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00:00:00,000 --> 00:00:15,000
Hola de nuevo a todos. Bueno, ahora vamos a ver un interesante videotutorial sobre cómo utilizar otro programa de videoconferencia que nos pone a nuestra disposición la EducaMadrid, ¿vale?

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00:00:15,000 --> 00:00:25,000
Se llama WebEx, ¿vale? Y bueno, vamos a ver un poquito cómo funciona. Esta sería la página de acceso, ¿vale? EducaMadrid, webex.com, papapá.

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00:00:25,000 --> 00:00:34,000
Bien, entonces vamos a iniciar la sesión, ¿vale? Vamos a poner nuestra dirección.

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00:00:34,000 --> 00:00:54,000
Bien, como veis, nos está diciendo que para activarlo nos han mandado un correo a nuestra cuenta de EducaMadrid. Vamos a ver.

4
00:00:54,000 --> 00:01:10,000
Es la primera vez que entro, ¿vale? Y os lo estoy explicando un poquito sobre la marcha, exactamente igual que aprendo yo. Vamos a ver, vamos a ver.

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00:01:10,000 --> 00:01:24,000
Bueno, pues nos dice que nos han mandado un correo, pero aquí no ha venido absolutamente nada. Vamos a ver si estuviera en SPAN. En SPAN nada. En entrada nada.

6
00:01:24,000 --> 00:01:43,000
Esto son cositas de pruebas que voy haciendo yo. Pues nada, no nos ha llegado el correo. No podemos hacer la comprobación. Veis, dice que la cuenta está pendiente de activación.

7
00:01:43,000 --> 00:01:57,000
Si desea activar la cuenta, haga clic en el enlace que le hemos enviado. No he recibido mensaje. Vamos a ver si reenviando. Revisa su buzón. Bueno, pues aquí, chicos, no llega nada de nada.

8
00:01:57,000 --> 00:02:10,000
De acuerdo, nos dice que nos lo han mandado a nuestra cuenta, exactamente. Y como podéis ver, no nos ha llegado nada. Bueno, pues esta es una buena forma, ¿vale?, de saber cómo podemos en un momento dado.

9
00:02:10,000 --> 00:02:19,000
Vamos a ver. Comprobar su dirección. Acaba de entrar. Bien. Lo veis, comprobamos la dirección de correo electrónico, configuración. Gracias por inscribirse en Cisco WebOS.

10
00:02:19,000 --> 00:02:36,000
Para empezar, necesitará configurar su cuenta. Bueno, vamos a activarla. Dice que queremos una contraseña. Pues vamos a ponérsela. Ya la hemos puesto.

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00:02:36,000 --> 00:03:01,000
No me deja. Eso es que algo se me ha olvidado. Bueno, vamos a escribirla de nuevo porque algo ha fallado. Vamos a ver. Ah, ya sé cuál es el problema. Que no le habíamos puesto una de las condiciones, que es una mayúscula. Bueno, ya está.

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00:03:01,000 --> 00:03:27,000
Ahora sí está todo. Muy bien. Bueno, sigue sin dejar. Vamos a ver por qué no. Esto ya empieza a ser sospechoso.

13
00:03:32,000 --> 00:03:51,000
Ah, es que nos pide un carácter especial, señores. Que no me he dado cuenta. Venga, ya está puesto el carácter especial. Ya está puesto. ¿Veis? Bueno, hay que poner en definitiva, ya lo veis, una contraseña que sea de más de 8 caracteres.

14
00:03:51,000 --> 00:04:03,000
De acuerdo, que tenga alguna mayúscula, que tenga número y que tenga carácter especial. De verdad que es que esto de la seguridad informática cada vez nos lo pone más complicado. Bueno, vamos a ver. Creamos una nueva contraseña.

15
00:04:03,000 --> 00:04:23,000
Se la vamos a guardar. Venga, y ya tenemos una sala personal. Como estáis viendo, a mi nombre, Sala Personal Francisco Gedirgea. Podemos cargar una foto de perfil. Bueno, dice que reúnase incluso más rápido en su propia sala personal, que le ofrece un enlace permanente.

16
00:04:23,000 --> 00:04:37,000
Terminado. Vale, entiendo que esta será mi sala personal. Bien. Bueno, pues vamos a iniciar una reunión. Vamos a ver qué pasa y cuál es la forma de trabajar. Como veis, yo no conocía tampoco el entorno.

17
00:04:37,000 --> 00:04:57,000
Nos va poniendo aquí una serie de cosas. Calendario, grabaciones, es decir, podemos grabar la sesión, preferencias, datos, descargas y comentarios. Como veis, podemos planificar una reunión o podemos iniciar una reunión.

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00:04:57,000 --> 00:05:18,000
Aquí entiendo que nos aparecerá la lista de reuniones. Vamos a planificar, por ejemplo, una reunión. Bueno, pues vamos a decirle, wayward meeting, tema de la reunión, inicio de curso, por ejemplo. Una fecha, vamos a decir que la reunión es el 15 de septiembre.

