1 00:00:00,000 --> 00:00:15,000 Bueno, vamos a intentar explicar las oraciones pasivas, la pasiva directa, la pasiva refleja 2 00:00:15,000 --> 00:00:21,360 a través de este medio. Es la primera vez que hago esto, así que bueno, pues si hay 3 00:00:21,360 --> 00:00:32,040 alguna dificultad se irá solucionando. Primero recordamos un poquito lo que vimos en la unidad 4 00:00:32,040 --> 00:00:38,000 anterior, en el examen anterior sobre qué es un sujeto y recordamos que el sujeto siempre 5 00:00:38,000 --> 00:00:45,000 es un sintagma nominal y es ese sintagma nominal de relación que concuerda en número y persona 6 00:00:45,000 --> 00:00:52,880 con los verbos. Por lo tanto, ¿qué no es un sujeto? Jamás, nunca en la vida un sintagma 7 00:00:52,880 --> 00:01:01,480 preposicional, jamás, nunca en la vida un pronombre personal átono y en ningún caso 8 00:01:01,480 --> 00:01:09,840 un sintagma que no concuerde en número y persona con el verbo. Vamos a vernos algunos 9 00:01:09,840 --> 00:01:16,160 ejemplos. Me encanta esa casa de la playa para las vacaciones. ¿Qué es lo que está concordando 10 00:01:16,160 --> 00:01:22,520 con el verbo que es? Encanta. SM, no, no está concordando y además es un pronombre átono, por 11 00:01:22,520 --> 00:01:31,880 lo tanto no puede ser el sujeto. ¿Qué es lo que concuerda? Esa casa de la playa. Otro ejemplo, a 12 00:01:31,880 --> 00:01:37,640 los clientes del banco no les convence este plan de ahorro. ¿Qué es lo que está concordando con 13 00:01:37,640 --> 00:01:44,120 convence que es el sujeto, que es el verbo de esta oración? A los clientes del banco, por supuesto 14 00:01:44,120 --> 00:01:49,760 que no, que es un sintagma preposicional. SLS, que es un pronombre átono, por supuesto que no. ¿Qué 15 00:01:49,760 --> 00:01:56,680 es lo que concuerda? Este plan de ahorro. Por lo tanto, este plan de ahorro es el sujeto de la 16 00:01:56,680 --> 00:02:03,920 oración. O, en tiempos de incertidumbre los rumores se propagan rápidamente. ¿Qué es lo que se está 17 00:02:03,960 --> 00:02:12,160 concordando con propagan y hace la función de sujeto? Los rumores, ¿de acuerdo? Entonces ahí 18 00:02:12,160 --> 00:02:23,000 tenemos el sujeto de esta oración. ¿Cómo hacíamos lo de encontrar el sujeto? ¿Cómo planteábamos la 19 00:02:23,000 --> 00:02:31,800 concordancia? Cambiábamos el verbo de número. Entonces, en lugar de me encanta esa casa de la 20 00:02:31,800 --> 00:02:37,720 playa para las vacaciones, digo me encantan esa casa de la playa para las vacaciones. Y entonces, 21 00:02:37,720 --> 00:02:44,200 ¿qué es lo que veo que no concuerda? Esa casa de la playa. Me encantan esa casa de la playa. No 22 00:02:44,200 --> 00:02:49,560 nos suena bien. ¿Qué tendríamos que decir para que no nos suena bien esa casa de la playa? Pasarlo 23 00:02:49,560 --> 00:02:55,960 a plural, como hemos pasado a plural el verbo. Entonces, me encantan esas casas de la playa para 24 00:02:55,960 --> 00:03:03,920 las vacaciones. ¿De acuerdo? Eso en cuanto al sujeto. Dijimos que, dependiendo de si una oración tiene o no 25 00:03:03,920 --> 00:03:09,280 tiene sujeto, teníamos dos clases de oraciones. La primera clase eran las oraciones personales que, 26 00:03:09,280 --> 00:03:15,840 a su vez, podían ser de dos tipos. Podríamos tener oraciones con sujeto explícito. Mis primos 27 00:03:15,840 --> 00:03:21,680 comieron en un restaurante estupendo. Mis primos son el sujeto. El sujeto aparece en la oración. O 28 00:03:21,680 --> 00:03:27,960 podemos tener un sujeto omitido. Comieron en un restaurante estupendo, en el que, por lo que sea, 29 00:03:27,960 --> 00:03:36,160 no hace falta que digamos explícitamente el sujeto. No aparece, pero sí que existe. Está omitido o está 30 00:03:36,160 --> 00:03:40,880 elidido. Entonces, pondríamos eso de sujeto omitido, sujeto elidido, ellos. ¿De acuerdo? 