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Hola, mi nombre es María Araceli Martínez de Esquerro.

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Esta es la tercera evidencia fundamental de innovación metodológica.

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En ella os voy a hablar de las metodologías aplicadas con medios digitales.

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En mi caso, en mi clase, utilizamos gamificación, aprendizaje cooperativo,

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aprendizaje basado en proyectos, flip classroom y design thinking.

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Todo esto está basado en la taxonomía de Bloom,

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que es la forma en la que trabajamos en clase.

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Lo primero que hacemos es utilizar el flip classroom

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Gracias a esta metodología los estudiantes pueden trabajar desde casa. Nosotros ponemos vídeos en internet que pueden los niños ver sobre los contenidos que vamos a trabajar y los niños cuando vuelven a la clase ya conocen esos contenidos.

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Para comprender, utilizamos aprendizaje cooperativo y dejamos a los niños que comprendan las actividades realizando actividades grupales

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Después de eso, aplicamos los conocimientos adquiridos gracias al aprendizaje basado en proyectos

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Luego analizamos, otra vez gracias al aprendizaje cooperativo dejamos que los niños comprendan las actividades que hemos realizado en las actividades grupales

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De ahí pasamos a evaluar gracias a la gamificación utilizando juegos y una gran forma de evaluar que les encanta a los niños, ¿vale? Es utilizando todas estas actividades como Kahoot o Blooke. Al final, creamos soluciones y problemas específicos basándonos en los procesos innovadores, ¿vale? De esta forma utilizamos el design thinking.

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aquí.

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Las formas que trabajamos esta metodología, gamificación,

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sobre todo, usamos puntos, retos, insignias para evaluar estos

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conocimientos.

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Las plataformas que utilizamos más son Kahoot, Blockit y

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EdCache.

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El aprendizaje cooperativo usamos los grupos cooperativos

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con la metodología Kagan para el desarrollo de nuestros alumnos.

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Y normalmente usamos herramientas de Google como

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Drive para compartir nuestros documentos.

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En el aprendizaje basado en proyectos trabajamos en ABP y pedimos a los alumnos que elaboren los proyectos de sociales y naturales.

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Los niños realizan sus propios proyectos y apuntes y solemos utilizar las herramientas de Google Drive.

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La metodología de Flip Classroom, como hemos dicho antes, nos ayuda mucho a la hora de que los alumnos vengan a la escuela

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con los conocimientos previos gracias a estos vídeos, ya que preparamos los vídeos explicativos que colgamos en el aula virtual del colegio

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y solemos usar YouTube para colgar los vídeos.

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Luego diseñamos infografías, diagramas, lluvias de ideas para ayudar a los alumnos a desarrollar su imaginación y creatividad

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Y mis compañeros y yo utilizamos Canva y Drive y algunas veces PowerPoint

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Espero que os haya gustado y muchas gracias por vuestra atención