 00:02:21,280
y que ellos lo tengan presente siempre.

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00:02:21,280 --> 00:02:26,900
aquí tenemos otro enlace a web

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00:02:26,900 --> 00:02:28,960
por si acaso, principios de geometría

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00:02:28,960 --> 00:02:30,500
luego tenemos otra parte que es

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00:02:30,500 --> 00:02:31,599
somos ciudadanos del mundo

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00:02:31,599 --> 00:02:34,479
que dependiendo de, en este caso tenemos el colgado

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00:02:34,479 --> 00:02:35,599
del Ayuntamiento de Leganés

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00:02:35,599 --> 00:02:39,099
y esto es un enlace

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00:02:39,099 --> 00:02:40,259
que les lleva

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00:02:40,259 --> 00:02:42,120
al portal de Leganés

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00:02:42,120 --> 00:02:44,300
para saber las actividades, el ocio

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00:02:44,300 --> 00:02:45,719
cosas que salen nuevas

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00:02:45,719 --> 00:02:48,360
para fomentar y trabajar su autonomía

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00:02:48,360 --> 00:03:00,479
Por último tenemos el profesor de aula y nosotros también lo utilizamos en la nuestra

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00:03:00,479 --> 00:03:03,199
Tiene recursos del aula planeta

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00:03:03,199 --> 00:03:09,199
Nosotros sobre todo nos sirve o lo utilizamos en el cuaderno de aprendizaje

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00:03:09,759 --> 00:03:16,219
¿Por qué? Porque esto nos ayuda a que el alumno pueda hacer el repaso final

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00:03:16,219 --> 00:03:19,319
Con los mapas conceptuales y la toleración

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00:03:19,319 --> 00:03:21,039
así como

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00:03:21,039 --> 00:03:23,300
pues enlaces

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00:03:23,300 --> 00:03:27,500
a páginas

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00:03:27,500 --> 00:03:28,180
importantes

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00:03:28,180 --> 00:03:31,400
y que nos serviría

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00:03:31,400 --> 00:03:32,020
por ejemplo

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00:03:32,020 --> 00:03:37,259
el mapa conceptual

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00:03:37,259 --> 00:03:38,639
crea tu mapa conceptual

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00:03:38,639 --> 00:03:40,479
el

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00:03:40,479 --> 00:03:43,979
y por ejemplo

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00:03:43,979 --> 00:03:46,039
la otra

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00:03:46,039 --> 00:03:46,819
vale

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00:03:46,819 --> 00:03:59,490
a ver