31 00:03:40,880 --> 00:03:48,760 Y entonces, y si no tiene sujeto, tenemos las oraciones impersonales, que también recuerdo 32 00:03:48,760 --> 00:03:54,320 que son de tres tipos. Las de fenómenos meteorológicos, llovió toda la noche. Aquí no 33 00:03:54,320 --> 00:04:01,720 tenemos ningún sintagma nominal que esté concordando con llovio. Por lo tanto, no tiene 34 00:04:01,720 --> 00:04:09,160 sujeto. Es una oración impersonal. Tenemos ciertos usos de los verbos en tercera persona. Había 100 35 00:04:09,640 --> 00:04:19,880 personas en la sala. Eso es el verbo haber. Haber ciertos verbos como ser, estar, de ciertas formas 36 00:04:19,880 --> 00:04:27,160 de utilizar el verbo estar. Es decir, ciertos verbos en tercera persona que no tienen 37 00:04:27,160 --> 00:04:33,480 el sujeto. No hay nada que concuerde con ese verbo. Por lo tanto, es una oración impersonal. Y la última 38 00:04:33,520 --> 00:04:39,680 forma que vimos, las oraciones con ser marca impersonal, se aprendía más en la educación 39 00:04:39,680 --> 00:04:47,600 presencial. Y vaya que sí se aprendía más. Entonces, en esta oración no hay ningún sintagma 40 00:04:47,600 --> 00:04:53,880 nominal que esté concordando con aprendía, no tiene sujeto y nos indica, ese ser nos indica 41 00:04:53,880 --> 00:05:00,680 que esta oración que no tiene sujeto es una oración de ser marca impersonal y realizamos 42 00:05:00,680 --> 00:05:07,240 ese como marca impersonal. Esto es lo que vimos en la unidad anterior. Y entonces, ¿qué vamos a ver 43 00:05:07,240 --> 00:05:13,480 en esta unidad? Vamos a ver qué clase de oraciones tenemos dependiendo de si una oración tiene 44 00:05:13,480 --> 00:05:19,480 sujeto-agente o sujeto-paciente. A ver, lo del sujeto-paciente he puesto con un asterisco porque es 45 00:05:19,480 --> 00:05:26,800 una simplificación. Vamos a actuar como si esto fuera así, pero habría que explicarlo de otra 46 00:05:26,800 --> 00:05:32,320 manera un poquito más compleja. Pero ahora vamos a quedarnos con esto. Oraciones con sujeto-agente y 47 00:05:32,320 --> 00:05:38,560 con sujeto-paciente. Si tienen las oraciones sujeto-agente tenemos oraciones activas y si la 48 00:05:38,560 --> 00:05:46,880 oración tiene un sujeto-paciente tenemos oraciones pasivas. Y lo que tenemos que aprender hoy es cómo 49 00:05:46,880 --> 00:05:51,360 se hacen las oraciones pasivas, qué son las oraciones pasivas y qué tipo de oraciones pasivas 50 00:05:51,360 --> 00:05:58,640 tenemos. ¿Cómo se forma una pasiva directa, que es el primer tipo de pasivas que vamos a ver directa 51 00:05:58,640 --> 00:06:03,840 o perifrástica? ¿Cómo se forman? Para saber cómo se forman vamos a acudir primero a una 52 00:06:03,840 --> 00:06:10,720 oración activa. Esto es una oración activa. El alcalde aplazó el pleno. Una oración que tiene 53 00:06:10,720 --> 00:06:18,560 un sujeto-agente. ¿Quién realiza la acción del verbo? Como lo hacíais vosotros en 54 00:06:18,560 --> 00:06:22,920 primaria. ¿Dónde está? ¿Qué es el sujeto? ¿Lo que realiza la acción del verbo? Pues ese es el 55 00:06:22,920 --> 00:06:29,800 sujeto-agente, sólo el sujeto-agente. Entonces tenemos una oración con un con un sujeto que 56 00:06:29,800 --> 00:06:36,200 realiza la acción del verbo. Tenemos un verbo en voz activa. ¿Qué es un verbo en voz activa? 