1 00:00:00,000 --> 00:00:04,300 Comezamos con a ponencia de abertura, software e educación, 2 00:00:04,300 --> 00:00:07,500 moito máis que tecnologia, de don Jesús González Barahona, 3 00:00:07,500 --> 00:00:10,500 catedrático da Universitat Rei Juan Carlos. 4 00:00:12,000 --> 00:00:14,000 Moitas gracias, buenos dias. 5 00:00:16,000 --> 00:00:19,000 Vou começar agradecendo estar aquí por vários motivos, 6 00:00:19,000 --> 00:00:23,000 pero o principal deles porque tive a sorte de conocer a Max 7 00:00:23,000 --> 00:00:26,000 prácticamente desde que começou, e tamén a EducaMadrid 8 00:00:26,000 --> 00:00:29,000 prácticamente desde que começou, e, aunque na distancia, 9 00:00:29,000 --> 00:00:32,000 lo he seguido un pouco durante todos estes anos, 10 00:00:32,000 --> 00:00:36,000 e para mi é un gusto ver como unha comunidade autónoma 11 00:00:36,000 --> 00:00:39,000 está apoiando a enseñanza con software libre 12 00:00:39,000 --> 00:00:42,000 desta maneira tan decidida. 13 00:00:42,000 --> 00:00:46,000 Como trataré de contar ou de explicar durante a ponencia, 14 00:00:46,000 --> 00:00:49,000 teño a impresión de que o software libre é un valor añadido, 15 00:00:49,000 --> 00:00:53,000 non somente porque aporta elementos técnicos moi interesantes, 16 00:00:53,000 --> 00:00:56,000 sino porque tamén te enseña unos valores 17 00:00:56,000 --> 00:00:59,000 que son probablemente os que queremos que tenga a nosa juventud 18 00:00:59,000 --> 00:01:02,000 e o que nos gustaría que tuviera toda a sociedade. 19 00:01:02,000 --> 00:01:05,000 Pero que, cando falamos de tecnologia, parece que os olvidamos, 20 00:01:05,000 --> 00:01:08,000 porque eu creo que, n líneas generais, 21 00:01:08,000 --> 00:01:12,000 a maior parte da sociedade estamos de acordo neles, 22 00:01:12,000 --> 00:01:16,000 pero quizás nos falta aplicar o razonamiento comum 23 00:01:16,000 --> 00:01:19,000 que usamos para toda a resta das cousas 24 00:01:19,000 --> 00:01:21,000 cando falamos de tecnologia. 25 00:01:21,000 --> 00:01:24,000 Por iso, me parece que é especialmente destacable 26 00:01:24,000 --> 00:01:28,000 a aposta que temos por software libre aquí en Madrid. 27 00:01:28,000 --> 00:01:31,000 A ver, que me aclare agora con as transparencias. 28 00:01:33,000 --> 00:01:37,000 Vou empezar explicando un pouco que a tecnologia non é neutra. 29 00:01:37,000 --> 00:01:40,000 É algo que todos sabemos, non é nada novo. 30 00:01:40,000 --> 00:01:43,000 Pero, a veces, non o vimos desta maneira 31 00:01:43,000 --> 00:01:46,000 ou non temos tenido a oportunidade de reflexionar nisso. 32 00:01:46,000 --> 00:01:49,000 Que quer dizer neste sentido que a tecnologia non é neutra? 33 00:01:49,000 --> 00:01:52,000 Quer dizer que, cando usamos unha certa tecnologia, 34 00:01:53,000 --> 00:01:56,000 e esos efectos non son só tecnológicos, son de todo tipo. 35 00:01:56,000 --> 00:01:59,000 E, cando esa tecnologia aplicamos á sociedade, 36 00:01:59,000 --> 00:02:01,000 os efectos son fundamentalmente sociales. 37 00:02:01,000 --> 00:02:03,000 Cando as aplicamos a nosas, as persoas, 38 00:02:03,000 --> 00:02:05,000 son fundamentalmente personales. 39 00:02:05,000 --> 00:02:07,000 E as cousas podrían ser de moitas maneiras, 40 00:02:07,000 --> 00:02:10,000 porque a tecnologia a podemos construir de moitas formas distintas. 41 00:02:10,000 --> 00:02:13,000 Pero, no final, hai unha que é a que implementamos, 42 00:02:13,000 --> 00:02:16,000 a que ponemos en marcha e con a que funcionamos na sociedade, 43 00:02:16,000 --> 00:02:18,000 e esa tecnologia ten efectos. 44 00:02:18,000 --> 00:02:21,000 E esos efectos non son neutros, de hecho, poden ser moi grandes. 45 00:02:22,000 --> 00:02:24,000 Pensad un momento en el ordenador. 46 00:02:24,000 --> 00:02:26,000 El ordenador é unha máquina maravillosa. 47 00:02:26,000 --> 00:02:29,000 Nunca hemos tenido nada como isto na historia de la humanidade. 48 00:02:29,000 --> 00:02:31,000 É unha herramienta claramente posibilitadora. 49 00:02:31,000 --> 00:02:33,000 Cualquiera que ten un ordenador, 50 00:02:33,000 --> 00:02:36,000 de repente, pode facer moitas máis cousas que podía facer antes. 51 00:02:36,000 --> 00:02:40,000 De hecho, podes facer casi cualquier cousa que poda facer un programa, 52 00:02:40,000 --> 00:02:43,000 mientras tengas el programa ou sepas escribir el programa. 53 00:02:43,000 --> 00:02:46,000 E as dous son cousas que podes ou facer ou aprender, 54 00:02:46,000 --> 00:02:48,000 ou buscar a alguien que te aúde ou comprar. 55 00:02:48,000 --> 00:02:50,000 Dá igual. 56 00:02:50,000 --> 00:02:53,000 O caso é que, se dispones de esa máquina, 57 00:02:53,000 --> 00:02:55,000 de esa máquina tan estupenda, 58 00:02:55,000 --> 00:02:57,000 e podes facer o programa que necesitas, 59 00:02:57,000 --> 00:03:00,000 podes facer un montón de cousas que antes non podías. 