1 00:00:00,000 --> 00:00:06,600 Vamos a trabajar este trimestre el periódico en el aula. 2 00:00:06,600 --> 00:00:13,200 Para ello vamos a convertirnos en periodistas y vamos a crear durante este trimestre un 3 00:00:13,200 --> 00:00:14,200 periódico. 4 00:00:14,200 --> 00:00:26,180 En esta presentación tenéis los objetivos fundamentales de los cuales se va a evaluar 5 00:00:26,180 --> 00:00:32,940 el contenido que vamos a trabajar, acordaros que tenéis que trabajar todos los géneros 6 00:00:32,940 --> 00:00:37,460 que tienen que ver con los medios de comunicación, los informativos, los de opinión, los géneros 7 00:00:37,460 --> 00:00:39,980 mixtos que mezclan información y opinión. 8 00:00:39,980 --> 00:00:48,900 Tenéis en la presentación cada uno de estos textos, acordaros también que en vuestra 9 00:00:48,900 --> 00:00:51,940 presentación tenéis que incluir textos publicitarios. 10 00:00:51,940 --> 00:00:55,220 ¿Cuáles van a ser vuestras tareas? 11 00:00:55,260 --> 00:01:02,260 A ver, importante tenéis que saber que el trabajo es en grupo, tenéis que utilizar 12 00:01:02,260 --> 00:01:08,420 una herramienta donde yo vea cómo trabajáis, aparte del aula, también vais a estar colaborativamente 13 00:01:08,420 --> 00:01:11,460 trabajando en equipo, luego os explico esta información. 14 00:01:11,460 --> 00:01:16,500 Tareas, tenéis que poner un nombre al periódico, investigar por el barrio, por el pueblo, por 15 00:01:16,500 --> 00:01:20,300 el instituto, tomar documentación y adaptar noticias. 16 00:01:20,300 --> 00:01:24,300 Entre vuestras tareas en el periódico tiene que haber todo tipo de géneros periodísticos, 17 00:01:24,380 --> 00:01:29,740 una crónica, una entrevista, una vez que tengáis recopilada toda la información lo 18 00:01:29,740 --> 00:01:38,860 planificáis y lo maquetáis, es opcional pero sube notas si editais un video documental. 19 00:01:38,860 --> 00:01:45,180 La publicidad también tenéis que planificarla, en esta presentación tenéis herramientas 20 00:01:45,180 --> 00:01:52,380 que podéis utilizar para la elaboración final de vuestro proyecto, por poner un ejemplo 21 00:01:52,460 --> 00:01:57,660 tenéis cuatro herramientas que os sirven de porfolio, por ejemplo el Webly, Wish, Wordpress 22 00:01:57,660 --> 00:02:03,660 o Blogger que son para crear el periódico, podéis elegir la que queráis, tenéis también 23 00:02:03,660 --> 00:02:09,860 herramientas para diseñar imágenes, ponerle títulos, por ejemplo Canva o Fotoyet, donde 24 00:02:09,860 --> 00:02:15,660 podéis coger imágenes para vuestro periódico que son de dominio público, acordaros que 25 00:02:15,660 --> 00:02:22,500 algunos a lo mejor tenéis que atribuirlas, por ejemplo Pizzabay o Flippik, para compartir 26 00:02:22,500 --> 00:02:28,700 y editar vuestra información podéis utilizar bien Drive o bien Office 365, acordaros que 27 00:02:28,700 --> 00:02:37,340 tiene que ser siempre a través de la cuenta de Educamadrid, si no, no sirve. 28 00:02:37,340 --> 00:02:42,220 Otras herramientas que podéis utilizar, infografías, tenéis Pitochaz o Canva también que es muy 29 00:02:42,220 --> 00:02:50,980 fácil de utilizar, si os animáis para hacer el vídeo, el audio-vídeo podéis utilizar 30 00:02:50,980 --> 00:02:56,220 herramientas como Dadocitos o Unclad, todas las dudas que tengáis me las preguntáis, 31 00:02:56,220 --> 00:03:00,300 qué se va a evaluar, bueno nuestra evaluación será continua y va a tener en cuenta cómo 32 00:03:00,300 --> 00:03:06,660 trabajáis en equipo, qué nombre ponéis a vuestro periódico, cómo os planificáis 33 00:03:06,820 --> 00:03:13,060 en el grupo, la maquetación, el reparto de responsabilidades, cómo buscáis la información, 34 00:03:13,060 --> 00:03:21,220 la elaboráis y la editáis, cómo redactáis y una nota final de la elaboración final. 35 00:03:21,220 --> 00:03:27,980 En la página web he subido un enlace del periódico, de esta presentación, tenéis 36 00:03:27,980 --> 00:03:35,740 también el mismo enlace en PDF por si os resulta más fácil ir directamente al contenido 37 00:03:35,740 --> 00:03:36,860 que queráis visualizar.