57 00:06:36,200 --> 00:06:43,000 También he explicado de una manera bastante burda. Un verbo en voz activa es cualquier forma verbal, 58 00:06:43,200 --> 00:06:49,840 simple o compuesta, en la que se puede conjugar un verbo. ¿Y qué tenemos además en esta oración 59 00:06:49,840 --> 00:06:57,000 activa? En esta en concreto tenemos un complemento directo que es el elemento de la oración en el 60 00:06:57,000 --> 00:07:02,760 que recae la acción del verbo. Para formar una pasiva, una pasiva directa, siempre tenemos que 61 00:07:02,760 --> 00:07:09,120 tener, siempre tendremos una oración con complemento directo. Si la oración no es transitiva, si la 62 00:07:09,160 --> 00:07:14,640 oración no tiene complemento directo, si la oración es intransitiva, es decir, que no tiene complemento 63 00:07:14,640 --> 00:07:20,160 directo, no podremos pasar la pasiva. Sólo se puede pasar la pasiva una oración transitiva, 64 00:07:20,160 --> 00:07:27,400 una oración con complemento directo. Pues vamos a pasar la pasiva. Entonces tenemos el alcalde aplazó 65 00:07:27,400 --> 00:07:32,440 el pleno. ¿Y cómo sería en pasiva? Que tiene el sujeto-agente, el alcalde, volvemos a recordar, 66 00:07:32,440 --> 00:07:39,520 tiene un verbo en moda activa y tiene su complemento directo. ¿Cómo la paso a pasiva? Pues esa es la 67 00:07:39,520 --> 00:07:46,400 pasiva de esta oración activa. El pleno fue aplazado por el alcalde. ¿Qué hemos hecho? Lo que hemos 68 00:07:46,400 --> 00:07:55,440 hecho es pasar el complemento directo a sujeto. Lo que hemos hecho es pasar el sujeto a un complemento 69 00:07:55,440 --> 00:08:03,600 del sintagma verbal. Y lo que hemos hecho es pasar el verbo en activa a pasiva. Y entonces, el complemento 70 00:08:03,600 --> 00:08:09,800 directo, al pasarlo a pasiva, se nos ha convertido en el sujeto-paciente. Ya tenemos una oración pasiva 71 00:08:09,800 --> 00:08:17,520 porque es una oración con sujeto-paciente. Una oración que no recibe, que no realiza, un sujeto 72 00:08:17,520 --> 00:08:23,280 que no realiza la acción del verbo, sino que recibe la acción del verbo. Recibe la acción de aplazar y 73 00:08:23,280 --> 00:08:29,520 no realiza la acción de aplazar como arriba, que es el alcalde el que aplaza el pleno. Entonces, tenemos ese 74 00:08:29,520 --> 00:08:36,040 complemento directo que se convierte en sujeto-paciente, tenemos el verbo que pasa a voz pasiva y 75 00:08:36,040 --> 00:08:43,160 tenemos un agente del verbo que se ha ido a ese sintagma verbal, predicado verbal, y se ha 76 00:08:43,160 --> 00:08:50,680 convertido en el complemento-agente. Vamos a hacer un inciso porque me preguntaréis 77 00:08:50,680 --> 00:08:56,760 ¿y cómo se pasa un verbo a pasiva? Esto ya lo sabréis, pero hacemos un pequeño recordatorio. 78 00:08:56,760 --> 00:09:03,560 ¿Qué es un verbo en voz pasiva? Utilizamos el verbo ser en el tiempo que corresponda y el participio 79 00:09:03,560 --> 00:09:13,120 del verbo principal. Imaginaos que tenemos el verbo aprobó, aprobáis, aprobarás, he aprobado 80 00:09:13,120 --> 00:09:20,960 y habíamos aprobado. Aprobó, tercera persona del singular del pretérito perfecto simple de indicativo. 