60 00:03:00,000 --> 00:03:02,000 E recordad que, hace unhos anos, 61 00:03:02,000 --> 00:03:05,000 os ordenadores, fundamentalmente, procesaban información, 62 00:03:05,000 --> 00:03:08,000 pero hoxe día estamos conectando os ordenadores ao mundo físico, 63 00:03:08,000 --> 00:03:10,000 e, en realidad, os ordenadores nos están controlando, 64 00:03:10,000 --> 00:03:13,000 de alguna maneira, todo o mundo físico que tenemos ao rededor, 65 00:03:13,000 --> 00:03:15,000 en principio, para o noso bien, 66 00:03:15,000 --> 00:03:17,000 ou, al menos, potencialmente, para o noso bien. 67 00:03:17,000 --> 00:03:19,000 Claro, como os programas poden facer tantas cousas, 68 00:03:19,000 --> 00:03:22,000 pues, de repente, a posibilitación que tenemos con esta nova herramienta 69 00:03:22,000 --> 00:03:24,000 é enorme. 70 00:03:24,000 --> 00:03:26,000 Nunca hemos tenido unha herramienta parecida. 71 00:03:26,000 --> 00:03:30,000 E a tenemos todavía desde hace pouco máis de dous generaciones, 72 00:03:30,000 --> 00:03:32,000 e, en uso generalizado, pues, como sabéis, 73 00:03:32,000 --> 00:03:35,000 solamente desde os últimos anos. 74 00:03:35,000 --> 00:03:39,000 Además, en o ordenador de propósito general, normal, 75 00:03:39,000 --> 00:03:41,000 que tenemos todos en casa, 76 00:03:41,000 --> 00:03:43,000 podemos instalar cualquier programa, 77 00:03:43,000 --> 00:03:45,000 e parece normal que sea así. 78 00:03:45,000 --> 00:03:47,000 Podemos construir cualquier programa, basta con saber, 79 00:03:47,000 --> 00:03:49,000 ou, como decía antes, pues, contratar a alguén que sepa 80 00:03:49,000 --> 00:03:52,000 e me haga el programa, ou aprender a hacerlo. 81 00:03:52,000 --> 00:03:54,000 E podemos compartir cualquier programa. 82 00:03:54,000 --> 00:03:56,000 Si eu teno un programa que face cualquier cousa, 83 00:03:56,000 --> 00:03:58,000 e hai alguén que o necessita, 84 00:03:58,000 --> 00:04:00,000 porque necessita facer a mesma cousa, 85 00:04:00,000 --> 00:04:02,000 pues, le podo pasar el programa, 86 00:04:02,000 --> 00:04:04,000 e o podo utilizar en seu ordenador. 87 00:04:04,000 --> 00:04:07,000 A parte final de convencer a alguén que o construya 88 00:04:07,000 --> 00:04:09,000 é, obviamente, onde aparecen, en moitos casos, 89 00:04:09,000 --> 00:04:12,000 modelos de negocio e posibilidades de vivir de facer programas. 90 00:04:12,000 --> 00:04:14,000 E é algo moi interesante, 91 00:04:14,000 --> 00:04:16,000 porque permite que haia gente que se especialize, 92 00:04:16,000 --> 00:04:18,000 obviamente, en facer cierto tipo de programas 93 00:04:18,000 --> 00:04:20,000 que nos poden interesar aos demás. 94 00:04:20,000 --> 00:04:22,000 Me interesa especialmente 95 00:04:22,000 --> 00:04:24,000 a última linea da transparencia, 96 00:04:24,000 --> 00:04:26,000 onde veis o de software libre e ordenador, 97 00:04:26,000 --> 00:04:28,000 conhecimento e acción. 98 00:04:28,000 --> 00:04:30,000 Se pensáis un momento, o software é, fundamentalmente, o conhecimento. 99 00:04:30,000 --> 00:04:32,000 Un programa cualquiera, o que face, 100 00:04:32,000 --> 00:04:34,000 é codificar unha certa forma de facer cousas. 101 00:04:34,000 --> 00:04:36,000 Normalmente, de proceso de información, 102 00:04:36,000 --> 00:04:38,000 pero, como decía antes, cada vez máis, 103 00:04:38,000 --> 00:04:40,000 de interacción con o mundo físico. 104 00:04:40,000 --> 00:04:42,000 Tenemos o conhecimento ahí condensado, 105 00:04:42,000 --> 00:04:44,000 as instrucciones do programa, justamente, 106 00:04:44,000 --> 00:04:46,000 aplicando ese conhecimento, 107 00:04:46,000 --> 00:04:48,000 marcando como se hace cierta cousa. 108 00:04:48,000 --> 00:04:50,000 Já sabéis que, moitas veces, 109 00:04:50,000 --> 00:04:52,000 facemos aquí a analogía da receta de cocina, 110 00:04:52,000 --> 00:04:54,000 e o programa é un pouco a receta que te permite hacer esas cousas. 111 00:04:54,000 --> 00:04:56,000 Digamos que é conhecimento. 112 00:04:56,000 --> 00:04:58,000 Pero é un tipo moi especial de conhecimento, 113 00:04:58,000 --> 00:05:00,000 porque é un conhecimento que funciona, que face cousas. 114 00:05:00,000 --> 00:05:02,000 O conhecimento o podemos tener en un libro, 115 00:05:02,000 --> 00:05:04,000 é o libro de recetas, voltando á analogía da cocina. 116 00:05:04,000 --> 00:05:06,000 Pero o libro de recetas non se cocina só. 117 00:05:06,000 --> 00:05:08,000 Tens que coxer a receta, 118 00:05:08,000 --> 00:05:10,000 ponerte a cocinar, 119 00:05:10,000 --> 00:05:12,000 saber un pouco de cocina, 120 00:05:12,000 --> 00:05:14,000 e dar a receta tú mesmo. 121 00:05:14,000 --> 00:05:16,000 A diferencia con o ordenador é que dás a receta, 122 00:05:16,000 --> 00:05:18,000 dás o programa, e o ordenador a faz só. 123 00:05:18,000 --> 00:05:20,000 Por iso é o conhecimento en acción, 124 00:05:20,000 --> 00:05:22,000 e por iso é unha herramienta tan potente, 125 00:05:22,000 --> 00:05:24,000 porque junta a nosa capacidade como humanos 126 00:05:24,000 --> 00:05:26,000 de generar e transmitir con conhecimento 127 00:05:26,000 --> 00:05:28,000 con o que sempre hemos feito con as máquinas, 128 00:05:28,000 --> 00:05:30,000 que é actuar con esa máquina, 129 00:05:30,000 --> 00:05:32,000 al final, sobre o mundo real, 130 00:05:32,000 --> 00:05:34,000 sen que nós tengamos que intervenir directamente. 131 00:05:34,000 --> 00:05:36,000 Os estou contando cousas que seguramente todos sabéis. 