1
00:00:00,000 --> 00:00:01,840
Me es muy difícil mencionar su nombre.

2
00:00:02,459 --> 00:00:03,600
Carl Phelipe Manuel Valls.

3
00:00:04,940 --> 00:00:06,379
En su segundo movimiento,

4
00:00:06,919 --> 00:00:08,419
están influidos por el...

5
00:00:08,419 --> 00:00:10,140
Responden a las características

6
00:00:10,140 --> 00:00:11,460
del estilo sentimental.

7
00:00:12,320 --> 00:00:12,539
¿Vale?

8
00:00:13,400 --> 00:00:15,800
Todas las características del estilo sentimental

9
00:00:15,800 --> 00:00:17,879
se ponen de manifiesto en el segundo

10
00:00:17,879 --> 00:00:19,679
movimiento de la cuarta sonata.

11
00:00:20,559 --> 00:00:22,000
Compuesta en 1765

12
00:00:22,899 --> 00:00:23,960
y publicada

13
00:00:23,960 --> 00:00:25,480
en 1779.

14
00:00:29,120 --> 00:00:30,980
Entonces ahora vamos a escuchar esa sonata.

15
00:00:30,980 --> 00:00:34,020
Ay, mira, esa no la pude copiar

16
00:00:34,020 --> 00:00:35,439
Ah, no, yo creo que sí

17
00:00:35,439 --> 00:00:37,000
Ay, sí, sí, sí

18
00:00:37,000 --> 00:00:39,079
Sí la tengo

19
00:00:39,079 --> 00:00:45,390
O sea, aquel trabajo

20
00:00:45,390 --> 00:00:47,270
Una niña ayer me preguntó

21
00:00:47,270 --> 00:00:49,810
Que si había tenido influencia del estilo galante también

22
00:00:49,810 --> 00:00:51,609
Y yo le dije que sí, de los dos

23
00:00:51,609 --> 00:00:53,950
Del galante y del sentimental también

24
00:00:53,950 --> 00:00:56,250
O sea, que él se movió en todos los

25
00:00:56,250 --> 00:00:58,090
En todos los ámbitos

26
00:00:58,090 --> 00:00:59,770
Vamos a escuchar

27
00:00:59,770 --> 00:01:01,329
La Sonata en La Mayor

28
00:01:01,329 --> 00:01:03,490
Segundo movimiento

29
00:01:03,490 --> 00:01:04,650
De Cáceres y Emanuel Bar

30
00:01:04,650 --> 00:01:25,650
vale vamos a vamos a escuchar la primero y ya me van contando lo hacemos así a ver

31
00:01:25,650 --> 00:01:47,790
cómo buscar la que yo ayude a mirar este movimiento es bello sonata en la mayor de

32
00:01:47,790 --> 00:03:04,389
philip manuel va segundo movimiento en la mayor a ver si es esta que no me vaya a progresiones

33
00:03:04,389 --> 00:05:46,399
ornamentación pues es dominante vale eso parece barroco no es una progresión es cadencia rota

34
00:05:46,399 --> 00:06:21,980
esta es una sonata sin desarrollo estas son las que son una sonata a ver que me tienen recuerdan

35
00:06:21,980 --> 00:06:43,139
algo o quieren volver a escucharla no yo como ustedes quieran a ver si es

36
00:06:43,139 --> 00:06:53,970
esta es el primer movimiento yo estoy buscando el segundo otras veces lo he

37
00:06:53,970 --> 00:07:01,649
visto aquí bueno vamos a ponerlo otra vez porque está un poco así se viene es

38
00:07:01,649 --> 00:07:14,259
una sonata sin desarrollo una cosa si escuchen

39
00:07:14,259 --> 00:07:21,980
fíjense cuando esté sonando la música la variedad de fórmulas rítmicas que hace

40
00:07:23,600 --> 00:07:31,980
escuchen eso para que lo tengan en cuenta vale ya ustedes saben que una es una sonata es binaria

41
00:07:31,980 --> 00:07:38,759
pero sin desarrollo vale entonces vamos a y modula todas partes tiene muchas modulaciones

42
00:07:38,759 --> 00:08:24,470
y mucha ornamentación empieza una transición en la transición empieza en el en el compás

43
00:08:24,470 --> 00:08:57,279
6 ya progresiones para llegar a lo que es la cadencia vale dominante chicos de mi cadencia

44
00:08:57,279 --> 00:09:21,059
visto progresiones trato hasta ahí vieron que fue acá donde fue antes de empezar pero ahora

45
00:09:21,059 --> 00:09:26,340
¿A dónde terminó?

