1 00:00:00,000 --> 00:00:07,520 Hola, soy Irene Quintanilla y en este vídeo os voy a mostrar una presentación que hice 2 00:00:07,520 --> 00:00:14,000 para la semana cultural del centro en el que imparto clase. El alumnado ya había hecho 3 00:00:14,000 --> 00:00:22,400 grabaciones para la radio escolar que tenemos en el cole y preparé un taller de podcast 4 00:00:22,400 --> 00:00:29,960 y para eso realicé esta presentación que envié a las familias y la idea era que tenían 5 00:00:29,960 --> 00:00:37,840 que verlo en casa y una vez estar en clase, en el aula, en el taller, acelerar el proceso 6 00:00:37,840 --> 00:00:45,720 puesto que ellos ya habían visto el documento y podríamos resolver dudas y repartir tareas. 7 00:00:45,720 --> 00:00:54,440 Pues en esta presentación empiezo diciendo que es un podcast recordando el canal que 8 00:00:54,440 --> 00:01:01,760 tenemos en el cole, los tiempos del taller, cómo vamos a repartir las secciones, de qué 9 00:01:01,760 --> 00:01:08,080 se va a encargar cada sección, la escaleta que voy a ir poniendo en la pizarra y cómo 10 00:01:08,080 --> 00:01:14,840 empezar para recapitular un poquito las ideas para empezar y al final les dejé un espacio 11 00:01:14,840 --> 00:01:20,800 para que ellos propusieran ideas nuevas. Para demostrar en primer lugar, para demostrar 12 00:01:20,800 --> 00:01:26,760 fehacientemente que soy yo, Irene Quintanilla, aquí en Canva accedo con mi correo de Educamadrid 13 00:01:26,760 --> 00:01:34,280 que tengo la cuenta de educación y aquí tenemos dos presentaciones muy parecidas, 14 00:01:34,280 --> 00:01:39,440 la que os he enseñado que está en minúscula, la podéis ver aquí, y esta que está en 15 00:01:39,440 --> 00:01:46,520 mayúscula porque tengo un alumno con dislexia. A ver si se abre y lo podéis ver. Está todo 16 00:01:46,560 --> 00:01:55,160 con mayúscula. Os voy a enseñar ahora dónde está alojado en el aula virtual. Este es el 17 00:01:55,160 --> 00:02:02,240 aula virtual de mi tutoría, éramos científicos, nuestra aula se llamaba Unidad Hipatia y aquí 18 00:02:02,240 --> 00:02:07,960 tenemos todas las áreas que podemos ir descubriendo cositas y el apartado de radio escolar les iba 19 00:02:07,960 --> 00:02:13,240 poniendo los podcasts que íbamos haciendo y aquí les añadí esta presentación para que 20 00:02:13,240 --> 00:02:18,240 la pudieran ver primero en casa. Esta primera presentación es para mi alumnado en general, 21 00:02:18,240 --> 00:02:27,720 que es la que he enseñado antes. Esta de aquí es para mi alumnado con hipoacusia leve y déficit 22 00:02:27,720 --> 00:02:37,760 visual, puesto que es un vídeo que voy narrando y este último que es el de mayúsculas, que es el 23 00:02:37,760 --> 00:02:45,000 que os he enseñado, el que voy narrando. ¡Hola chicos y chicas! Bienvenidos al taller de podcasts.