132 00:05:36,000 --> 00:05:38,000 Onde está a parte nova? 133 00:05:38,000 --> 00:05:40,000 Bueno, esta é a parte nova. 134 00:05:40,000 --> 00:05:42,000 Todo iso que face o ordenador é maravilloso, 135 00:05:42,000 --> 00:05:44,000 é estupendo, 136 00:05:44,000 --> 00:05:46,000 pero, sin embargo, ponemos limitaciones. 137 00:05:46,000 --> 00:05:48,000 Non o estamos utilizando desa maneira. 138 00:05:48,000 --> 00:05:50,000 Non estamos facendo iso de que cualquera pode usar 139 00:05:50,000 --> 00:05:52,000 o programa como dese. 140 00:05:52,000 --> 00:05:54,000 A maioría dos programas nos chegan con limitaciones de uso. 141 00:05:54,000 --> 00:05:56,000 Nos chegan con unha cousa que se chama 142 00:05:56,000 --> 00:05:58,000 licencia de uso, onde dice como o podemos usar, 143 00:05:58,000 --> 00:06:00,000 en que condiciones o podemos usar. 144 00:06:00,000 --> 00:06:02,000 Non podemos entender esos programas, 145 00:06:02,000 --> 00:06:04,000 porque non nos dan o seu código fonte. 146 00:06:04,000 --> 00:06:06,000 Non podemos verlos, aunque seamos técnicos en ellos, 147 00:06:06,000 --> 00:06:08,000 aunque nos habemos pasado veinte anos estudiando informática, 148 00:06:08,000 --> 00:06:10,000 non podemos entender esos programas. 149 00:06:10,000 --> 00:06:12,000 Disponemos de las herramientas. 150 00:06:12,000 --> 00:06:14,000 En algunos casos, hasta non podemos legalmente hacerlo. 151 00:06:14,000 --> 00:06:16,000 Por motivos en los que non me vou extender ahora, 152 00:06:16,000 --> 00:06:18,000 pero, si brujoleáis un pouco, 153 00:06:18,000 --> 00:06:20,000 encontraréis como a veces 154 00:06:20,000 --> 00:06:22,000 hasta é ilegal entender como funciona un programa, 155 00:06:22,000 --> 00:06:24,000 ou al menos hasta cierto punto. 156 00:06:24,000 --> 00:06:26,000 Non podemos distribuirlos a que nos dé la gana. 157 00:06:26,000 --> 00:06:28,000 Estamos hartos de ver campañas 158 00:06:28,000 --> 00:06:30,000 en la televisión e en todas partes 159 00:06:30,000 --> 00:06:32,000 onde nos dice que copiar un programa é un delito. 160 00:06:32,000 --> 00:06:34,000 E, en moitos casos, efectivamente, é así. 161 00:06:34,000 --> 00:06:36,000 E, desde luego, non podemos modificar los programas. 162 00:06:36,000 --> 00:06:38,000 Lo cual, desde o punto de vista profesional, 163 00:06:38,000 --> 00:06:40,000 non deixa de ser extraño. 164 00:06:40,000 --> 00:06:42,000 Se eu tenho un coche e o coche non funciona ben, 165 00:06:42,000 --> 00:06:44,000 podo abrir o capó e empezar a hurgar... 166 00:06:44,000 --> 00:06:46,000 Bueno, en realidad, podía abrir o capó 167 00:06:46,000 --> 00:06:48,000 e empezar a hurgar hasta os coches modernos 168 00:06:48,000 --> 00:06:50,000 que tamén teñen software por todas partes 169 00:06:50,000 --> 00:06:52,000 e onde já tampouco podo hacerlo. 170 00:06:52,000 --> 00:06:54,000 Pero hasta hace non moitos anos podía hacerlo 171 00:06:54,000 --> 00:06:56,000 e todo mundo considera normal. 172 00:06:56,000 --> 00:06:58,000 O coche é meu, pues lo cambio, lo arreglo, 173 00:06:58,000 --> 00:07:00,000 le pongo lo que me parezca ben. 174 00:07:00,000 --> 00:07:02,000 Mientras non tenga impacto sobre a seguridade, 175 00:07:02,000 --> 00:07:04,000 non debería haber ningún problema. 176 00:07:04,000 --> 00:07:06,000 Podemos modificar más cosas nos ordenadores, 177 00:07:06,000 --> 00:07:08,000 pero non podemos, porque non podemos 178 00:07:08,000 --> 00:07:10,000 coger un programa e cambiarlo, 179 00:07:10,000 --> 00:07:12,000 salvo que non se hai dado permiso para illo. 180 00:07:12,000 --> 00:07:14,000 E, por defecto, non nos dan permiso. 181 00:07:14,000 --> 00:07:16,000 Por tanto, daros cuenta que é unha máquina 182 00:07:16,000 --> 00:07:18,000 que, tecnológicamente, nos permite hacer moitas cosas, 183 00:07:18,000 --> 00:07:20,000 pero que social e legalmente la hemos limitado. 184 00:07:20,000 --> 00:07:22,000 La hemos limitado muchísimo. 185 00:07:22,000 --> 00:07:24,000 E, por tanto, non podemos hacer todo 186 00:07:24,000 --> 00:07:26,000 o que podríamos hacer con elles. 187 00:07:26,000 --> 00:07:28,000 Hasta cierto punto, isto pode ser normal 188 00:07:28,000 --> 00:07:30,000 con tecnologías novas. 189 00:07:30,000 --> 00:07:32,000 A sociedade todavía non a assumido, 190 00:07:32,000 --> 00:07:34,000 e estamos aplicando modelos do passado 191 00:07:34,000 --> 00:07:36,000 para controlar como funciona esa tecnología. 192 00:07:36,000 --> 00:07:38,000 Pero estas cousas 193 00:07:38,000 --> 00:07:40,000 poden cambiar con o tempo ou non. 194 00:07:40,000 --> 00:07:42,000 O que é importante en este punto, 195 00:07:42,000 --> 00:07:44,000 os acordáis cando dixe antes 196 00:07:44,000 --> 00:07:46,000 que a tecnología non é neutra? 197 00:07:46,000 --> 00:07:48,000 A forma como estamos implementando esta tecnología 198 00:07:48,000 --> 00:07:50,000 non é neutra, ten certos efectos. 199 00:07:50,000 --> 00:07:52,000 E os efectos están derivados 200 00:07:52,000 --> 00:07:54,000 non do que permite a tecnología, 201 00:07:54,000 --> 00:07:56,000 sino do como a estamos controlando. 202 00:07:56,000 --> 00:07:58,000 E depois falarei un pouco máis sobre illo 203 00:07:58,000 --> 00:08:00,000 e pondrei algunos ejemplos. 