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00:00:00,000 --> 00:00:06,440
En este vídeo se muestra el sistema de gestión del aprendizaje que utilizo. En este caso,

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00:00:06,440 --> 00:00:12,160
como se aprecia en la parte superior izquierda, está dedicado a Google Classroom para la

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00:00:12,160 --> 00:00:17,240
enseñanza de ciencias de la computación en primera bachillerat. En esta primera parte

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00:00:17,240 --> 00:00:24,900
se aprecia los contenidos que se trabajan en la primera evaluación. Hay una suerte

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00:00:24,900 --> 00:00:31,220
de actividades prácticas mezcladas con teoría. En la segunda evaluación ocurre lo mismo.

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00:00:31,220 --> 00:00:36,420
Hay una mezcla y una diversidad de teoría con actividades guiadas y en la tercera evaluación

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00:00:36,420 --> 00:00:45,380
ocurre lo mismo. En el momento de usar instrumentos digitales de evaluación, lo que hago es recopilar

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00:00:45,380 --> 00:00:53,860
las actividades, donde pone Teacher Evaluation, aquí también, en esta segunda evaluación

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00:00:53,860 --> 00:00:58,620
ocurre lo mismo. De manera que lo que hago es, utilizo Google Classroom simplemente

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00:00:58,620 --> 00:01:08,580
para recoger las tareas que se proponen. En este caso, este entorno virtual está reutilizado

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00:01:08,580 --> 00:01:12,300
desde el año pasado, que se creó el 15 de septiembre del 22. Este año la última edición

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00:01:12,300 --> 00:01:16,980
ha sido el 27 de septiembre. Y lo que hago simplemente es utilizarlo para recoger las

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00:01:16,980 --> 00:01:22,820
tareas de los alumnos. Evaluarlo fuera del entorno de Google Classroom para proteger

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00:01:22,820 --> 00:01:29,660
los datos personales de los alumnos. En este caso lo que hago es, le asigno el número

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00:01:29,660 --> 00:01:35,860
de identificación del alumno a cada uno de ellos y cuando realizan sus tareas consignan

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00:01:35,860 --> 00:01:40,620
ese número de identificación del alumno. De tal manera que yo corrijo las tareas sin

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00:01:40,620 --> 00:01:49,500
saber qué alumno es y posteriormente lo que hago es volcar los resultados en una hoja

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00:01:49,500 --> 00:01:54,740
de cálculo, que está alojada en Google Drive, donde no aparece ningún dato personal

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00:01:54,740 --> 00:02:04,440
del alumno, solamente su NIA, que no identifica al alumno. De tal manera que cuando ya tengo

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00:02:04,440 --> 00:02:14,820
todo el trabajo realizado de recopilación de datos, lo vuelco en raíces y se muestra

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00:02:14,820 --> 00:02:21,780
directamente la calificación que he obtenido ponderando las distintas partes de las actividades

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00:02:21,780 --> 00:02:28,060
que han hecho, los exámenes que han hecho, en esta hoja de cálculo que me permite trabajar

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00:02:28,060 --> 00:02:34,660
de una manera más cómoda a la hora de realizar los cálculos y las ponderaciones.