46
00:09:26,419 --> 00:09:27,419
¿En qué tonalidad terminó?

47
00:09:30,500 --> 00:09:31,259
¿No lo recuerdan?

48
00:09:33,679 --> 00:09:34,820
Se lo voy a operar un pedacito

49
00:09:34,820 --> 00:09:36,700
Antes de que sea el final

50
00:09:36,700 --> 00:09:54,600
Cuando hace el do, re, si, do

51
00:09:54,600 --> 00:09:56,220
Vuelve a empezar, ¿vale?

52
00:09:57,440 --> 00:09:58,419
¿En qué tono?

53
00:09:59,779 --> 00:10:00,860
¿A dónde moduló?

54
00:10:00,919 --> 00:10:01,399
¿A dónde fue?

55
00:10:02,039 --> 00:10:04,059
Si está en fa sostenido menor, ¿a dónde llegó?

56
00:10:05,240 --> 00:10:06,700
Muy bien, Marina

57
00:10:06,700 --> 00:10:09,080
Yo sabía que

58
00:10:09,080 --> 00:10:10,299
Alguien lo iba a decir

59
00:10:10,299 --> 00:10:11,919
Por eso es que estoy insistiendo tanto

60
00:10:11,919 --> 00:10:14,480
O sea que aquí en vez de ir a la dominante fue

61
00:10:14,480 --> 00:10:16,340
Al relativo mayor

62
00:10:16,340 --> 00:10:18,320
¿Vale? Seguimos

63
00:10:18,320 --> 00:10:19,620
Es que quiero que

64
00:10:19,620 --> 00:10:22,840
Quiero que se den cuenta para cuando ustedes lo vayan a comentar

65
00:10:22,840 --> 00:10:24,399
Pues ya tengan más

66
00:10:24,399 --> 00:10:26,580
Más apoyo, ¿entiendes?

67
00:10:27,039 --> 00:10:33,370
O sea, volvió a empezar

68
00:10:33,370 --> 00:10:34,970
Desde la capo, ¿vale?

69
00:10:35,809 --> 00:11:02,740
Pues siguió

70
00:11:02,740 --> 00:11:13,690
Y haciendo progresiones

71
00:11:13,690 --> 00:11:29,850
Esos son progresiones, chicos

72
00:11:29,850 --> 00:11:32,309
Melódicos y armónicas

73
00:11:32,309 --> 00:12:39,279
como un pedal están escuchando en la dominante es una cadencia o sea que son

74
00:12:40,779 --> 00:12:48,340
un movimiento sin desarrollo vale una sonata sin desarrollo entonces qué es lo que me tienen que

75
00:12:48,340 --> 00:12:57,799
decir después de todas estas cosillas que tiene demasiados demás múltiples fórmulas rítmicas o

76
00:12:57,799 --> 00:13:04,840
o sea, variedad, juega mucho con esa forma, por eso es que los ritmos se ven así como

77
00:13:04,840 --> 00:13:11,759
que nerviosos, así, por la cantidad de fórmulas rítmicas diferentes, distintas, ¿a que sí?