204 00:08:00,000 --> 00:08:02,000 Pero, no fondo, a pregunta para mi é 205 00:08:02,000 --> 00:08:04,000 por que aceptamos estas limitaciones? 206 00:08:04,000 --> 00:08:06,000 Por que isto non está discutido en general socialmente? 207 00:08:06,000 --> 00:08:08,000 Por que, en general, nos gustará máis 208 00:08:08,000 --> 00:08:10,000 ou nos gustará menos? 209 00:08:10,000 --> 00:08:12,000 Pero moita xente asume, ou quizás asumimos, 210 00:08:12,000 --> 00:08:14,000 que é razonable que o ordenador 211 00:08:14,000 --> 00:08:16,000 funcione desta manera. 212 00:08:16,000 --> 00:08:18,000 E todos sabemos 213 00:08:18,000 --> 00:08:20,000 a parte habitual 214 00:08:20,000 --> 00:08:22,000 de como se responde esta pregunta. 215 00:08:22,000 --> 00:08:24,000 Por que hace falta un modelo de negocio? 216 00:08:24,000 --> 00:08:26,000 Por que hai empresas que teñen que hacer cousas? 217 00:08:26,000 --> 00:08:28,000 Pero pensemos un momento. 218 00:08:28,000 --> 00:08:30,000 E se realmente se poden 219 00:08:30,000 --> 00:08:32,000 facer modelos de negocio de outras maneras? 220 00:08:32,000 --> 00:08:34,000 Que non impongan esas limitaciones? 221 00:08:34,000 --> 00:08:36,000 E se realmente a xente podría vivir 222 00:08:36,000 --> 00:08:38,000 de facer software con un software 223 00:08:38,000 --> 00:08:40,000 que non tenga esas limitaciones? 224 00:08:40,000 --> 00:08:42,000 E se realmente o software fuera mellor, 225 00:08:42,000 --> 00:08:44,000 se non tivera esas limitaciones? 226 00:08:44,000 --> 00:08:46,000 Ese é un pouco o objeto da charla. 227 00:08:46,000 --> 00:08:48,000 Por que hai xente que hace moitos anos 228 00:08:48,000 --> 00:08:50,000 teve esta mesma reflexión 229 00:08:50,000 --> 00:08:52,000 e chegou á conclusión de que o software 230 00:08:52,000 --> 00:08:54,000 podia ser de outra maneira. 231 00:08:54,000 --> 00:08:56,000 E, como dicía antes, o software en si mesmo 232 00:08:56,000 --> 00:08:58,000 é menos importante, 233 00:08:58,000 --> 00:09:00,000 pero o software en nosa sociedade 234 00:09:00,000 --> 00:09:02,000 hoxe é fundamental. 235 00:09:02,000 --> 00:09:04,000 É o que está marcando máis que ninguna outra cosa 236 00:09:04,000 --> 00:09:06,000 como vai ser o nosso futuro. 237 00:09:06,000 --> 00:09:08,000 É probablemente unha das maiores decisiones políticas 238 00:09:08,000 --> 00:09:10,000 que vamos tomar nos próximos anos. 239 00:09:10,000 --> 00:09:12,000 Como nos relacionamos con o software. 240 00:09:12,000 --> 00:09:14,000 E estamos vendo como o software permite 241 00:09:14,000 --> 00:09:16,000 influir en elecciones. 242 00:09:16,000 --> 00:09:18,000 Permite decidir que cousas podemos ou non 243 00:09:18,000 --> 00:09:20,000 facer en nosa vida privada. 244 00:09:20,000 --> 00:09:22,000 Permite saber como nos relacionamos. 245 00:09:22,000 --> 00:09:24,000 Maneja o noso coche. 246 00:09:24,000 --> 00:09:26,000 Maneja o tempo. Maneja directamente o noso coche. 247 00:09:26,000 --> 00:09:28,000 E, cada vez máis, maneja toda a nosa vida 248 00:09:28,000 --> 00:09:30,000 ao rededor. 249 00:09:30,000 --> 00:09:32,000 Levamos un ordenador en el bolsillo con el que nos relacionamos con o mundo. 250 00:09:32,000 --> 00:09:34,000 Tenemos ordenadores ao noso alrededor. 251 00:09:34,000 --> 00:09:36,000 Cada vez máis, por todas partes, 252 00:09:36,000 --> 00:09:38,000 con os que nos vamos relacionando con o mundo físico. 253 00:09:38,000 --> 00:09:40,000 Como vai ser ese mundo que estamos dejando 254 00:09:40,000 --> 00:09:42,000 a nosos filhos? Vai ser un mundo onde 255 00:09:42,000 --> 00:09:44,000 ellos van a tener un control, 256 00:09:44,000 --> 00:09:46,000 onde vai haber outra xente que controla o software que eles van a usar 257 00:09:46,000 --> 00:09:48,000 e, polo tanto, non van a tener ese control. 258 00:09:48,000 --> 00:09:50,000 Ese é, en gran medida, 259 00:09:50,000 --> 00:09:52,000 o que me preocupa a mi. 260 00:09:52,000 --> 00:09:54,000 Porque as consecuencias do modelo, 261 00:09:54,000 --> 00:09:56,000 o punto onde, fundamentalmente, 262 00:09:56,000 --> 00:09:58,000 a tecnología non é neutra 263 00:09:58,000 --> 00:10:00,000 cando falamos de ordenadores, 264 00:10:00,000 --> 00:10:02,000 teña que ver con quem teña o control sobre esa 265 00:10:02,000 --> 00:10:04,000 tecnología. O temos nosos 266 00:10:04,000 --> 00:10:06,000 como xente que a está usando e xente que 267 00:10:06,000 --> 00:10:08,000 todos os días está relacionado con o software 268 00:10:08,000 --> 00:10:10,000 o teña outra xente 269 00:10:10,000 --> 00:10:12,000 que, en seu momento, nos vendió o software e teña todo 270 00:10:12,000 --> 00:10:14,000 o control sobre ele porque se lo hemos deixado. 271 00:10:14,000 --> 00:10:16,000 Socialmente e legalmente les hemos deixado 272 00:10:16,000 --> 00:10:18,000 que tengan ese control. E, polo tanto, 273 00:10:18,000 --> 00:10:20,000 nosos non o temos. 