1 00:00:00,000 --> 00:00:10,200 A continuación, voy a mostrarles una presentación que he realizado en Canva para llevar en el 2 00:00:10,200 --> 00:00:15,360 aula de informática a cabo una actividad. Esta presentación la he realizado a través 3 00:00:15,360 --> 00:00:23,720 de mi perfil y, en concreto, esta actividad tiene relación con la unidad 1, las personas 4 00:00:23,720 --> 00:00:29,320 emprendedoras de la materia de economía y emprendimiento, con el fin de atraer la atención 5 00:00:29,320 --> 00:00:36,960 del estudiante y que pueda ver las instrucciones de la misma de manera atractiva. La presentación 6 00:00:36,960 --> 00:00:43,440 está creada para explicar dicha actividad en unos 10 minutos y dedicar el resto de la 7 00:00:43,440 --> 00:00:49,600 clase al trabajo en grupo e individual. La misma será subida al aula virtual, es decir, 8 00:00:49,600 --> 00:00:55,160 al Classroom, para que el alumnado pueda consultar en cualquier momento de la clase. El material 9 00:00:55,160 --> 00:01:00,840 con el que suelo trabajar siempre está subtitulado para cubrir las necesidades del alumnado 10 00:01:00,840 --> 00:01:06,400 que tenga problemas de audición. La presentación la he realizado de manera visual para que 11 00:01:06,400 --> 00:01:15,000 sea dinámica y capte la atención del alumnado, pero a la vez sea clara. 12 00:01:15,000 --> 00:01:25,080 En primer lugar, se le haría una breve introducción de la misma. Para captar la atención he puesto 13 00:01:25,080 --> 00:01:37,080 un pequeño diálogo en el cual lo leerían los alumnos. A continuación, se les pondría 14 00:01:37,080 --> 00:01:44,160 las tres partes que tiene la actividad. La primera y la segunda la deben de hacer de 15 00:01:44,160 --> 00:01:52,520 manera grupal y la última de manera individual y para que quede la actividad más clara les 16 00:01:52,520 --> 00:02:01,360 ajunto un ejemplo de una empresa que yo considero que el dueño ha sido emprendedor, analizando 17 00:02:01,360 --> 00:02:10,280 los motivos y además añadiendo un vídeo en el cual explico cómo llevan las redes 18 00:02:10,280 --> 00:02:18,360 sociales y cómo hacen las campañas de marketing, agregando la página web de Instagram abajo. 19 00:02:18,360 --> 00:02:34,240 A continuación, les pongo otra diapositiva explicándoles lo primero que tienen que hacer 20 00:02:34,240 --> 00:02:40,440 y lo segundo que deben de hacer una vez ya explicado mi ejemplo y por último, una vez 21 00:02:40,440 --> 00:02:47,440 que terminamos la clase, les pongo esta diapositiva con las conclusiones de lo que han aprendido. 22 00:02:47,440 --> 00:02:49,360 Muchas gracias.