78
00:13:11,759 --> 00:13:28,299
Y entonces hay muchos trecillos, figuras con puntillos, ornamentos asimétricos, 15 y 13

79
00:13:28,299 --> 00:13:41,059
notas todo eso le da como como a la obra un carácter de inquietud que él no nunca se

80
00:13:41,059 --> 00:13:55,169
está tranquilo que siempre está en acción y que más me tienen que decir que aquí a nivel armónico

81
00:13:55,169 --> 00:14:03,269
yo lo veo muy bien concebido a nivel armónico porque fíjate que tiene acordes disminuidos

82
00:14:03,269 --> 00:14:13,779
incluso tiene en ocasiones hace cadencias rotas en el primer hay un primer descanso que va a la

83
00:14:13,779 --> 00:14:21,639
tonalidad a la relativa relativo mayor para después bueno después vuelve al tono al tono

84
00:14:21,639 --> 00:14:36,309
pero y hace muchas modulaciones a la dominante que es mi mayor no pero también fluctúa así va

85
00:14:36,309 --> 00:14:47,820
también a rey tiene varias tonalidades eso lo ve ya lo hablo lo analizan ustedes pero tiene

86
00:14:47,820 --> 00:14:58,360
muchas tonalidades vecinas al cuarto grado que es si menos también hay un momento que va es así

87
00:14:58,360 --> 00:15:07,500
menor también tiene está muy bien concebidas lo que claro no tiene desarrollo es una sonata sin

88
00:15:07,500 --> 00:15:15,379
desarrollo este hombre me gusta mucho porque se acerca mucho a lo que es el periodo clásico se

89
00:15:15,379 --> 00:15:31,710
acerca más que que otros compositores ya también tienen muchas apoyaturas a que sí y eso es bueno

90
00:15:31,710 --> 00:15:39,990
y esa cantidad de apoyatura que tiene le da da esa muestra de disonancia que se oye porque tienen

91
00:15:39,990 --> 00:15:45,809
muchas disonancias mucho mucho y es por la cantidad de apoyaturas que tiene el tema que

92
00:15:45,809 --> 00:16:01,240
sí mucho cromatismo también muchos acordes con alterados y eso es sensación claro de

93
00:16:01,240 --> 00:16:15,120
disonancia eso le crea disonancia ustedes lo vuelven a escuchar más o menos lo vuelven a

94
00:16:15,120 --> 00:16:20,539
escuchar y más o menos todo lo que hemos comentado después recuerden que es lo primero que tienen que

95
00:16:20,539 --> 00:16:29,740
decir a ver a ver si si me siguen a ver si fueran a comentarle ustedes solos qué es lo que tienen

96
00:16:29,740 --> 00:16:52,539
que decir venga de que afilié manuel va si pueden hablar un poquito y si pueden ver en el buscar en

97
00:16:52,539 --> 00:16:59,500
el año que se que se hizo bueno que está que está muy influenciada por el estilo sentimental que es

98
00:16:59,500 --> 00:17:04,839
un segundo movimiento dale que yo yo siempre soy la que hablo hablan ustedes venga ayúdenme

99
00:17:04,839 --> 00:17:08,319
¿Qué más? ¿Qué más cositas?

100
00:17:11,299 --> 00:17:16,339
Género sonata y, bueno, si pueden hablar un poco del género de la sonata, hablar

101
00:17:16,339 --> 00:17:26,390
Y después, muy bien, después hablen del compositor, que ya yo les he dado algunas pautas

102
00:17:26,390 --> 00:17:31,150
Hombre, si ustedes quieren buscar un poquito más después, si tienen y pueden buscar, lo pueden hacer

103
00:17:31,150 --> 00:17:34,869
Pero ya ya más o menos yo les di unas pautas

104
00:17:34,869 --> 00:17:35,950
¿Qué más?

105
00:17:35,950 --> 00:17:39,170
Ya una vez que hablemos del compositor

106
00:17:39,170 --> 00:17:41,049
Del género que es Sonata

107
00:17:41,049 --> 00:17:43,789
Hablar, se les olvidó que es una música

108
00:17:43,789 --> 00:17:45,690
Para teclado

109
00:17:45,690 --> 00:17:48,069
Que fue una de las partes

110
00:17:48,069 --> 00:17:49,849
Que más él trabajó, ¿lo recuerdan?