274 00:10:20,000 --> 00:10:22,000 E, desde ese punto de vista, é moi importante 275 00:10:22,000 --> 00:10:24,000 que recordéis algo que todos sabemos, pero que, a veces, 276 00:10:24,000 --> 00:10:26,000 se nos olvida. A forma como 277 00:10:26,000 --> 00:10:28,000 estamos desplegando esta tecnología non é 278 00:10:28,000 --> 00:10:30,000 un fenómeno da natureza. Non é como 279 00:10:30,000 --> 00:10:32,000 Filomena, que cando viene o máis que podes hacer é 280 00:10:32,000 --> 00:10:34,000 actuar para tratar de evitar problemas 281 00:10:34,000 --> 00:10:36,000 pero non podemos, ao menos, 282 00:10:36,000 --> 00:10:38,000 todavía, cambiar o hecho de que venga 283 00:10:38,000 --> 00:10:40,000 Filomena por aquí. 284 00:10:40,000 --> 00:10:42,000 A tecnología a estamos desplegando nosos como 285 00:10:42,000 --> 00:10:44,000 sociedade. A podemos desplegar como nos dé 286 00:10:44,000 --> 00:10:46,000 a gana. Tenemos control completo 287 00:10:46,000 --> 00:10:48,000 sobre como a desplegamos. 288 00:10:48,000 --> 00:10:50,000 Se as consecuencias son unha perdida 289 00:10:50,000 --> 00:10:52,000 de control para todas as persoas e para a 290 00:10:52,000 --> 00:10:54,000 sociedade en general, é porque abremos 291 00:10:54,000 --> 00:10:56,000 querido que sea así. E a cuestión 292 00:10:56,000 --> 00:10:58,000 é que queremos. 293 00:10:58,000 --> 00:11:00,000 E iso é do que va a presentación de hoxe. 294 00:11:00,000 --> 00:11:02,000 En este sentido, 295 00:11:04,000 --> 00:11:06,000 esta seguinte transparencia hace un pouco 296 00:11:06,000 --> 00:11:08,000 de énfasis justamente en este punto de 297 00:11:08,000 --> 00:11:10,000 a tecnología, como dixe antes, non é neutra, 298 00:11:10,000 --> 00:11:12,000 nos leva sempre a un mundo posible, 299 00:11:12,000 --> 00:11:14,000 perdón, a un mundo concreto entre 300 00:11:14,000 --> 00:11:16,000 todos os mundos posibles. 301 00:11:16,000 --> 00:11:18,000 Al final, a tecnología, en realidad, non é absolutamente 302 00:11:18,000 --> 00:11:20,000 determinante. Sempre podes facer cosas. 303 00:11:20,000 --> 00:11:22,000 Somos humanos. Sabemos como buscar as voltas 304 00:11:22,000 --> 00:11:24,000 ás cosas desde que nascemos 305 00:11:24,000 --> 00:11:26,000 prácticamente. Pero, 306 00:11:26,000 --> 00:11:28,000 a tecnología claramente favorece uns patrones 307 00:11:28,000 --> 00:11:30,000 e dificulta a outros. 308 00:11:30,000 --> 00:11:32,000 Hai certas cosas ás que te va orientando 309 00:11:32,000 --> 00:11:34,000 sin darte cuenta, en moitos casos. En outros casos, 310 00:11:34,000 --> 00:11:36,000 dándote toda a cuenta ao mundo, te guste ou non te guste. 311 00:11:36,000 --> 00:11:38,000 E, de novo, repito, a tecnología 312 00:11:38,000 --> 00:11:40,000 non é algo que nos venga dado desde fora. 313 00:11:40,000 --> 00:11:42,000 É algo que facemos entre todos. Por tanto, en realidad, 314 00:11:42,000 --> 00:11:44,000 nosas decisiones sobre como desplegamos 315 00:11:44,000 --> 00:11:46,000 esa tecnología, tienen que ver 316 00:11:46,000 --> 00:11:48,000 con nosas decisiones sobre que mundos 317 00:11:48,000 --> 00:11:50,000 futuros vamos a tener. 318 00:11:50,000 --> 00:11:52,000 E, agora mesmo, nos años 2020, 319 00:11:52,000 --> 00:11:54,000 estamos decidindo como vai ser o mundo 320 00:11:54,000 --> 00:11:56,000 dos años 2040. O mundo 321 00:11:56,000 --> 00:11:58,000 no que van a vivir nosos filhos, os que tenemos agora 322 00:11:58,000 --> 00:12:00,000 nas nosas escolas, nos institutos, nas nosas universidades. 323 00:12:00,000 --> 00:12:02,000 O mundo que ellos se van a tener que comer, 324 00:12:02,000 --> 00:12:04,000 por dicirlo de alguna maneira, é o que les estamos 325 00:12:04,000 --> 00:12:06,000 definindo agora. 326 00:12:06,000 --> 00:12:08,000 Está nas nosas manos definirlo de una maneira ou de outra. 327 00:12:08,000 --> 00:12:10,000 Non individualmente, pero sí 328 00:12:10,000 --> 00:12:12,000 colectivamente. 329 00:12:12,000 --> 00:12:14,000 Hay un libro moi interesante que, 330 00:12:14,000 --> 00:12:16,000 quen queira profundizar nestos temas, os aconsejo 331 00:12:16,000 --> 00:12:18,000 que le echeis un vistazo. 332 00:12:18,000 --> 00:12:20,000 É de un jurista 333 00:12:20,000 --> 00:12:22,000 estadounidense que se chama Loris Lessig 334 00:12:22,000 --> 00:12:24,000 e que se chama Code. 335 00:12:24,000 --> 00:12:26,000 En Red Code, é un libro, 336 00:12:26,000 --> 00:12:28,000 hai dos versiones, 1.0 e 2.0. 337 00:12:28,000 --> 00:12:30,000 Obviamente, os aconsejo que echeis 338 00:12:30,000 --> 00:12:32,000 un vistazo a la versión 2.0. 339 00:12:32,000 --> 00:12:34,000 Lo tenís disponible en internet 340 00:12:34,000 --> 00:12:36,000 si queréis descargarlo de forma legal. 341 00:12:36,000 --> 00:12:38,000 E tamén lo podéis comprar en papel si preferís. 342 00:12:38,000 --> 00:12:40,000 A hipótesis del libro 343 00:12:40,000 --> 00:12:42,000 é que, hasta non hace moitos anos, 344 00:12:42,000 --> 00:12:44,000 o que nos limitaba nas sociedades 345 00:12:44,000 --> 00:12:46,000 fundamentalmente era a lei. 346 00:12:46,000 --> 00:12:48,000 Os humanos hemos aprendido a manejar a lei 347 00:12:48,000 --> 00:12:50,000 como herramienta desde hace ao menos 2000 anos 348 00:12:50,000 --> 00:12:52,000 en algunas sociedades 349 00:12:52,000 --> 00:12:54,000 e nos últimos siglos, 350 00:12:54,000 --> 00:12:56,000 prácticamente, o imperio da lei, por así 351 00:12:56,000 --> 00:12:58,000 dicirlo, se ha convertido en a 352 00:12:58,000 --> 00:13:00,000 forma fundamental de limitar 353 00:13:00,000 --> 00:13:02,000 o comportamento humano. 