19
00:05:19,000 --> 00:05:38,000
La hora, vamos a decir, un poquito más temprano. A las 10 y 10 de la mañana. La duración será de una hora. Y hemos dicho, perdón, que sería el 15 de septiembre. 15 de septiembre, 10 y 10, una hora. Terminado. Bien, aquí aparece. Jueves, 15 de septiembre.

20
00:05:38,000 --> 00:05:50,000
Invitados, separar direcciones de correo electrónico con una coma o un punto y coma. Es decir, aquí podemos añadir a todas aquellas personas que nosotros queramos tener en esa reunión.

21
00:05:50,000 --> 00:06:09,000
Fijaros bien que nos dice que hay que separar sus direcciones de correo electrónico con una coma o un punto y coma. ¿De acuerdo? Bueno, yo voy a poner aquí, por ejemplo, una. ¿Qué podría yo poner? Venga, por ejemplo.

22
00:06:09,000 --> 00:06:34,000
¿Vale? Ya tendríamos una. Imaginaros que ahora quiero poner otra. Y así todas las que quiero. ¿Vale? ¿Lo veis? Nos las va añadiendo. Pues una agenda de la reunión nos vamos a poner.

23
00:06:34,000 --> 00:06:48,000
Seguridad, vamos a desplegar. Si queremos una contraseña para la reunión, ¿qué sería esa? Bueno, pues bien. Porque así no se nos cola a nadie. Los invitados pueden unirse a la reunión. Perfecto.

24
00:06:48,000 --> 00:07:11,000
Bien. Un montón de parámetros configurables, como veis. Opciones de conexión de audio. Bueno, utilizar solamente el VoIP. Bien, perfecto. Silenciar. Bueno, dice silenciar siempre. Vale, silenciar a los asistentes.

25
00:07:11,000 --> 00:07:27,000
Bueno, de momento los vamos a silenciar siempre y les vamos a permitir que desactiven su propio silencio. ¿Vale? Y luego tendríamos opciones avanzadas. Bueno, permitir seleccionar a los coordinadores de esta reunión. Bueno, todo eso lo vamos a dejar así, tal cual.

26
00:07:27,000 --> 00:07:45,000
Pues venga, ya tenemos la reunión planificada. Chulísimo. Bien. Vale, información para unirse, como veis. Este es el número de la reunión que tendrán que escribir estas personas y esta será su contraseña. Entiendo que estos dos que están invitados, ¿vale? Pues ya les habrá llegado.

27
00:07:45,000 --> 00:08:14,000
Vale, bien. Una vez que tenemos esto, de acuerdo, nos vamos a volver. Las reuniones próximas que tenemos, nos las indica aquí, como veis. Las finalizadas, de momento ninguna porque no tenemos. ¿Vale? Bueno.

28
00:08:16,000 --> 00:08:35,000
Volvemos aquí a la casita, ¿vale? Y diríamos, ¿iniciamos una reunión ahora mismo? Venga, vamos a iniciarla. Dice que se está reiniciando, ¿vale? Nos dice que instaremos la aplicación webOS y que la descarguemos. Bueno, pues lo veis aquí, que ya se me ha descargado.

29
00:08:35,000 --> 00:08:56,000
Lo vamos a dar. Nos lo va a instalar rápidamente. Como veis, os estoy enseñando un poco sobre la marcha. Igual que estoy aprendiendo yo, ¿vale? A cómo deberíamos entrar en esta plataforma que ponen a nuestro alcance. Tenemos Gypsy, tenemos webOS. Bueno, cada uno un poco que elija la que más le convenga o la que mejor le venga. ¿De acuerdo?

30
00:08:57,000 --> 00:09:14,000
Está divertido esto de hacer videotutoriales, sobre todo cuando se hacen sobre la marcha. La verdad es que lo estoy pasando bastante bien. Espero que por lo menos nos resulte interesante a todos y aprendamos rápido. Bueno, ya está terminado de cargarlo, como veis.

31
00:09:14,000 --> 00:09:42,000
Bien. Bueno, pues ya estamos dentro. ¿Lo veis? El entorno, bueno, muy parecido a todos los programas que hay. Me estoy dando cuenta que este realmente tiene una calidad de imagen bastante importante, ¿vale? Opciones como en todos, ¿vale? Podemos cambiar el fondo, un fondo virtual. Venga, vamos a ponernos este, que está muy chulo. Uy, parece que estoy ahí en medio de un volcán. Me ha gustado.

32
00:09:42,000 --> 00:10:05,000
Bien, ¿qué más podemos hacer? Podemos conectar a sistema de vídeo, usar el audio del ordenador o usar el micro. Probamos a altavoz y micrófono, ¿vale? Como veis aquí, un desplegable nos dice que podemos utilizar la cámara integrada o la de un programa que tengo yo abierto.

33
00:10:05,000 --> 00:10:23,000
Podemos silenciar. Bueno, pues vamos a trastear un poquito. Dice iniciar reunión. Le damos y, bueno, pues me estoy reuniendo yo conmigo mismo, ¿vale? Es algo interesante. Bien. Bueno, pues me gusta la apariencia que tiene todo este programa.

