1 00:00:00,880 --> 00:00:09,980 Vamos a finalizar con el tema y vamos a ver el legado del colonialismo, es decir, qué características, qué consecuencias tiene precisamente ese colonialismo en todos los aspectos. 2 00:00:10,179 --> 00:00:19,199 Empezaremos por que, evidentemente lo que os he dicho en el vídeo anterior, que las consecuencias del colonialismo fundamentalmente van a afectar a África más que a Asia. 3 00:00:19,199 --> 00:00:25,579 y lo primero es la modificación del territorio. En esa modificación del territorio tenéis que tener en cuenta 4 00:00:25,579 --> 00:00:35,079 tanto la construcción de nuevas ciudades, ferrocarriles, modificación del paisaje, creación de nuevas fronteras. 5 00:00:35,700 --> 00:00:42,939 Todo ello lleva precisamente a la transformación del continente. Es decir, se van a crear nuevos países, 6 00:00:43,079 --> 00:00:47,780 países que antes no existían, se van a establecer nuevas fronteras, se van a crear ciudades y, como digo, 7 00:00:47,780 --> 00:00:52,740 se interconecta todo a través del ferrocarril que va a ser una de las grandes creaciones del 8 00:00:54,060 --> 00:01:03,600 del siglo 19 no como medio transporte por tanto hasta ahí nos encontramos precisamente con esta 9 00:01:05,760 --> 00:01:12,599 lo diré nos encontramos efectivamente con esta transformación del continente no aparte de esto 10 00:01:12,599 --> 00:01:16,540 es decir aparte de esta modificación el territorio en este sentido fijaos precisamente como las 11 00:01:16,540 --> 00:01:23,500 fronteras no coinciden con ningún tipo de frontera natural tampoco es decir no la sabía ya habíamos 12 00:01:23,500 --> 00:01:29,079 visto el mapa de las culturas de las etnias o tribus o organizaciones sociales que encontramos 13 00:01:29,079 --> 00:01:33,519 en áfrica que las fronteras no coincidan con ellas pero es que tampoco van a coincidir desde 14 00:01:33,519 --> 00:01:41,780 el punto de vista geográfico no hay ningún tipo de razón para establecer las fronteras como se 15 00:01:41,780 --> 00:01:50,060 establecieron en áfrica más allá del reparto de del territorio pues a través de un mapa y 16 00:01:50,060 --> 00:01:56,760 escuadra de cartabón es decir la idea de crear ya veis líneas rectas como las de argelia olivia 17 00:01:56,760 --> 00:02:04,180 bueno las entre egipto y sudán etcétera etcétera aparte de ello ya os dije que han cambiado el 18 00:02:04,180 --> 00:02:09,539 paisaje y la estructura política del continente cambia el paisaje se crean esos ese ferrocarril 19 00:02:09,539 --> 00:02:14,819 etcétera etcétera todo ello lleva a transformaciones del territorio profundas vale fijaos precisamente 20 00:02:14,819 --> 00:02:19,560 en china cómo se está desarrollando el ferrocarril porque por la inversión extranjera evidentemente 21 00:02:19,560 --> 00:02:28,020 en el continente y la ocupación de puntos en la costa y la necesidad efectivamente de transportar 22 00:02:28,020 --> 00:02:36,900 rápidamente los productos del interior hacia hacia las costas hacia las costas chinas y de 23 00:02:36,900 --> 00:02:43,139 a los puertos europeos el impacto demográfico fue crucial es decir nos vamos a encontrar que 24 00:02:43,139 --> 00:02:49,919 se introducen mejoras económicas mejores higiénicas y médicas que llevan precios con las vacunas que 25 00:02:49,919 --> 00:02:54,400 llevan efectivamente que la mortalidad disminuya ahora bien la mortalidad va a disminuir y es 26 00:02:54,400 --> 00:03:01,020 cierto y vais a verlo en este cuadro perdón no está aquí el cuadro pero vais a ver que la 27 00:03:01,020 --> 00:03:05,599 mortalidad va a disminuir y lo que supone es un crecimiento demográfico evidentemente porque la 28 00:03:05,599 --> 00:03:09,280 natalidad no disminuye lo que disminuye es únicamente la mortalidad como