354 00:13:02,000 --> 00:13:04,000 Reconocido por todos, aceitado por todos 355 00:13:04,000 --> 00:13:06,000 e, en gran parte do mundo, con controles 356 00:13:06,000 --> 00:13:08,000 democráticos justamente para evitar que 357 00:13:08,000 --> 00:13:10,000 a tecnología legal, en este caso, 358 00:13:10,000 --> 00:13:12,000 que é a lei, non se despliegue como 359 00:13:12,000 --> 00:13:14,000 non queremos, sino que as leis facan 360 00:13:14,000 --> 00:13:16,000 o que as sociedades que están 361 00:13:16,000 --> 00:13:18,000 sujetas a elas queran. Eso é o 362 00:13:18,000 --> 00:13:20,000 fundamento da democracia e, 363 00:13:20,000 --> 00:13:22,000 como sabéis tamén, en gran medida, 364 00:13:22,000 --> 00:13:24,000 o fundamento da separación de poderes, etc. 365 00:13:24,000 --> 00:13:26,000 Pero as cousas han cambiado. 366 00:13:26,000 --> 00:13:28,000 Han cambiado hace unos 30 o 40 anos 367 00:13:28,000 --> 00:13:30,000 cando hemos empezado a manejar 368 00:13:30,000 --> 00:13:32,000 ordenadores. Hoxe dia tenemos 369 00:13:32,000 --> 00:13:34,000 dos formas de regular a sociedade. 370 00:13:34,000 --> 00:13:36,000 Una é a lei, segue sendo, e outra é 371 00:13:36,000 --> 00:13:38,000 software. Os programas limitan 372 00:13:38,000 --> 00:13:40,000 o que podemos e non podemos facer. 373 00:13:40,000 --> 00:13:42,000 Por exemplo, sen un coche, en un momento 374 00:13:42,000 --> 00:13:44,000 o fabricante decide que tú non vas a máis de 90 375 00:13:44,000 --> 00:13:46,000 por hora, tú non vas a máis de 90 por hora. 376 00:13:46,000 --> 00:13:48,000 Punto. Da igual que tengas permiso 377 00:13:48,000 --> 00:13:50,000 legal para facerlo. 378 00:13:50,000 --> 00:13:52,000 Sen unha red social, non se poden 379 00:13:52,000 --> 00:13:54,000 poner unha fotografía que incluía os pechos de unha 380 00:13:54,000 --> 00:13:56,000 mujer. Por moi legal que sea en España, 381 00:13:56,000 --> 00:13:58,000 non la podes poner. Punto. 382 00:13:58,000 --> 00:14:00,000 Logo, as limitaciones a que estamos 383 00:14:00,000 --> 00:14:02,000 sometidos, ya non son 384 00:14:02,000 --> 00:14:04,000 solamente as leis de que nos hemos dotado 385 00:14:04,000 --> 00:14:06,000 típicamente. Son tamén que nos permiten 386 00:14:06,000 --> 00:14:08,000 hacer los programas que tenemos. Especialmente 387 00:14:08,000 --> 00:14:10,000 se non tenemos control sobre esos programas. 388 00:14:10,000 --> 00:14:12,000 Porque se tenemos control sobre esos 389 00:14:12,000 --> 00:14:14,000 programas podemos organizar para cambiar los programas. 390 00:14:14,000 --> 00:14:16,000 Pero recordar que hemos visto hace un momento 391 00:14:16,000 --> 00:14:18,000 como en moitos casos non tenemos control sobre 392 00:14:18,000 --> 00:14:20,000 os programas. Lo cual quiere dicir que 393 00:14:20,000 --> 00:14:22,000 quien me dá el programa, tiene control sobre lo que 394 00:14:22,000 --> 00:14:24,000 yo puedo hacer con él. E se iso controla 395 00:14:24,000 --> 00:14:26,000 libertades básicas para mi, 396 00:14:26,000 --> 00:14:28,000 esas libertades básicas ya non las controlo 397 00:14:28,000 --> 00:14:30,000 yo. Las controla quien me dá el programa. 398 00:14:30,000 --> 00:14:32,000 E, por supuesto, hai mecanismos legales 399 00:14:32,000 --> 00:14:34,000 que afectan a eso tamén. E a cosa non é tan simple. 400 00:14:34,000 --> 00:14:36,000 Pero, en el fondo, tenemos 401 00:14:36,000 --> 00:14:38,000 dos mecanismos de regulación claramente 402 00:14:38,000 --> 00:14:40,000 postos en la sociedad. E cada uno 403 00:14:40,000 --> 00:14:42,000 afecta al otro. Tenemos legislaciones 404 00:14:42,000 --> 00:14:44,000 que afectan al software. E software que afecta 405 00:14:44,000 --> 00:14:46,000 a la legislación. E tenemos legislaciones 406 00:14:46,000 --> 00:14:48,000 que se implementan mediante software. 407 00:14:48,000 --> 00:14:50,000 E software que está afectado por leis especificas 408 00:14:50,000 --> 00:14:52,000 para el software. E la realimentación 409 00:14:52,000 --> 00:14:54,000 de los dos es la que en realidad está regulando 410 00:14:54,000 --> 00:14:56,000 hoy la sociedad. Pero, 411 00:14:56,000 --> 00:14:58,000 mientras que todos somos conscientes de como las leis 412 00:14:58,000 --> 00:15:00,000 nos están regulando, por decirlo 413 00:15:00,000 --> 00:15:02,000 de alguna manera, 414 00:15:02,000 --> 00:15:04,000 muy poca gente é consciente de hasta que punto 415 00:15:04,000 --> 00:15:06,000 o software lo está haciendo. 416 00:15:06,000 --> 00:15:08,000 E iso quere dicir que tenemos como un agujero 417 00:15:08,000 --> 00:15:10,000 onde non vemos. Recordar que, 418 00:15:10,000 --> 00:15:12,000 cando un quer atacar un problema, unha das 419 00:15:12,000 --> 00:15:14,000 peores cosas é que hai unha parte do problema 420 00:15:14,000 --> 00:15:16,000 que non está vendo. E iso é exactamente 421 00:15:16,000 --> 00:15:18,000 o que non está ocorrendo. 