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00:00:01,780 --> 00:00:06,540
Este contenido digital está creado para desarrollar el objetivo final del bloque Looking for a Job,

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00:00:06,960 --> 00:00:09,560
perteneciente a la aula virtual de un ciclo superior que es internacional.

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00:00:10,339 --> 00:00:13,419
Este contenido desarrolla los tres elementos básicos de una secuencia didáctica.

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00:00:13,960 --> 00:00:16,859
Primero, los alumnos tendrán que buscar un anuncio de una vacante que les guste,

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00:00:17,320 --> 00:00:20,780
redactar un currículum, grabar un video currículum, redactar una carta de presentación

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00:00:20,780 --> 00:00:22,320
y preparar una entrevista de trabajo.

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00:00:23,160 --> 00:00:27,079
En un primer momento trataremos de realizar una actividad de conocimiento de ideas previas,

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00:00:27,079 --> 00:00:34,450
para lo cual hemos creado una actividad en la que los alumnos responden a ciertas preguntas

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00:00:34,450 --> 00:00:41,810
como por ejemplo si han solicitado alguna vez un trabajo, los pasos que han seguido, los problemas que han tenido, etc.

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00:00:42,229 --> 00:00:44,450
Sería una especie de brainstorming, warming up.

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00:00:45,049 --> 00:00:48,390
Después si nos fijamos en el aula virtual aparece una carpeta con vocabulario

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00:00:48,390 --> 00:00:53,590
que les resultará útil a los alumnos para revisar los contenidos que el profesor había explicado en clase.

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00:00:54,429 --> 00:00:55,350
Vemos dicha carpeta.

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00:00:58,990 --> 00:01:03,390
Después de dicha carpeta, los alumnos tienen otra con contenidos sobre el currículum.

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00:01:05,709 --> 00:01:13,290
Después tendrán que llevar a cabo una tarea en la que tendrán que escribir su currículum vite en la plataforma de Europass y mandarlo al profesor.

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00:01:13,709 --> 00:01:20,709
Y a continuación tienen una actividad colaborativa, un taller.

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00:01:21,829 --> 00:01:24,049
Nos fijamos en todos los datos que tenemos aquí.

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00:01:24,930 --> 00:01:36,069
La fase de envío, tienen que definir la descripción del taller, instrucciones, aquí nos fijamos en las instrucciones, tiene que haber PDFs.

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00:01:36,290 --> 00:01:50,480
Bien, nos seguimos mostrando porque nos haría problemas a la hora de ver a los alumnos. Aquí tienen los alumnos un vídeo de cómo elaborar su propio vídeo currículum.

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00:01:50,480 --> 00:02:12,710
A continuación, apuntes sobre cómo llevar a cabo una cover lecture, una tarea en la que tendrían que escribir su cover lecture y pasaríamos a la entrevista de trabajo, en la que tienen un enlace a la aula virtual.

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00:02:16,490 --> 00:02:22,069
Dentro de esto mismo va a ser demasiado largo, entonces me voy directamente a otra tarea

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00:02:22,069 --> 00:02:29,039
y es que tendrán que grabar su video currículum y subirlo al aula.

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00:02:33,599 --> 00:02:37,039
Aquí vemos también más tareas referidas a la Job Interview.

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00:02:39,990 --> 00:02:41,909
Y por último, un cuestionario.