81 00:09:20,960 --> 00:09:33,040 ¿Cómo paso esto a pasiva? Fue aprobado. Entonces, ¿qué utilizo el verbo ser? En la tercera persona 82 00:09:33,040 --> 00:09:39,200 del singular del pretérito perfecto indicativo más el participio de aprobar, fue aprobado. 83 00:09:39,200 --> 00:09:47,760 ¿Aprobáis? La segunda persona del plural del presente de indicativo. ¿Cómo paso esto a pasiva? 84 00:09:47,760 --> 00:09:56,720 Sois aprobados. Ese sois, segunda persona del plural del presente indicativo del verbo ser más el 85 00:09:56,720 --> 00:10:03,920 participio del verbo principal. Sois aprobados. ¿Aprobarás? Segunda persona del singular del futuro 86 00:10:03,920 --> 00:10:11,480 imperfecto de indicativo. ¿Cómo lo paso a pasiva? El verbo ser en segunda persona del singular del futuro 87 00:10:11,480 --> 00:10:18,960 imperfecto de indicativo serás más el participio, serás aprobado. He aprobado. Primera persona del 88 00:10:18,960 --> 00:10:26,880 singular del pretérito perfecto compuesto de indicativo. ¿Cómo lo paso esto a pasiva? He sido 89 00:10:26,880 --> 00:10:35,400 aprobado. El verbo ser en primera persona del singular del pretérito perfecto compuesto indicativo 90 00:10:35,400 --> 00:10:43,200 más el participio. Habíamos aprobado. Primera persona del plural del pretérito pluscuamperfecto 91 00:10:43,200 --> 00:10:53,240 de indicativo. ¿Cómo lo pasamos a pasiva? Ponemos el verbo ser en la primera persona del plural del 92 00:10:53,880 --> 00:11:02,760 pretérito pluscuamperfecto de indicativo y el participio. Habíamos sido aprobados. Espero que así 93 00:11:02,760 --> 00:11:09,960 quede claro cómo se pasa un verbo a pasiva. ¿Y qué necesito para tener un complemento agente? 94 00:11:09,960 --> 00:11:14,440 Son esas dos cosas que hemos visto nuevas. Tenemos el verbo en voz pasiva, 95 00:11:14,440 --> 00:11:18,760 tenemos el sujeto paciente que es que recibe la acción del verbo en una pasiva, tenemos el verbo 96 00:11:18,760 --> 00:11:23,920 en voz pasiva y luego tenemos ese complemento agente. ¿Qué necesito para tener un complemento 97 00:11:23,920 --> 00:11:31,280 agente? ¿Qué es un complemento agente? Pues evidentemente lo que necesito es una oración en 98 00:11:31,280 --> 00:11:39,600 pasiva, un sintasma preposicional con la preposición por y el término de ese sintasma, o sea que ese 99 00:11:39,600 --> 00:11:45,200 sintasma realice la acción del verbo. Necesito esas tres cosas. Si no, no tengo complemento agente. 100 00:11:45,200 --> 00:11:53,080 Por lo tanto, si yo tengo mi hermana lo hizo por su bien, ahí tenemos un sintasma preposicional con 101 00:11:53,080 --> 00:11:58,440 por y lo tenemos en el predicado verbal. ¿Pero tenemos el verbo en pasiva? No, porque es hifo. 102 00:11:58,440 --> 00:12:06,400 Entonces no puede ser complemento agente fuera. El partido fue ganado gracias a los jugadores. 103 00:12:06,400 --> 00:12:12,440 Fijaos aquí. Aquí tenemos una oración pasiva porque tenemos el verbo en voz pasiva. Fue ganado. 