422 00:15:18,000 --> 00:15:20,000 Socialmente non estamos preocupados por o software 423 00:15:20,000 --> 00:15:22,000 como regulador. Cando vamos 424 00:15:22,000 --> 00:15:24,000 a votar cada cuatro años, 425 00:15:24,000 --> 00:15:26,000 non estamos preocupados en 426 00:15:26,000 --> 00:15:28,000 que vai facer a gente a que estoy votando 427 00:15:28,000 --> 00:15:30,000 respecto deste problema que tenemos. Porque non é 428 00:15:30,000 --> 00:15:32,000 un problema social. A prácticamente 429 00:15:32,000 --> 00:15:34,000 nadie le pergunta. Non creo que haia nadie que vote 430 00:15:34,000 --> 00:15:36,000 tal partido ou tal outro 431 00:15:36,000 --> 00:15:38,000 dependendo de su política sobre como 432 00:15:38,000 --> 00:15:40,000 vamos a controlar o software. 433 00:15:40,000 --> 00:15:42,000 E, sin embargo, repito, se pensáis 434 00:15:42,000 --> 00:15:44,000 un momento nas grandes cosas que nos van a afectar 435 00:15:44,000 --> 00:15:46,000 e que van a afectar aos nosos filhos, 436 00:15:46,000 --> 00:15:48,000 desde logo hai moitas máis, pero 437 00:15:48,000 --> 00:15:50,000 unha delas, claramente, é 438 00:15:50,000 --> 00:15:52,000 como se van a relacionar con o software 439 00:15:52,000 --> 00:15:54,000 en un mundo onde o software vai ser fundamental 440 00:15:54,000 --> 00:15:56,000 para eles. A nosa generación, a minha al menos, 441 00:15:56,000 --> 00:15:58,000 e, probablemente, incluso a seguinte, 442 00:15:58,000 --> 00:16:00,000 nos vamos a librar. Porque tenemos 443 00:16:00,000 --> 00:16:02,000 outro mundo hecho de outras maneiras e 444 00:16:02,000 --> 00:16:04,000 hemos nascido e hemos crecido sem software. 445 00:16:04,000 --> 00:16:06,000 Pero a generación que está creciendo 446 00:16:06,000 --> 00:16:08,000 agora non é así. Toda a súa relación 447 00:16:08,000 --> 00:16:10,000 personal, social, 448 00:16:10,000 --> 00:16:12,000 sus capacidades, todo está mediado por o software. 449 00:16:12,000 --> 00:16:14,000 Entón, claramente, a eles vai afectar 450 00:16:14,000 --> 00:16:16,000 como vai funcionar isto 451 00:16:16,000 --> 00:16:18,000 dentro dos anos. 452 00:16:18,000 --> 00:16:20,000 Algunos exemplos moi rápidos, 453 00:16:20,000 --> 00:16:22,000 que son cosas que todos conocéis, 454 00:16:22,000 --> 00:16:24,000 pero que quizás podemos 455 00:16:24,000 --> 00:16:26,000 mirar desde unha nova óptica. 456 00:16:26,000 --> 00:16:28,000 Os asistentes personales. 457 00:16:28,000 --> 00:16:30,000 Google Now, Siri, Cortana, 458 00:16:30,000 --> 00:16:32,000 moitos outros. Todos os conocéis, 459 00:16:32,000 --> 00:16:34,000 moitos os usaremos. 460 00:16:34,000 --> 00:16:36,000 Te poden dizer cosas moi útiles, como esta. 461 00:16:36,000 --> 00:16:38,000 Ojo, vete salendo ao aeroporto 462 00:16:38,000 --> 00:16:40,000 porque o teu avión sai en tres horas, 463 00:16:40,000 --> 00:16:42,000 hai un boa tas con a M40. 464 00:16:42,000 --> 00:16:44,000 É o tipo de cosas que te pode dizer o asistente destas. 465 00:16:44,000 --> 00:16:46,000 Pensa un momento 466 00:16:46,000 --> 00:16:48,000 como pode conseguir todo iso. 467 00:16:48,000 --> 00:16:50,000 Naturalmente, 468 00:16:50,000 --> 00:16:52,000 lo hace porque ha tenido acceso ao teu correo 469 00:16:52,000 --> 00:16:54,000 electrónico para leerlo 470 00:16:54,000 --> 00:16:56,000 e ver que, por exemplo, tens aí uns billetes de avión. 471 00:16:56,000 --> 00:16:58,000 Ha tenido acceso ao sitio onde tú vives 472 00:16:58,000 --> 00:17:00,000 e por iso sabe onde está 473 00:17:00,000 --> 00:17:02,000 e sabes quanto vais atardar en llegar ao aeroporto. 474 00:17:02,000 --> 00:17:04,000 Talvez, hasta sabe qual é o teu coche. 475 00:17:04,000 --> 00:17:06,000 E, portanto, te pode dizer 476 00:17:06,000 --> 00:17:08,000 cosas como, ojo, que tens que pasar a ETV, 477 00:17:08,000 --> 00:17:10,000 pero tamén sabe exactamente qual é o teu coche, 478 00:17:10,000 --> 00:17:12,000 o cual teña outras moitas implicaciones. 479 00:17:12,000 --> 00:17:14,000 E, cando digo sabe, 480 00:17:14,000 --> 00:17:16,000 que quere dizer? 481 00:17:16,000 --> 00:17:18,000 Porque unho pensa, bueno, é o meu móvil el que sabe, 482 00:17:18,000 --> 00:17:20,000 pero todos sabemos que non é así. 483 00:17:20,000 --> 00:17:22,000 Sabe todas as cosas que chamamos la nube 484 00:17:22,000 --> 00:17:24,000 e esa aplicación sabe todas estas cosas sobre mi. 485 00:17:24,000 --> 00:17:26,000 E moitas máis. 486 00:17:26,000 --> 00:17:28,000 Porque, se, por exemplo, tens isto activado, 487 00:17:28,000 --> 00:17:30,000 sabe exactamente por que caminho vais ao aeroporto. 488 00:17:30,000 --> 00:17:32,000 E sabe se tú te paras 489 00:17:32,000 --> 00:17:34,000 a medio caminho para ver a alguien. 490 00:17:34,000 --> 00:17:36,000 Ou cualquier outra cosa que estés 491 00:17:36,000 --> 00:17:38,000 facendo con o móvil en ese momento. 492 00:17:38,000 --> 00:17:40,000 E, socialmente, hemos decidido 493 00:17:40,000 --> 00:17:42,000 que iso é razonable. 494 00:17:42,000 --> 00:17:44,000 E, desde logo, tú tens opcións, 495 00:17:44,000 --> 00:17:46,000 gracias a que temos tamén legislación sobre privacidade, 496 00:17:46,000 --> 00:17:48,000 por iso dicía que estas cosas non son absolutas, 497 00:17:48,000 --> 00:17:50,000 tens opcións para que 498 00:17:50,000 --> 00:17:52,000 a nube non sepa 499 00:17:52,000 --> 00:17:54,000 iso sobre ti. 500 00:17:54,000 --> 00:17:56,000 Pero, se as usas, 501 00:17:56,000 --> 00:17:58,000 te quedas sen todos estes servicios. 