pasó en europa 29 00:03:09,280 --> 00:03:14,240 y ese crecimiento demográfico está va a ser tan impactante como para que se dé un desequilibrio 30 00:03:14,240 --> 00:03:21,280 entre población y recursos es decir los recursos y las técnicas de producción de recursos que 31 00:03:21,280 --> 00:03:28,280 existen en áfrica en este momento no son suficientemente productivas como para alimentar 32 00:03:28,280 --> 00:03:33,860 a una población en aumento de manera exponencial y ya digo que es gracias a estas vacunas estas 33 00:03:33,860 --> 00:03:38,360 mejores higiénicas que la población empieza a crecer. Pero evidentemente hay un problema y es 34 00:03:38,360 --> 00:03:42,400 el desequilibrio entre la cantidad de población que hay en un territorio y lo que ese territorio 35 00:03:42,400 --> 00:03:46,879 puede dar de sí, lo que puede producir el territorio. Esa producción del territorio viene 36 00:03:46,879 --> 00:03:53,180 marcada fundamentalmente por las técnicas que se tienen y también por el clima, claro. Entonces se 37 00:03:53,180 --> 00:03:57,840 va a dar un desequilibrio y una tendencia, ya veis aquí, a la malnutrición, un desequilibrio entre la 38 00:03:57,840 --> 00:04:04,189 población y los recursos precisamente por ese crecimiento demográfico. Desde el punto de vista 39 00:04:04,189 --> 00:04:11,349 cultural evidentemente supone abandonar tradiciones adoptarlas los estilos de vida europeos la 40 00:04:11,349 --> 00:04:19,589 desaparición de algunas de las lenguas algunas de las técnicas de producción etcétera las 41 00:04:19,589 --> 00:04:23,750 costumbres y tradiciones no van a sobrevivir ya digo se imponen las lenguas europeas y su estilo 42 00:04:23,750 --> 00:04:31,230 de vida vale y eso desde un punto de vista como digo cultural es verdad que nos quedaría hablar 43 00:04:31,230 --> 00:04:35,670 de tres consecuencias más las consecuencias económicas que ya sabemos que van a ser la 44 00:04:35,670 --> 00:04:41,430 explotación de recursos se van a crear grandes plantaciones tanto de cacao café como veis ahí 45 00:04:41,430 --> 00:04:46,910 algodón frutas vale que reemplazan esos cultivos tradicionales y que permitiera la subsistencia 46 00:04:46,910 --> 00:04:52,769 claro vamos a ver el europeo llega a áfrica no para dar una mejora de condiciones de vida bueno 47 00:04:52,769 --> 00:04:58,769 en principio a los africanos lo que busca fundamentalmente es obtener unos mayores 48 00:04:58,769 --> 00:05:03,970 recursos es decir la idea es se van a crear plantaciones porque eso permite crear monocultivos 49 00:05:03,970 --> 00:05:10,250 es decir cultivar un único producto en esa plantación que lo produzca en masa y por tanto 50 00:05:10,250 --> 00:05:15,089 que sea rentable que se pueda enviar a europa que se pueda comerciar a nivel internacional 51 00:05:15,089 --> 00:05:22,189 entonces las consecuencias económicas están dirigidas a eso a que la producción agrícola 52 00:05:22,189 --> 00:05:27,410 en áfrica se dirigirá hacia la producción de monocultivos con el por el interés económico de 53 00:05:27,410 --> 00:05:33,089 los europeos eso que deja de lado esos cultivos tradicionales que permitían la supervivencia de 54 00:05:33,089 --> 00:05:41,009 los africanos a partir de aquí pues se pierde eso vale se van a crear estas plantaciones vale y los 55 00:05:41,009 --> 00:05:46,170 nativos evidentemente son obligados a trabajar en las plantaciones claro el blanco blanco es el que 56 00:05:46,170 --> 00:05:52,250 domina al resto de la población vale de manera que tienen que trabajar en las plantaciones de 57 00:05:52,250 --> 00:06:01,430 esos europeos que las dominan vale el europeo que controla domina y somete al africano a prácticamente 58 00:06:01,430 --> 00:06:07,350 que la esclavitud evidentemente otra