1 00:00:00,300 --> 00:00:09,039 Como evidencia fundamental innovación metodológica voy a hablar de una actividad que realizo con mis alumnos en FOL en búsqueda de empleo. 2 00:00:09,039 --> 00:00:17,339 Tienen que crear un proyecto personal de autoempleo que tengo aquí en mi classroom de FOL y entonces hay varias cosas que se hacen. 3 00:00:18,199 --> 00:00:28,359 Lo primero que tienen que hacer es definir una idea emprendedora con la cual puedan conseguir dinero a día de hoy. 4 00:00:28,359 --> 00:00:31,160 no es necesario que hayan finalizado sus estudios 5 00:00:31,160 --> 00:00:32,859 y no se trata de montar una empresa 6 00:00:32,859 --> 00:00:35,719 sino actividad que puedan conseguir remuneración 7 00:00:35,719 --> 00:00:37,719 entonces les comparto un documento Google 8 00:00:37,719 --> 00:00:39,000 cada uno tiene una copia 9 00:00:39,000 --> 00:00:40,420 con lo cual pueden escribir aquí mismo 10 00:00:40,420 --> 00:00:42,399 estas son las preguntas que tienen que responder 11 00:00:42,399 --> 00:00:44,899 diferentes ítems relacionados con una empresa 12 00:00:44,899 --> 00:00:47,000 y luego ya me lo redactan 13 00:00:47,000 --> 00:00:48,920 como un proyecto emprendedor suyo 14 00:00:48,920 --> 00:00:50,420 poco ambicioso 15 00:00:50,420 --> 00:00:53,219 a la altura de las posibilidades 16 00:00:53,219 --> 00:00:54,179 que tienen ellos mismos 17 00:00:54,179 --> 00:00:56,000 entonces además de eso 18 00:00:56,000 --> 00:00:57,500 que sería este documento 19 00:00:57,500 --> 00:01:00,219 Tienen algunos vídeos que les he creado 20 00:01:00,219 --> 00:01:01,600 Por ejemplo este es para hablar 21 00:01:01,600 --> 00:01:02,479 De cómo se puede hacer 22 00:01:02,479 --> 00:01:05,959 De cómo se puede hacer marketing 23 00:01:05,959 --> 00:01:09,319 Compaginando 24 00:01:09,319 --> 00:01:11,659 O sea, colaborando con otras empresas 25 00:01:11,659 --> 00:01:13,900 No siempre las empresas compiten entre sí 26 00:01:13,900 --> 00:01:15,959 Entonces esto es un videojuego de Magnum 27 00:01:15,959 --> 00:01:18,200 Que van cogiendo diferentes lados Magnum 28 00:01:18,200 --> 00:01:20,019 Y van saltando por diferentes páginas 29 00:01:20,019 --> 00:01:21,379 Esto lo he creado yo 30 00:01:21,379 --> 00:01:24,120 Parece que al final mi nombre y apellido 31 00:01:24,120 --> 00:01:25,140 Bueno, creo que está claro 32 00:01:25,140 --> 00:01:27,840 Este es el videojuego cuando ya se consigue la puntuación 33 00:01:27,840 --> 00:01:29,859 Y ya aparece mi nombre y apellido 34 00:01:29,859 --> 00:01:33,379 Y aparece aquí, aula empresa 35 00:01:33,379 --> 00:01:38,040 Esto, que es un blog que tengo yo y que lo utilizaré para evidencias opcionales 36 00:01:38,040 --> 00:01:45,299 Luego les hago un Excel para que por grupo se evalúen los proyectos emprendedores de otros alumnos 37 00:01:45,299 --> 00:01:48,959 No van a evaluar los de toda la clase, sino a lo mejor de 4 o 8 personas 38 00:01:48,959 --> 00:01:50,900 Depende del número de personas que tengan clase 39 00:01:50,900 --> 00:01:53,819 Y estos son todos los ítems que tienen que evaluar 40 00:01:53,819 --> 00:01:56,439 la primera parte y la segunda parte 41 00:01:56,439 --> 00:01:59,540 y con eso les sale una nota final 42 00:01:59,540 --> 00:02:02,640 sale nota cero porque están puestas aquí las fórmulas 43 00:02:02,640 --> 00:02:06,219 para que les calcule automáticamente 44 00:02:06,219 --> 00:02:08,439 y porque ellos van rellenando aquí 45 00:02:08,439 --> 00:02:10,659 entonces según la nota que van poniendo aquí 46 00:02:10,659 --> 00:02:12,740 pues ya se va modificando la anterior 47 00:02:12,740 --> 00:02:17,199 y luego les hago un formulario de autoevaluación 48 00:02:17,199 --> 00:02:19,139 de ellos mismos, de su proyecto emprendedor 49 00:02:19,139 --> 00:02:20,080 de cómo ha resultado 50 00:02:20,080 --> 00:02:22,020 y aquí es el Excel 51 00:02:22,020 --> 00:02:25,840 Aquí están tachados los nombres de mis alumnos y aquí es el Excel con sus respuestas. 52 00:02:26,020 --> 00:02:28,500 Resulta más cómodo corregirlo así en formato Excel. 53 00:02:29,379 --> 00:02:33,759 Y luego esto es un ejemplo de cómo en mi clase, que están tachados los nombres de los alumnos, 54 00:02:34,400 --> 00:02:37,699 cómo esa nota se integra, este es el proyecto personal de autoempleo, 55 00:02:38,020 --> 00:02:42,360 cómo esas notas se integran con el resto de notas que forman parte de la tercera evaluación. 56 00:02:43,580 --> 00:02:44,139 Muchas gracias.