111
00:17:50,190 --> 00:17:51,230
Que él hizo

112
00:17:51,230 --> 00:17:53,450
Otros en oratorio

113
00:17:53,450 --> 00:17:55,390
Música de cámara, pero también

114
00:17:55,390 --> 00:17:57,789
Él se centró mucho también en la música

115
00:17:57,789 --> 00:17:59,250
Para teclado, eso lo tienen

116
00:17:59,250 --> 00:18:01,589
Claro, que bueno

117
00:18:01,589 --> 00:18:03,789
Y ya después que ustedes hayan hablado

118
00:18:03,789 --> 00:18:05,630
De todas esas cosas, si quieren hablar

119
00:18:05,630 --> 00:18:16,299
sobre la época siglo 18 que no llega a ser que es de los preclásicos él no es clásico eres

120
00:18:16,299 --> 00:18:24,119
preclásico pertenece al preclasismo vale por eso es que es que sus sonatas se acercan mucho a lo

121
00:18:24,119 --> 00:18:29,559
que es el clásico al clasismo pero él no llega a ser clásico eres un compositor preclásico vale

122
00:18:29,559 --> 00:18:35,960
y entonces que más cositas ya una vez que ustedes hayan hablado de todos los detalles que les queda

123
00:18:35,960 --> 00:18:56,369
La hora, centrarse en la hora, decir que bueno que tiene una estructura, es una zonaza sin desarrollo, que está en fase obtenido menor, muy bien Marina, o sea, dale Marina, sí, habla, habla.

124
00:18:56,369 --> 00:19:33,769
por la cantidad de esquemas rítmicos, la diversidad, porque son muchos, e incluso utiliza, ¿cómo se llama?, valores, o sea, irregulares, o sea, ornamentaciones, trinos, tiene muchas apoyaturas, que eso le hace dar un carácter de disonancia, le hacen sentir como un poco disonancia, el carácter ese melancólico que tiene.

125
00:19:34,470 --> 00:19:38,910
la obra eso lo hace la cantidad de escenas ya que pone

126
00:19:38,910 --> 00:19:44,250
todavía está a ti ese intervalo de cuarta disminuida eso lo hace como

127
00:19:44,250 --> 00:19:47,950
sentir darle más le da fuerza a lo que es la

128
00:19:47,950 --> 00:19:54,029
hora de reducirla a mi solfa mi reto

129
00:19:54,309 --> 00:19:59,109
canten la para que ustedes la entonen la y piensen para que ustedes vean que

130
00:19:59,109 --> 00:20:05,630
Y todas esas notas alteradas que tienen ahí, tienen un porqué, una justificación.

131
00:20:06,210 --> 00:20:08,089
O sea, no están escritas ahí por gusto.

132
00:20:08,529 --> 00:20:12,549
Están escritas porque tienen una función en ese momento.

133
00:20:14,130 --> 00:20:18,269
Recuerda que está influenciado por el estilo sentimental.

134
00:20:18,750 --> 00:20:19,630
No se olviden, ¿eh?

135
00:20:20,789 --> 00:20:25,690
Esas cositas, por favor, piensen en esos detalles, ¿eh?

136
00:20:25,690 --> 00:20:29,759
Mira que son detalles

137
00:20:29,759 --> 00:20:31,640
Esos pequeños detalles

138
00:20:31,640 --> 00:20:32,940
Que pensamos que son pequeños

139
00:20:32,940 --> 00:20:34,960
Son los que hacen la obra grandiosa

140
00:20:34,960 --> 00:20:37,799
¿A que sí?

141
00:20:38,720 --> 00:20:39,480
Fíjate que cualquier

142
00:20:39,480 --> 00:20:42,079
Si no lo escuchas no piensas que es

143
00:20:42,079 --> 00:20:45,380
Una obra así en esta época clásica

144
00:20:45,380 --> 00:20:46,079
Piensas que es de

145
00:20:46,079 --> 00:20:47,279
Más

146
00:20:47,279 --> 00:20:49,180
No, más para arriba

147
00:20:49,180 --> 00:20:52,559
Pero fuera más

148
00:20:52,559 --> 00:20:54,920
Más, ¿cómo se llama?

