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00:00:00,180 --> 00:00:06,280
En este vídeo se va a presentar una nueva evidencia fundamental de creación de contenidos digitales,

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00:00:07,019 --> 00:00:11,500
en particular un cuestionario en la plataforma de Valum, Acceda a mi perfil.

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00:00:28,769 --> 00:00:36,149
Se trata de un cuestionario realizado en curso pasado para la evaluación inicial del alumnado matriculado en el módulo de formación y orientación laboral.

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00:00:37,549 --> 00:00:39,490
Voy a mostrar las preguntas que contiene.

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00:00:39,890 --> 00:00:48,719
En primer lugar hay una pregunta de respuesta abierta con una imagen motivadora.

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00:00:49,820 --> 00:00:56,840
En segundo lugar hay una pregunta de sí o no, en la que el alumnado tiene que marcar la respuesta que considera correcta.

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00:00:57,479 --> 00:01:03,579
Hay también preguntas de respuesta corta, en la que el alumno solo tiene que introducir una palabra o un número.

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00:01:04,700 --> 00:01:09,799
Hay preguntas de elección múltiple donde solo una es correcta, un tipo de test habitual.

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00:01:09,799 --> 00:01:14,299
hay preguntas, en este caso el vídeo parece que no está disponible

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00:01:14,299 --> 00:01:17,680
pero para ver el vídeo y que el alumno luego marque

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00:01:17,680 --> 00:01:21,659
rellene huecos, perdón

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00:01:21,659 --> 00:01:25,480
otro de rellenar huecos pero de opciones

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00:01:25,480 --> 00:01:28,079
y elección múltiple con varias opciones

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00:01:28,079 --> 00:01:29,700
voy a mostrar la versión demo

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00:01:29,700 --> 00:01:31,519
para que se vea mucho mejor

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00:01:31,519 --> 00:01:34,540
cómo sería la visibilidad por parte del alumno

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00:01:34,540 --> 00:01:40,239
las preguntas se

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00:01:40,239 --> 00:01:47,680
ordenan al azar, en este caso aparece en primer lugar

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00:01:47,680 --> 00:01:52,159
la pregunta sobre elección de huecos como un desplegable, en segundo lugar

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00:01:52,159 --> 00:01:55,260
una pregunta abierta con la imagen

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00:01:55,260 --> 00:02:03,030
una pregunta de sí o no, una pregunta de elección múltiple

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00:02:03,030 --> 00:02:07,269
donde solo una es correcta, una respuesta corta

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00:02:07,269 --> 00:02:14,580
para introducir una palabra o un número, una pregunta de rellenar huecos

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00:02:14,580 --> 00:02:21,270
después de haber visto un vídeo, elección múltiple donde más de una es correcta

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00:02:21,270 --> 00:02:27,030
y por tanto vemos que con esta plataforma se pueden elaborar diversos cuestionarios

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00:02:27,030 --> 00:02:34,969
para evaluar bien los conocimientos previos de los que partimos para impartir nuestros contenidos

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o bien se podrían hacer también pruebas de evaluación finales.

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Muchas gracias.