1
00:00:02,419 --> 00:00:05,900
Aquí os muestro otro de los contenidos digitales que he creado.

2
00:00:06,440 --> 00:00:10,060
En este caso se trata de una presentación que es realizada con Geniali

3
00:00:10,060 --> 00:00:15,740
y que se encuentra incluido en el aula virtual en el tema Acusación 9 referido a la Edad Media.

4
00:00:16,320 --> 00:00:18,019
¿Podemos ver el simulante y escuchar?

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00:00:19,719 --> 00:00:26,140
La Edad Media es el periodo comprendido entre el final de la Edad Antigua, en el año 436,

6
00:00:26,579 --> 00:00:30,100
hasta 1492 con el descubrimiento de América.

7
00:00:31,019 --> 00:00:35,020
De esa forma tenemos la información tanto de forma visual como de forma auditiva.

8
00:00:36,159 --> 00:00:40,600
Si seguimos avanzando en la presentación, pues tengo un vídeo introductorio sobre la Edad Media.

9
00:00:43,000 --> 00:00:49,420
Posteriormente tengo el índice sobre los contenidos que voy a trabajar en esta presentación.

10
00:00:49,820 --> 00:00:53,100
Reinos cristianos, sistema feudal, arte románico y arte gótico.

11
00:00:53,100 --> 00:00:56,539
Si también pincho, nos pincha lo que veis.

12
00:00:56,920 --> 00:01:01,920
Reinos cristianos, sistema juzgal, arte románico, arte gótico.

13
00:01:03,500 --> 00:01:17,310
Si continuamos avanzando, pues aquí ya tenemos una ficha más interactiva en donde tengo actividades escritas y donde puedo explicar la descripción de la ficha de forma auditiva.

14
00:01:17,310 --> 00:01:24,930
Por ejemplo, en este caso, ordena cronológicamente tanto la explicación auditiva como la explicación visual.

15
00:01:25,209 --> 00:01:29,489
Y así me pasa con todos los contenidos que voy a trabajar.

16
00:01:30,329 --> 00:01:35,849
En este enlace podemos obtener una ficha para colocar las diferentes partes de la ciudad municipal.

17
00:01:36,390 --> 00:01:39,730
Asimismo, encontramos un código QR para obtener las informaciones.

18
00:01:40,370 --> 00:01:42,069
Y así me pasaría con todas las fichas.

19
00:01:42,069 --> 00:01:44,930
en la siguiente hoja de la presentación

20
00:01:44,930 --> 00:01:46,670
pues también

21
00:01:46,670 --> 00:01:48,510
tengo otro tema que como he explicado

22
00:01:48,510 --> 00:01:50,689
voy a trabajar en este caso el sistema

23
00:01:50,689 --> 00:01:52,849
frutal donde tengo la explicación y la imagen

24
00:01:52,849 --> 00:01:54,409
visual y si quiero más información

25
00:01:54,409 --> 00:01:56,730
pues aquí me llevaría

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00:01:56,730 --> 00:01:58,549
a una ventana

27
00:01:58,549 --> 00:02:00,629
con una explicación mucho más detallada

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00:02:00,629 --> 00:02:01,969
y así con todos los

29
00:02:01,969 --> 00:02:05,129
elementos que aparecen

30
00:02:05,129 --> 00:02:06,650
o fichas o

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00:02:06,650 --> 00:02:09,250
imagen visual de lo que

32
00:02:09,250 --> 00:02:10,650
se quiere explicar

33
00:02:10,650 --> 00:02:14,569
con un enlace a una ventana, etcétera.

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00:02:14,909 --> 00:02:18,030
Posteriormente, pues sigo avanzando la ficha y tengo también más vídeos incluidos

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00:02:18,030 --> 00:02:23,650
en donde puedo ver fichas que he creado a través de las opciones que te vienen geniales,

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00:02:24,509 --> 00:02:32,370
como elegir el elemento que corresponde y enviarlo, pues eso, más información, etcétera.

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00:02:32,370 --> 00:02:46,229
Para finalizar la presentación, tengo un código QR en donde me lleva a las etiquetas que se encuentran explicadas en el aula virtual.

38
00:02:46,569 --> 00:02:53,789
De esa forma, los alumnos al realizar cualquier cualidad digital tienen acceso a esas etiquetas para recordar cómo tienen que comportarse.