149
00:20:54,920 --> 00:20:56,079
Más sentimental

150
00:20:56,079 --> 00:20:58,980
Yendo más para arriba, más romántica

151
00:20:58,980 --> 00:21:01,319
se parece pero no es

152
00:21:01,319 --> 00:21:03,619
yo si no lo hubiese escuchado

153
00:21:03,619 --> 00:21:05,019
yo a lo mejor hubiese pensado

154
00:21:05,019 --> 00:21:06,640
ay mira esta obra romántica

155
00:21:06,640 --> 00:21:08,099
pero es por eso

156
00:21:08,099 --> 00:21:11,599
todas esas características

157
00:21:11,599 --> 00:21:13,200
que él ha utilizado

158
00:21:13,200 --> 00:21:14,539
todos esos recursos porque al final

159
00:21:14,539 --> 00:21:17,680
son recursos que él utiliza para hacer la obra grandiosa

160
00:21:17,680 --> 00:21:18,359
¿vale?

161
00:21:18,960 --> 00:21:20,480
utiliza apoyaturas

162
00:21:20,480 --> 00:21:22,420
ornamentaciones

163
00:21:22,420 --> 00:21:25,160
acordes un poco disminuidas

164
00:21:25,160 --> 00:21:27,380
para darle fuerza

165
00:21:27,380 --> 00:21:28,680
a la obra, eso cuando hace

166
00:21:28,680 --> 00:21:31,259
el acorde ese de si sostenido

167
00:21:31,259 --> 00:21:32,559
disminuido

168
00:21:32,559 --> 00:21:35,039
que lo va

169
00:21:35,039 --> 00:21:36,599
haciendo de forma armónica

170
00:21:36,599 --> 00:21:38,619
eso es para darle presión a la obra

171
00:21:38,619 --> 00:21:43,480
esas cosas tienen que

172
00:21:43,480 --> 00:21:46,019
ustedes piensan que es poco

173
00:21:46,019 --> 00:21:47,619
pero no, es bastante

174
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y entonces bueno, alguien ha visto

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00:21:51,819 --> 00:21:53,859
otra cosa que no haya visto yo

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00:21:53,859 --> 00:21:55,359
muchas progresiones

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00:21:55,359 --> 00:21:57,779
armónicas y melódicas, es que eso no se

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00:21:57,779 --> 00:21:58,579
les puede olvidar

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las progresiones, que hay una parte que

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si se parece a la música barroca hay una parte que si la escuchas así y tiene mucho bueno este

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00:22:08,819 --> 00:22:15,799
este compositor él fue muy estuvo muy influenciado por su padre es por baja que fue quien lo formó

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entonces estos detalles todos lo tienen que tener en cuenta vale lo tienen que tener en

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cuenta porque es porque para que una melodía en cuanto a si pueden hablar de

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una melodía muy expresiva con frases breves

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00:22:39,869 --> 00:22:45,349
dispuestas por periodo en periodo y con un acompañamiento ligero en algunas

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00:22:45,349 --> 00:22:54,539
partes entiendes todo eso es todo lo que ustedes hablan de la melodía si quieren

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también bien de la cantidad de cómo se llama de de valores irregulares hasta de tres notas que tiene

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eso para darle fuerza a la obra todas esas cosas que ya me ha comentado marina y las demás y los

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demás todo eso puede escribir bueno usted tiene algún problema entonces hombre yo creo mira les

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he dado ya esto también pueden verlo directamente por youtube pueden bajarse la hora ya yo esto se

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le ha dado para que más o menos tengan una visión desde aquí y para que cuando yo le esté hablando

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ustedes vean de desde dónde está partiendo las cosas vale pues ya está aquí vamos a terminar

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porque ya para la próxima clase vamos a dar la música para orquesta es que quería dejar esto

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saldado así que estuviera bien lo quería dejar bien bien claro para que no tuvieran problemas

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vale pues nada chicos ya saben nos vemos el martes que viene si dios quiere