1
00:00:06,769 --> 00:00:15,029
Se os van a repartir las siguientes tarjetas, pero tenéis que tener cuidado porque están desordenadas.

2
00:00:16,890 --> 00:00:19,870
Cada estudiante tendrá una tarjeta.

3
00:00:22,050 --> 00:00:30,030
Los estudiantes que tengan las tarjetas de los pulmones o tejidos y órganos tendrán el privilegio también de contar con una bola.

4
00:00:30,030 --> 00:00:39,710
una bola diferente una bola simulará el oxígeno y otra bola simulará el dióxido de carbono entonces

5
00:00:39,710 --> 00:00:46,950
deberéis de pensar a qué compañero le enviáis la bola por ejemplo si el oxígeno entra por los

6
00:00:46,950 --> 00:00:57,070
pulmones donde pasa después a las venas pulmonares oa las venas cavas a qué compañeros le tendré que

7
00:00:57,070 --> 00:01:10,049
enviar la bola. La bola de oxígeno tendrá que ir desde los pulmones pasando por todas las partes

8
00:01:10,049 --> 00:01:18,890
del sistema circulatorio hasta llegar a los tejidos y órganos. Allí el oxígeno se transformará en

9
00:01:18,890 --> 00:01:26,209
dióxido de carbono y deberá viajar otra vez por todas las tarjetas correspondientes hasta llegar

10
00:01:26,209 --> 00:01:27,590
a los pulmones.

11
00:01:28,590 --> 00:01:29,469
¿Estáis preparados?

12
00:01:33,469 --> 00:01:33,950
¡Vamos!