104 00:12:12,960 --> 00:12:18,480 Luego también tenemos esos jugadores que en realidad realiza la acción del verbo porque 105 00:12:18,480 --> 00:12:27,000 tenemos el partido que es un sujeto paciente y que realiza la acción del verbo, pero no se 106 00:12:27,000 --> 00:12:34,760 consideraría un complemento agente porque no es un sintasma preposicional con por, por lo tanto 107 00:12:34,760 --> 00:12:42,160 tampoco es un complemento agente. Aquí tenemos el dinero, será recaudado por otras vías. Tenemos 108 00:12:42,160 --> 00:12:46,880 otra vez una oración pasiva. Primero tenemos un sujeto paciente y aquí también tenemos un 109 00:12:46,880 --> 00:12:52,680 sintasma preposicional con por. Parece que cumple todos los requisitos, pero no es el complemento 110 00:12:52,680 --> 00:13:00,480 agente. ¿Por qué? Porque otras vías no realizan la acción del verbo recaudar. El dinero será 111 00:13:00,480 --> 00:13:09,800 recaudado por los cantantes o por la dirección del centro o por nosotros o por los políticos. 112 00:13:09,800 --> 00:13:14,960 El dinero será recaudado por un agente, por alguien que pueda recaudar dinero, no por unas 113 00:13:14,960 --> 00:13:25,800 vías que no pueden recaudar dinero. Por lo tanto, esto tampoco es el complemento agente. Necesitamos 114 00:13:25,800 --> 00:13:32,080 esas dos cosas, una pasiva, un sintasma preposicional con por y que realice la acción del verbo. 115 00:13:35,160 --> 00:13:39,200 ¿Para qué utilizamos la pasiva? Quizás teníamos que haber empezado por esto. ¿Para qué utilizamos 116 00:13:39,360 --> 00:13:46,800 la pasiva en nuestro idioma? Utilizamos la pasiva cuando no nos importa, cuando queremos diluir el 117 00:13:46,800 --> 00:13:52,320 agente de la acción o porque no nos importa en absoluto quién hace, quién hace, quién realiza 118 00:13:52,320 --> 00:14:01,400 la acción del verbo o porque queremos esconderlo un poquito. Pero ¿y si quisiéramos, ay, y si 119 00:14:01,400 --> 00:14:08,160 quisiéramos esconderlo completamente, y si quisiéramos que el agente de la acción desaparezca 120 00:14:08,160 --> 00:14:16,800 de la oración o porque no sabemos nada de lo que, de quién ha hecho esa acción o porque queremos 121 00:14:16,800 --> 00:14:25,240 esconderlo? Pues lo que hacemos es acudir a la pasiva refleja, no utilizar la pasiva directa. 122 00:14:25,240 --> 00:14:36,360 Y vamos a reflexionar un poquito sobre esta bonita foto. Os presento a Fernandito. Fernandito es un 123 00:14:36,360 --> 00:14:46,760 niño muy bueno, ¿vale? Pero hoy se ha ido a casa de su abuela. Entonces, en la casa de su abuela, la 124 00:14:46,760 --> 00:14:53,040 abuela le ha dicho, Fernandito, Fernandito, no juegues con la pelotita porque puede romper mi jarrón chino. 125 00:14:53,040 --> 00:15:00,680 Pero Fernandito ha hecho caso, aunque tiene una coronilla que parece un niño muy bueno, Fernandito 126 00:15:00,680 --> 00:15:14,080 no ha hecho ningún caso y está jugando con la pelotita. Entonces, al final, Fernandito ha roto el jarrón chino. 127 00:15:14,080 --> 00:15:22,760 Entonces, ha roto el jarrón chino. Entonces, ¿cómo lo puede decir? ¿Qué puede decir Fernandito ante esta 128 00:15:22,760 --> 00:15:31,240 circunstancia terrible de haber roto el jarrón chino? ¿Va a decir yo he roto el jarrón chino? 129 00:15:31,240 --> 00:15:40,840 La gente está demasiado clara ahí. Fernandito no va a querer que la abuela sepa que él ha roto el jarrón chino. 130 00:15:40,840 --> 00:15:50,880 No puede decir yo he roto el jarrón chino. Entonces, ¿dirá en una pasiva directa el jarrón chino ha sido 131 00:15:50,880 --> 00:16:00,000 roto por mí? Pues tampoco, porque la gente de la acción, aunque está un poquito escondido, todavía queda claro. 