34
00:10:23,000 --> 00:10:41,000
Como veis, hay un montón de iconos, ¿vale? Archivos, podemos abrir archivos, compartirlos, abrir preguntas, abrir chat, abrir preguntas y respuestas, transferir, finalizar la reunión. Podemos editar las fuentes, compartir el contenido, ¿vale?

35
00:10:41,000 --> 00:10:53,000
Vamos a ver si compartimos contenido, por ejemplo, como hemos hecho antes. Comparto mi carpeta, vale, le doy y, bueno, pues al final estamos compartiendo, ¿vale?

36
00:10:54,000 --> 00:11:17,000
¿Sí? Bueno, vamos a detener, compartir. Podemos ver un montón de cosas, configurar el audio, el vídeo, ver a los participantes, silenciar a todos, silencia a todos, silencia al entrar, invitar. Bueno, veis un montón de opciones configurables. La verdad es que está muy chulo.

37
00:11:18,000 --> 00:11:35,000
Nos vamos, como siempre, a los tres puntitos mágicos que tienen todas estas aplicaciones y podemos ver, otra vez, cambiar el fondo, configurar el vídeo, no replicar el vídeo. Aquí veis que tenemos la línea de tiempo, ¿vale? Sabemos en todo momento cuánto tiempo de reunión llevamos, ¿de acuerdo?

38
00:11:36,000 --> 00:11:52,000
Podemos ocultar la barra de los menús, ¿vale? La podemos mostrar, podemos ver la información de la reunión, ¿de acuerdo? Veis el número de reunión, la URL exacta, ¿vale? Bueno, quién es el autor y demás.

39
00:11:52,000 --> 00:12:15,000
Copiamos los enlaces, invitamos, recordamos. Aquí tenemos a la empresa que nos ha facilitado este programa, ¿de acuerdo? Aquí incluso podríamos activar la opción del idioma hablado y nos dice aquí de subtítulos. Podrían salir incluso aquí subtítulos.

40
00:12:16,000 --> 00:12:31,000
¿Veis? Ahora podríamos cambiar incluso el tamaño de la fuente, ¿veis? ¿Por qué está saliendo en inglés? Porque, si os fijáis, aquí ponía English. Si ponemos español, bueno, pues vamos a ver qué pasa.

41
00:12:32,000 --> 00:12:43,000
Se supone que todo lo que estemos hablando ahora va a salir en subtítulos en español. ¡Una maravilla! Ya estáis viendo, la inteligencia artificial ya está aquí.

42
00:12:43,000 --> 00:13:04,000
Entonces, bueno, es un buen motivo, ¿no? Para que entendamos el por qué hay que hacer estos cursos de competencia digital docente, ¿de acuerdo? Ya decía yo en mi introducción el otro día, el futuro ya está aquí. Bueno, pues aquí lo tenéis, es evidente, ¿vale?

43
00:13:05,000 --> 00:13:21,000
Bien, todo esto me imagino que de alguna manera se podrá desactivar, ya lo tenemos. Bien, y en la parte de abajo, bueno, pues seguimos teniendo compartir el contenido, ¿vale? Que es lo que habíamos hecho un poco antes.

44
00:13:21,000 --> 00:13:47,000
Y aquí tenemos que quiero compartir, compartir, compartir, compartir esta carpeta. Bueno, pues deberíamos de ver qué nos está compartiendo. No entiendo, bueno, está compartiendo realmente... ¡Ah, vale! Perfecto, perfecto. Ahora lo veo. Perfecto, ¿veis?

45
00:13:47,000 --> 00:14:09,000
Estamos compartiendo, ¿vale? Esta carpeta. Entiendo que la estáis viendo todos. Es algo bastante usual en este tipo de programas. Vamos a cerrar. Vamos a detener compartir. Bien, pues ya estamos aquí otra vez.

46
00:14:09,000 --> 00:14:21,000
Podemos grabar la sesión, ¿eh? Algo importante. Eso sí, os recomiendo que siempre que vayáis a grabar le pidáis autorización absolutamente a todo el mundo para luego no tener ningún tipo de problema, ¿vale?

47
00:14:21,000 --> 00:14:32,000
Aquí tenemos el icono de levantar la mano, ¿vale? Para pedir turno tenemos que ser gente educada, ¿vale? Y no hablar todos a la vez. Vemos las reacciones de la gente y aquí tendríamos muchas más opciones.

48
00:14:32,000 --> 00:14:50,000
Podemos bloquear la reunión, copiar el enlace, cambiar el audio, es decir, un montón de cosas. Bueno, pues espero que este videotutorial de WebWest Meeting os haya resultado interesante y aprendamos todos a manejar esta herramienta para trabajar con nuestros alumnos en caso de necesidad.

49
00:14:50,000 --> 00:15:16,000
Espero que sobre todo la necesidad no venga por tener o pasar otra pandemia. Pues nada, estamos a 15 de agosto. Que disfrutéis mucho de los 15 días que nos quedan de vacaciones. Y lo dicho, a empezar con muchas ganas y que cada uno en su centro realice su curso de competencia digital docente y cada vez seamos un poquito mejores. ¿De acuerdo? Venga, hasta luego.