1 00:00:01,389 --> 00:00:07,870 Buenas tardes, mi nombre es Pedro Gutiérrez García y me dispongo a grabar para el apartado 2 00:00:07,870 --> 00:00:13,390 de accesibilidad de la competencia digital una presentación sobre un contenido educativo que 3 00:00:13,390 --> 00:00:19,489 sería el de la alimentación saludable. Este contenido es de vital importancia, va dirigido 4 00:00:19,489 --> 00:00:25,309 para los alumnos de cuarto de educación primer área para el área de educación física. En primer 5 00:00:25,309 --> 00:00:30,929 lugar tendríamos este índice con los diferentes aspectos que vamos a ir tratando en esta 6 00:00:30,929 --> 00:00:38,409 presentación y en primer lugar es qué sería una alimentación saludable. Pues bueno, implica la 7 00:00:38,409 --> 00:00:43,289 ingesta de diferentes alimentos que incluyen frutas, verduras, proteínas magras y granos 8 00:00:43,289 --> 00:00:50,390 integrales intentando limitar el consumo de unos alimentos procesados fomentando la hidratación 9 00:00:50,390 --> 00:00:57,289 con el objetivo de que nuestro cuerpo se cuide y donde le vamos dando los diferentes nutrientes 10 00:00:57,289 --> 00:01:04,219 que necesita para crecer y funcionar correctamente. Para llevar a cabo esta alimentación saludable 11 00:01:04,219 --> 00:01:08,819 hay una serie de grupos alimentos que son muy importantes. En primer lugar estarían 12 00:01:08,819 --> 00:01:14,120 los cereales, que es una fuente de carbohidratos y de fibra. Luego tendríamos las frutas y 13 00:01:14,120 --> 00:01:21,180 las verduras, que son ricas en vitaminas, minerales y fibra. Nos aportan un montón 14 00:01:21,180 --> 00:01:26,640 de nutrientes. Tendríamos los lácteos, que aparte de proteínas y calcio necesitamos 15 00:01:26,640 --> 00:01:32,939 unos nutrientes esenciales y por último estarían las proteínas que son esenciales para el crecimiento 16 00:01:32,939 --> 00:01:38,540 y desarrollo muscular y pueden provenir tanto de fuentes animales como puede ser el pescado o el 17 00:01:38,540 --> 00:01:46,719 pollo así como de fuentes vegetales como pueden ser las legumbres. Además como hemos comentado 18 00:01:46,719 --> 00:01:52,120 una alimentación equilibrada y saludable implica el consumo de todos estos grupos de alimentos como 19 00:01:52,120 --> 00:01:56,159 se trabaja en el plato saludable, que debe estar compuesto en cada una de las comidas 20 00:01:56,159 --> 00:02:02,379 que realizamos a lo largo del día, de una parte de verduras, otra parte de cereales 21 00:02:02,379 --> 00:02:07,459 integrales, otra parte de proteínas saludables y otra parte de frutas, combinándolo con 22 00:02:07,459 --> 00:02:13,740 la hidratación y las grasas saludables. En este plato saludable podemos integrar un montón 23 00:02:13,740 --> 00:02:21,120 de alimentos, como pueden ser frutas, pueden ser manzanas, sandía, piña, verduras, espinacas, 24 00:02:21,120 --> 00:02:28,580 pimientos, calabacines, cereales integrales como pueden ser la pasta, la quinoa, la cebada, 25 00:02:29,479 --> 00:02:35,939 las proteínas como hemos comentado desde origen animal como el pollo, el pavo, la trucha y de 26 00:02:35,939 --> 00:02:43,520 proteínas vegetales como las legumbres. Cuando los lácteos tenemos desde leche, yogures, quesos y por 27 00:02:43,520 --> 00:02:52,479 último los frutos secos y las semillas como pueden ser el cacahuete, las avellanas, etcétera. Luego 28 00:02:52,479 --> 00:02:58,319 tenemos los alimentos saludables que no deben ser la base de nuestra alimentación, se pueden 29 00:02:58,319 --> 00:03:04,800 consumir de forma moderada pero no deben ser lo principal. Tenemos aquello de todos esos alimentos 30 00:03:04,800 --> 00:03:11,560 como son las comidas rápidas, bebidas azucaradas, chocolatinas, snacks saludables y por último la 31 00:03:11,560 --> 00:03:17,819 hidratación. Es de vital importancia sobre todo en las edades tempranas ya que los niños tienen 32 00:03:17,819 --> 00:03:22,800 una mayor proporción de agua en los cuerpos, lo que le hace más susceptible a la deshidratación. 33 00:03:22,960 --> 00:03:28,780 Además, suelen ser más activos físicamente, entonces necesitan recuperar todos esos líquidos 34 00:03:28,780 --> 00:03:36,520 que gastan. Además, facilita el transporte de nutrientes, promueve la función cognitiva óptima 35 00:03:36,520 --> 00:03:42,599 y ayuda a regular la temperatura corporal. Todo ello se reduce a estos consejos finales, 36 00:03:42,900 --> 00:03:59,439 Comiendo una variedad de colores, manteniendo los hidratados como una fuente principal, reducir los alimentos con azúcares y además compartir comidas en familia ya que eso genera a que el niño vaya conociendo las diferentes opciones saludables. 37 00:04:00,520 --> 00:04:04,979 Y hasta aquí llegaría la presentación realizada. Muchas gracias por escuchar.