132 00:16:00,000 --> 00:16:10,760 Entonces, ¿qué hace Fernandito con su intuición lingüística? Utiliza sin saberlo, porque está en infantil 133 00:16:11,240 --> 00:16:21,200 o en primero de primaria, utiliza la pasiva refleja y dice, le dice a la abuela, abuela, se ha roto el jarrón chino. 134 00:16:21,200 --> 00:16:32,200 Está utilizando una pasiva refleja para eliminar por completo el agente de la acción. ¿Y cómo se forma una pasiva refleja? 135 00:16:32,200 --> 00:16:37,720 Vamos a acudir primero a la pasiva directa para saber cómo se forma la pasiva refleja. 136 00:16:37,720 --> 00:16:46,160 Hemos dicho que la pasiva directa del ejemplo que estamos utilizando todo el tiempo es el pleno fue aplazado por el alcalde. 137 00:16:46,160 --> 00:17:00,600 Y entonces, ¿qué tenemos? Un sujeto paciente, un verbo en voz pasiva y que el agente de la acción se encuentra en el complemento agente. 138 00:17:01,560 --> 00:17:10,600 ¿Cómo lo hacemos? El pleno fue aplazado por el alcalde. ¿Cómo lo hacemos para convertirla en una pasiva refleja? 139 00:17:10,600 --> 00:17:22,960 Mantenemos el sujeto paciente, pasamos de nuevo el verbo a voz activa y hacemos, nos olvidamos del complemento agente, lo hacemos desaparecer. 140 00:17:22,960 --> 00:17:27,960 Entonces, si hiciéramos eso, ¿qué oración nos quedaría? 141 00:17:29,960 --> 00:17:39,960 Nos quedaría el pleno aplazó. Pero ¿el pleno aplazó significa lo mismo que el pleno fue aplazado? 142 00:17:39,960 --> 00:17:47,960 Ni muchísimo menos. Esta oración no tiene un sentido pasivo. A esta oración le falta algo para tener su sentido pasivo. 143 00:17:47,960 --> 00:17:57,960 ¿Qué le falta? Le falta ese se. El pleno se aplazó, que tiene el mismo significado que el pleno fue aplazado. 144 00:17:57,960 --> 00:18:04,960 Y no es que tenga el mismo significado, es que esto es lo que solemos utilizar en español. 145 00:18:04,960 --> 00:18:15,960 Esta es la forma que es propia de nuestro idioma, porque la proliferación que se está produciendo últimamente de la pasiva directa del pleno fue aplazado 146 00:18:15,960 --> 00:18:25,960 es una influencia del inglés, es un anglicismo, y por lo tanto es menos correcta que esta otra, que es el pleno se aplazó. 147 00:18:25,960 --> 00:18:32,960 ¿Y qué es ese se? Pues lo que es, es una marca de pasiva refleja. 148 00:18:32,960 --> 00:18:40,960 Y así lo analizaremos en la oración, como marca pasiva refleja. No es ningún tipo de sintagma, sino simplemente es una especie de recordatorio 149 00:18:40,960 --> 00:18:45,960 que se pone en la oración para darnos cuenta que eso es una pasiva refleja. 150 00:18:45,960 --> 00:18:58,960 Entonces, hemos pasado de la oración activa, el alcalde aplazó el pleno, a la oración pasiva directa, el pleno fue aplazado por el alcalde, 151 00:18:58,960 --> 00:19:03,960 y por último tenemos la pasiva refleja, el pleno se aplazó. 152 00:19:04,960 --> 00:19:19,960 Espero chicos que lo hayáis entendido, espero que se haya comprendido, que esta fórmula sea algo mejor que las otras, 153 00:19:19,960 --> 00:19:27,960 y que podamos suplir la explicación de clase, aunque en clase se vuelva a dar la explicación. 154 00:19:27,960 --> 00:19:36,960 Muchas gracias y a ver si el próximo vídeo me sale mejor, creo que no me ha salido tampoco tan mal. 155 00:19:36,960 --> 00:19:38,960 ¡Hasta luego!