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Hola, buenas tardes. Soy Alejandro Requero y mediante este vídeo pretendo enseñar un poquito lo que sería mi Google Classroom

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para el curso B2 de la competencia digital docente. En este caso lo vamos a hacer de ciencias naturales para tercero de primaria.

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Voy a proceder a enseñar. El trabajo en este caso consta de cuatro temas. El primero sería el de los seres vivos.

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El segundo se llama mantente saludable, el tercero va sobre los sentidos y el cuarto sobre el reino animal. En todos y cada uno de los temas va a haber partes en las que el trabajo sea cooperativo,

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el trabajo sea individual y luego también tendrán que hacer en clase como por ejemplo en este tema, en el tema 2, el mantente saludable, pues tiene por ejemplo un ex-learning que lo hacemos todos juntos en clase

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y un cajut es un trabajo tanto para casa como para hacer en clase. Todos y cada uno de los temas cuentan con una coevaluación inicial y una coevaluación final.

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Luego aparte también tienen una evaluación en la que tienen que poner, por ejemplo en esta, es un cuestionario sobre los seres vivos.

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En este caso los cuestionarios están hechos con los formularios de Google. Este es el usuario en el que lo he hecho yo. Ellos van a tener que seleccionar cada uno, pues el alumno que es el alumno 1 seleccionará y aquí ya va a empezar el cuestionario.

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define ser vivo, pon dos ejemplos diferentes de ser vivo, etc. En cuanto a las evaluaciones, como comentaba, tenemos tanto heteroevaluación, ya que me van a tener que contestar

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a una serie de preguntas a lo largo del tema como coevaluación, ya que tanto la coevaluación inicial como la coevaluación final van a tener que opinar o dar su impresión

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sobre lo que ha trabajado el grupo. Por ejemplo, el alumno 1 podrá contestar qué le ha costado más al grupo en este tema,

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qué cambiaría de cara al próximo tema, qué cree que ha trabajado de manera cooperativa y qué se está contento con el trabajo realizado, etc.

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En todos los temas tendremos estas coevaluaciones, tanto inicial como final.

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Luego también, por ejemplo, vamos a tener varios apartados en los que tendremos tanto vídeos como ejercicios. En este tenemos, por ejemplo, un Excel Learning, como comentaba, y un Kahoot.

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hay trabajos cooperativos como puede ser este por ejemplo, en el que ya que estamos trabajando los hábitos saludables, pues van a tener que realizar en trabajo cooperativo,

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es decir, en grupo, un menú que sea saludable. Por ejemplo, también tenemos un proyecto que llevaremos a cabo en todos los, digamos, en todos los canvas que he subido,

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en toda la información que he subido he tenido en cuenta la accesibilidad. Por ejemplo, si nos vamos a estos dos, pues tenemos primero el canva normal de hábitos saludables,

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que es sobre lo que va a tratar el proyecto en el que van a tener que recabar información y demás, y luego van a tener que presentar una tarea o reto final en el que tienen que hacer una exposición

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sobre los hábitos saludables y luego también lo tenemos adaptado por si hace falta para dislexia. Ya sabes, se cambia la fuente y así está también disponible.

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En este caso también, por ejemplo, tenemos varias fuentes de información, como esta por aquí, y diferentes actividades, como por ejemplo también actividades de EducaPlay, tenemos también Quizzes y, pues como había dicho antes, la coevaluación.

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Todas las actividades que he hecho se van a evaluar

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No en Google Classroom debido a la fuga de datos

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Pero si van a tener su propia nota y su propia evaluación

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Dentro de EducaMadrid, donde ya los alumnos están registrados

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Yo sé a cuál corresponde cada uno de los usuarios

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De usuario 1, usuario 2, usuario 3, usuario 4

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Entonces yo ahí ya iré poniendo las notas