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00:00:05,299 --> 00:00:16,679
Buenas tardes. Vamos a proceder a describir la tarea, la tarea 1 de la unidad 1 de gestión administrativa del transporte y logística.

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00:00:18,199 --> 00:00:27,940
Mi objetivo es que al final de cada tarea tratar de dilucidar un poquito lo cual deberían ser las soluciones,

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00:00:27,940 --> 00:00:40,920
o por dónde, o qué camino, o cuál es el modo en el que se deberían haber respondido a las interactividades que se plantean en las tareas,

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00:00:41,200 --> 00:00:51,159
ya que dado que debemos valor por los resultados de aprendizaje, pues en la parte práctica de esos resultados de aprendizaje,

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00:00:51,159 --> 00:00:55,880
que no normalmente coinciden con las líneas de trabajo, en el caso de mis módulos,

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00:00:56,320 --> 00:01:03,100
pues incluirá una parte práctica que se nutrirá de una de las tareas que estáis elaborando.

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00:01:03,219 --> 00:01:09,299
Entonces, para ayudaros un poco, daros un poco más de soporte, aparte de corregiros las tareas,

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00:01:09,420 --> 00:01:16,000
os subo una serie de vídeos en los que os describo un poco de cómo debería haber sido la solución.

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00:01:16,939 --> 00:01:20,299
Entonces, empezamos con el enunciado.

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00:01:20,400 --> 00:01:23,640
El enunciado 1 nos habla de Carlos, está realizando un estudio de la flota de la empresa

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00:01:23,640 --> 00:01:25,879
y quiere incorporar o adquirir una nueva flota.

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00:01:26,019 --> 00:01:29,640
Para ello, los nuevos vehículos, no lo enuncia o no lo describe.

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00:01:30,579 --> 00:01:34,260
Y para ello, en función de esos vehículos que va a incorporar esa flota,

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00:01:34,260 --> 00:01:41,359
pues en la actividad se van a plantear una serie de cuestiones o de qué hay que responder.

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00:01:41,819 --> 00:01:45,459
La primera de ellas es simplemente el determinar qué es el MMA.

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00:01:46,000 --> 00:01:51,959
¿Cuál es el MMA de cada uno de los vehículos que se van a incorporar a la flota?

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00:01:51,959 --> 00:02:07,219
En este caso, simplemente sería ir, en virtud del contenido de esta unidad, ir al sector de transporte y documentación

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00:02:07,219 --> 00:02:11,580
buscar dentro de los contenidos cómo se determina ese MMA

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00:02:11,580 --> 00:02:15,560
de cada uno de los vehículos o de los elementos

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00:02:15,560 --> 00:02:19,039
que formen parte de nuestra flota. En este caso

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00:02:19,039 --> 00:02:21,840
podríamos poner un ejemplo de, por ejemplo

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00:02:21,840 --> 00:02:24,000
tendríamos

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00:02:24,000 --> 00:02:31,879
un camión rígido de cuatro ejes adaptado para el transporte

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00:02:31,879 --> 00:02:35,699
de cada vacuno, donde un camión con jaula

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00:02:35,699 --> 00:02:39,439
podría tener o debería tener una MMA de 36 toneladas.

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00:02:39,759 --> 00:02:45,580
Simplemente es determinar el importe de esa MMA para ir comprobando cada uno de ellos

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00:02:45,580 --> 00:02:50,919
y determinando en función de algunos de los conceptos y del contenido que viene reflejado

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00:02:50,919 --> 00:03:00,259
o descrito en la propia unidad de trabajo, ir respondiendo a todas estas cuestiones

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00:03:00,259 --> 00:03:01,539
en relación a cada uno de los vehículos.

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00:03:01,539 --> 00:03:31,439
Y, bueno, la segunda pregunta o cuestión nos indica que se explique cuál es el procedimiento de matriculación para estos vehículos. Bueno, el procedimiento de matriculación de vehículo también son preguntas, la verdad es que, quizá, antes, bueno, casi todas son evidentemente teóricas, es decir, no hay un supuesto práctico por ahora y, por tanto, con acudir al contenido de la unidad de trabajo, pues podemos darle respuesta.

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00:03:31,539 --> 00:03:56,879
En este caso, pues simplemente es saber qué documentos, si nos vamos al epígrafe en el que figura cómo matricular un vehículo, es decir, qué es necesario presentar en la geometría policial de tráfico para poder matricularlo, pues en ese contenido podremos ver los documentos que necesitaremos.

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00:03:56,879 --> 00:04:19,680
En este caso, bueno, son tres y lo tenéis en los contenidos. En cuanto a qué tipo de vehículos tendría que adquirir la empresa si quisiera ampliar su actividad a bimodalidad, carretera y ferrocarril, cuando hablamos de bimodalidad es la posibilidad de realizar un determinado transporte utilizando dos tipos de transporte diferentes. En este caso, nos recoge carretera y ferrocarril.

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00:04:19,680 --> 00:04:49,660
¿De acuerdo? Entonces, ¿qué necesitaríamos si nuestra empresa se llevara a cabo ese tipo de transporte? Es decir, no solo se centrase en transporte, por ejemplo, terrestre y pues deberíamos incluir o aportar o incluir, o sea, dentro de nuestra flota debería incluirse algunos tipos de elementos de vehículos o incluso de vehículos que nos proporcionaran la capacidad de transporte.

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00:04:49,680 --> 00:04:52,620
para poder desarrollar ese tipo de transporte bimodal.

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00:04:53,240 --> 00:04:59,759
Y a título de ejemplo, entre ellos, esta respuesta que la mayoría lo había respondido bien,

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00:05:00,120 --> 00:05:06,420
podríamos incluir por ejemplo los vagones, vagones poche o vagones de plataforma rebajada

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00:05:06,420 --> 00:05:16,060
y también podríamos incluir algún tipo de dispositivo que nos permita manipular o apilar

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00:05:16,060 --> 00:05:42,339
o en el que podamos desarrollar toda esta actividad bimodal, es decir, no solo se trataría de elementos o de vehículos que nos permitieran llevar el transporte, sino también de otros vehículos que nos permitirán acoplar o apilar o conformar lo que queremos transportar dentro de los vehículos de transporte.

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00:05:42,339 --> 00:05:45,399
y bueno, con esto yo creo que más o menos

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00:05:45,399 --> 00:05:46,839
queda descrito

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00:05:46,839 --> 00:05:49,319
lo que habría que haber hecho

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00:05:49,319 --> 00:05:50,860
en esta tarea

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00:05:50,860 --> 00:05:52,240
en esta primera tarea, ¿de acuerdo?

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00:05:52,980 --> 00:05:54,480
venga, un saludo y muchas gracias