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En todos los cursos de mi aula virtual se pueden encontrar presentaciones. No obstante,

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para hacer esta tarea me voy a centrar en 2º de bachillerato y en concreto en la presentación

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del balance que se puede encontrar en el bloque 5, que estaría por aquí. No obstante, también

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haré mención a esta presentación de las ratios y a una de 1º de bachillerato que

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se basa en el tema de la inflación.

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Lo primero que encontramos al ver la presentación del balance es la licencia de Gratis Commons

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y a continuación en las diapositivas vemos una estructura muy clara. En primer lugar

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un título que nos sirve de contexto y a continuación, podemos llamarlo formato cómic, un par de

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viñetas que van a ir dando las ideas. Cada una de esas viñetas tiene una imagen, que

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es el icono que va a desarrollar visualmente la idea principal y luego posteriormente un

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breve texto descriptivo que va a desarrollar las ideas de forma teórica. La verdad es que

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es un formato que tiene bastante éxito porque es muy directo. Por ejemplo, en este caso

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vemos una cámara de fotos. ¿Por qué? Porque estamos en el balance y lo tenemos que diferenciar

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de la cuenta de pérdidas y ganancias. La cuenta de pérdidas y ganancias es como si

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fuera un vídeo de la empresa, es decir, todo lo que se hace a lo largo del año, mientras

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que el balance es como una fotografía, es decir, lo que tiene en un momento determinado.

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Aquí igualmente como las dos torres, tanto activo como pasivo, son iguales, tienen que

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medir exactamente lo mismo, su valor económico tiene que ser igual, por eso ponemos esta

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idea, para que se le quede grabada. Estas imágenes lo que tienen es una jerarquía

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visual, es decir, nos permite que no haya ruido. Por eso yo soy un poco contrario de

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meter animaciones, transiciones en estas diapositivas, porque despistan un poco y

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ya en segundo bachirato lo que podemos esperar de ellos, por eso nos tenemos que adaptar,

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es cierto grado de madurez. Como vemos aquí igual, es decir, también a través de negritas,

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a través de mayúsculas, podemos priorizar la información. Y luego, por último, también

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resaltar que este formato GOMIC lo que nos permite ver es una evolución, es decir, nos

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podemos ir segmentando, podemos ir haciendo cada vez más pequeño el tema que estamos

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tratando y compararlo. Por ejemplo, aquí pasamos de la masa que es el activo a las

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dos submasas en las que se divide y luego cada una de esas dos masas los diferentes

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elementos que van a integrarlas. En el caso del pasivo, pues exactamente igual.

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Respecto a la accesibilidad, se puede ver cómo el texto es legible, la tipografía

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es correcta, el tamaño de letra es el adecuado y el interlineado es amplio. Resalta las ideas

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con las negritas, tiene textos cortos, directos, la estética es atractiva, no es recargada

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y además combina los colores y las imágenes de manera adecuada. Y bueno, como vemos aquí,

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está en PDF. Por lo tanto, cumplimos todos los ítems expuestos.

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Por último, utilizaré dos presentaciones nuevas para hablar de la adaptación a los

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contenidos de la asignatura más allá de lo anteriormente expuesto. Uno es este formato

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tipo folio que le sirve a los estudiantes para que puedan imprimirlo en DIN A4 y tener

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así las ideas en papel. Y por otro lado, en el caso de presentaciones un poco más

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tradicionales, el hecho de que hay también enlaces a través de los cuales se puede acceder

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a vídeos y otra información complementaria.