consecuencia económica es la introducción de la moneda la 59 00:06:07,350 --> 00:06:12,449 moneda como mecanismo de obtención de comida si antes lo que hacían era el trueque o la producción 60 00:06:12,449 --> 00:06:17,730 propia a través de técnicas tradicionales ahora que hay un modelo de plantación se introduce en 61 00:06:17,730 --> 00:06:24,269 la moneda y a partir de ahí se requiere de la moneda para obtener la comida claro se requiere 62 00:06:24,269 --> 00:06:29,110 la moneda para obtener la comida esa moneda donde sale del salario que cobre es como trabajador de 63 00:06:29,110 --> 00:06:35,769 la plantación evidentemente cobras muy poco eso lleva también a la malnutrición es decir la 64 00:06:35,769 --> 00:06:41,550 pobreza junto con el desequilibrio entre los recursos y la población que crece lleva precisamente 65 00:06:41,550 --> 00:06:47,550 no a esa malnutrición la producción de manufacturas ya hemos visto que termina porque no pueden 66 00:06:47,550 --> 00:06:52,589 competir evidentemente con las europeas europeos pueden producir unas manufacturas de manera más 67 00:06:52,589 --> 00:06:59,110 rápida y más barata mientras que ellos no no esas manufacturas tradicionales que no implica el uso 68 00:06:59,110 --> 00:07:06,370 de máquinas que no que no son tan perfectas no pueden competir con las europeas y finalmente 69 00:07:06,370 --> 00:07:10,149 nos quedaría hablar de desmantelamiento de las sociedades tradicionales y es que efectivamente 70 00:07:10,149 --> 00:07:16,810 se introducen esas nuevas formas de vida se acaba con la vida tribal y por tanto se impone el modo 71 00:07:16,810 --> 00:07:23,569 de vida europeo además se va a obligar efectivamente a distintas etnias o grupos culturales a vivir 72 00:07:23,569 --> 00:07:30,009 juntos incluso cuando ellos pueden ser enemigos recordar el mapa que os enseñe de las culturas 73 00:07:30,009 --> 00:07:38,490 que vivían en áfrica que son miles no los cientos al menos y que evidentemente en una misma colonia 74 00:07:38,490 --> 00:07:42,810 pues van a convivir varias y ese convivir varias dentro de una misma colonia pues lleva 75 00:07:42,810 --> 00:07:50,699 efectivamente a esos problemas. Parte de la población efectivamente nativa va a ser reclutada 76 00:07:50,699 --> 00:07:56,259 en el ejército colonial, aquí lo podéis ver en alguna parte de la propaganda, en este caso 77 00:07:56,259 --> 00:08:01,180 francesa, veis efectivamente qué tipo de tropas coloniales existen. Están los blancos, pero también 78 00:08:01,180 --> 00:08:07,420 están los negros, asiáticos, dependiendo de la colonia pues habrá un tipo u otro, pero todos ellos 79 00:08:07,420 --> 00:08:14,500 son tropas coloniales que ayudan a los franceses a la dominación del territorio. Esto sería en la 80 00:08:14,500 --> 00:08:44,480 China francesa. ¿Qué nos quedaría que ver de estas tropas, de este legado? La violencia que se va a aplicar evidentemente a los africanos. Esa violencia que llevará efectivamente a castigos ejemplares en los que se corta la mano, se les obliga a posar con las manos de sus compañeros cortadas para mostrar la dominación del blanco sobre el país. 81 00:08:44,500 --> 00:08:59,460 El africano. Y evidentemente aquellos que han sufrido esta mutilación de su cuerpo, por la razón que sea, porque han cometido, porque no han trabajado lo suficiente, son castigos ejemplares, es lo que se llamaría. 82 00:09:00,200 --> 00:09:09,299 ¿Veis? Efectivamente, cómo no les importa dejar tu yida a una persona simplemente con la idea de una raza inferior a la que se impone la raza blanca. 83 00:09:09,299 --> 00:09:24,200 Y, ya digo, latigazos distintos tipos de maltrato humano, de salvajismo por parte de los europeos contra ellos. 84 00:09:24,559 --> 00:09:26,100 Y hasta aquí el tema 5.