1 00:00:00,280 --> 00:00:07,700 Hola, muy buenas, soy Pedro Cruz y a continuación voy a empezar con la grabación para la exposición y presentación de los tres contenidos digitales. 2 00:00:08,119 --> 00:00:13,480 El primer de ellos, como pueden observar, es un Canva en el cual van navegando por los diferentes apartados, 3 00:00:14,359 --> 00:00:19,579 en el que en el primero de ellos les planteamos las instrucciones para el uso, 4 00:00:20,579 --> 00:00:26,339 en el segundo apartado aquí ya van teniendo una presentación en PowerPoint, 5 00:00:26,339 --> 00:00:33,340 donde van teniendo los marcos teóricos básicos que les ayudarán a ir cumplimentando los diferentes apartados. 6 00:00:35,600 --> 00:00:46,340 Aquí tienen un Geniali donde pueden ir navegando a través de este recurso e ir conociendo las diferentes fases, tipos de calentamiento. 7 00:00:46,340 --> 00:00:57,140 Así como también vídeos interactivos con subtítulos en los que pueden ir vivenciando las prácticas y la vivencia de un calentamiento. 8 00:00:57,700 --> 00:01:09,799 Para finalizar, la tarea final consistirá en un cajón que realizaremos en clase y donde podrán poner como punto final a todo lo adquirido durante este tema. 9 00:01:09,799 --> 00:01:33,980 El segundo apartado que vamos a exponer es la webquest de Carolina Marín, aquí la tienen, en la que empezaremos recordando el buen uso de la etiqueta, así como una pequeña introducción con diferentes tareas complementarias de refuerzo y de ampliación. 10 00:01:33,980 --> 00:01:38,200 Aquí tiene la etiqueta que anteriormente nos había cargado 11 00:01:38,200 --> 00:01:44,819 Así como la evaluación y lo que vamos a ir teniendo en cuenta para la hora de evaluarles 12 00:01:44,819 --> 00:01:51,640 Los recursos que van a disponer, donde podrán acceder tanto a apuntes de aula virtual 13 00:01:51,640 --> 00:02:01,280 Como también a vídeos que van a estar siempre subtitulados para fomentar la accesibilidad 14 00:02:01,280 --> 00:02:21,599 El último contenido que hemos planteado es la presentación de un cajut que ahora ya lo tengo en público de baloncesto donde en clase vamos a ir viendo los diferentes tipos de preguntas y de manera, una forma más lúdica para el aprendizaje de cada uno de ellos. 15 00:02:21,599 --> 00:02:43,800 No me gustaría acabar sin comentar el H5P que no he podido cargar en el aula virtual de voleibol, donde aquí van a poder ir navegando a través de los diferentes puntos de partida y cada uno de ellos van a poder ir aprendiendo los diferentes gestos técnicos, 16 00:02:43,800 --> 00:02:48,800 tanto las zonas de remate así como por ejemplo en uno de estos con el de toque de dedos. 17 00:02:49,520 --> 00:02:54,520 Dicho todo esto doy por finalizada la grabación del apartado de los contenidos digitales. Muchas gracias.