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Hola, soy César Prestel y en este vídeo voy a explicar tres de los contenidos digitales

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00:00:06,800 --> 00:00:13,140
que he creado y que utilizo en mi aula virtual para los alumnos de Historia de la Filosofía

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00:00:13,140 --> 00:00:18,980
de Segundo de Bachillerat. El primero de los materiales que he adjuntado es una infografía

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00:00:18,980 --> 00:00:26,860
sobre cómo se comenta un texto filosófico, y este lo he subido en mi aula virtual en

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00:00:26,860 --> 00:00:34,300
esta primera sección, que se denomina Introducción, que está aquí. Se trata de una infografía

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00:00:34,300 --> 00:00:39,040
en la que explico a los alumnos cómo comentar textos filosóficos y la he puesto en la introducción

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00:00:39,040 --> 00:00:45,260
porque me parece fundamental que los alumnos dispongan de estas habilidades que van a utilizar

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00:00:45,260 --> 00:00:52,900
a lo largo de todo el curso. Luego he subido también un podcast que se corresponde a una

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00:00:52,900 --> 00:01:00,060
práctica filosófica que tiene que ver con la unidad de Platón. En mi aula virtual hay todo tipo

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de materiales que yo he creado, presentaciones, vídeos, test, etc., y cuando terminamos la unidad

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00:01:05,460 --> 00:01:13,260
realizamos un ejercicio de práctica filosófica y esta vez lo he grabado en forma de podcast,

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00:01:13,260 --> 00:01:20,380
como puede verse aquí. Como hemos visto en esta unidad, Platón era un convencido defensor del

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00:01:20,380 --> 00:01:26,300
intelectualismo moral. La práctica tiene una duración de cuatro minutos y se realiza cuando

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los alumnos han terminado de estudiar la unidad correspondiente, pero el mayor contenido, la mayor

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00:01:35,940 --> 00:01:42,820
cantidad de contenido en el aula virtual corresponde a los vídeos. Por ejemplo, he creado aquí un vídeo,

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este es el vídeo número 44, que se corresponde al problema del ser humano en Hannah Arendt.

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Hannah Arendt es una autora que se ha incluido este año entre los filósofos que son objeto de examen en la

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EBAU, en la selectividad. Cada uno de estos autores incluye diversos problemas, en este caso es la

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antropología, y yo explico los contenidos en unos vídeos que están disponibles en abierto en el aula

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virtual de EducaMadrid. Los alumnos tienen que visualizar los vídeos y posteriormente hacer un

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test para que podamos de esta manera hacer la técnica pedagógica de la clase Arendt.

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Este es el vídeo, y después de ver el vídeo, el alumno tiene que realizar el

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test correspondiente para comprobar que efectivamente el vídeo lo ha visto.