502 00:17:58,000 --> 00:18:00,000 Os acordáis estes documentos de términos de servicio 503 00:18:00,000 --> 00:18:02,000 que, cando entras en cualquier aplicación 504 00:18:02,000 --> 00:18:04,000 nova, te dice, léetelos, e tal? 505 00:18:04,000 --> 00:18:06,000 Bueno, non vou preguntar quantos os has leído 506 00:18:06,000 --> 00:18:08,000 algunha vez. 507 00:18:08,000 --> 00:18:10,000 Porque, ao final, sabes que a cuestión é 508 00:18:10,000 --> 00:18:12,000 ou uso a aplicación 509 00:18:12,000 --> 00:18:14,000 ou non a uso. 510 00:18:14,000 --> 00:18:16,000 E, se a quero usar, teño que dicirle que ok. 511 00:18:16,000 --> 00:18:18,000 E, para que me importa saber 512 00:18:18,000 --> 00:18:20,000 o que vou dicir que ok, 513 00:18:20,000 --> 00:18:22,000 se o que necesito é a aplicación? 514 00:18:22,000 --> 00:18:24,000 Claro, 515 00:18:24,000 --> 00:18:26,000 supuestamente, cando hemos dado ok, 516 00:18:26,000 --> 00:18:28,000 hemos ejercido a nosa libertad. 517 00:18:28,000 --> 00:18:30,000 Esa é toda a libertad que temos aí. 518 00:18:30,000 --> 00:18:32,000 Punto. Hemos acabado. 519 00:18:32,000 --> 00:18:34,000 Entón, tú podes usar estes servicios ou non. 520 00:18:34,000 --> 00:18:36,000 Pero isto non é unha tecnología 521 00:18:36,000 --> 00:18:38,000 que tenga por que ser así, necesariamente. 522 00:18:38,000 --> 00:18:40,000 Por exemplo, esta tecnología 523 00:18:40,000 --> 00:18:42,000 se podría implementar con información en mi móvil. 524 00:18:42,000 --> 00:18:44,000 A información de localización nunca sale de mi móvil. 525 00:18:44,000 --> 00:18:46,000 A matrícula de mi coche nunca sale de mi móvil. 526 00:18:46,000 --> 00:18:48,000 E mi móvil o teño yo controlado e cifrado 527 00:18:48,000 --> 00:18:50,000 de forma que nadie pode acceder a ello. 528 00:18:50,000 --> 00:18:52,000 E, simplemente, teño inteligencia en el móvil 529 00:18:52,000 --> 00:18:54,000 que me ayude con todas esas cosas. 530 00:18:54,000 --> 00:18:56,000 E, cando quero consultar, por exemplo, datos de tráfico 531 00:18:56,000 --> 00:18:58,000 que son públicos, pois sí, se conecta con la nube 532 00:18:58,000 --> 00:19:00,000 para conseguirlos. 533 00:19:00,000 --> 00:19:02,000 Pero é mi aplicación en mi móvil la que lé mi correo 534 00:19:02,000 --> 00:19:04,000 e eu me fío de que esa aplicación non sale nunca 535 00:19:04,000 --> 00:19:06,000 del móvil porque, además, teño formas de verificar esa aplicación. 536 00:19:06,000 --> 00:19:08,000 Entón, a mi aplicación, 537 00:19:08,000 --> 00:19:10,000 sí, me fío dela e eu non me importa que lé a mi correo. 538 00:19:10,000 --> 00:19:12,000 Agora, 539 00:19:12,000 --> 00:19:14,000 recordar que é a nube. 540 00:19:14,000 --> 00:19:16,000 Hai un dito moi comun en internet 541 00:19:16,000 --> 00:19:17,000 que é 542 00:19:17,000 --> 00:19:19,000 a nube non é máis que o ordenador de outro. 543 00:19:19,000 --> 00:19:21,000 Pensad, por un momento, 544 00:19:21,000 --> 00:19:23,000 as implicacións diso. 545 00:19:23,000 --> 00:19:25,000 O ordenador de outro quere dicir que hai outra persona 546 00:19:25,000 --> 00:19:27,000 que non sou eu, que tiñe control 547 00:19:27,000 --> 00:19:29,000 sobre ese ordenador. E que, se eventualmente 548 00:19:29,000 --> 00:19:31,000 quere, pode mirar allí todo o que quera. 549 00:19:31,000 --> 00:19:33,000 E tú te podes fiar e podes dicir 550 00:19:33,000 --> 00:19:35,000 non, hombre, pero son empresas serias, non van a facer iso. 551 00:19:35,000 --> 00:19:37,000 En este momento é onde debes leerte 552 00:19:37,000 --> 00:19:39,000 os términos de servicio e o que has permitido 553 00:19:39,000 --> 00:19:41,000 que outros facan legalmente. 554 00:19:41,000 --> 00:19:43,000 Podemos suponer que, ilegalmente, además, harán o non harán cosas. 555 00:19:43,000 --> 00:19:45,000 Pero, legalmente, podes leerte 556 00:19:45,000 --> 00:19:47,000 os términos de servicio. 557 00:19:47,000 --> 00:19:49,000 Non digo yo que vayas a dormir esa noche, pero podes 558 00:19:49,000 --> 00:19:51,000 leerlo algún día. 559 00:19:51,000 --> 00:19:53,000 Daros cuenta de que, repito, esta tecnologia 560 00:19:53,000 --> 00:19:55,000 non tiene por que ser así. 561 00:19:55,000 --> 00:19:57,000 Poderíamos tener asistentes 562 00:19:57,000 --> 00:19:59,000 que funcionen directamente no móvil. 563 00:19:59,000 --> 00:20:01,000 E, oito, empezan a verlos. 564 00:20:01,000 --> 00:20:03,000 E, a lo mejor, los podes usar. Non están tan avanzados, 565 00:20:03,000 --> 00:20:05,000 quizás, pero tiñen implicaciones 566 00:20:05,000 --> 00:20:07,000 para a tú vida bastante diferentes. 567 00:20:07,000 --> 00:20:09,000 Pero casi nadie toma decisiones 568 00:20:09,000 --> 00:20:11,000 sobre si usamos esos cacharros 569 00:20:11,000 --> 00:20:13,000 en mi móvil o lo usamos en la red. 570 00:20:13,000 --> 00:20:15,000 De hecho, moi poca gente 571 00:20:15,000 --> 00:20:17,000 sabe o entiende realmente 572 00:20:17,000 --> 00:20:19,000 las implicaciones de usar unha aplicación destes. 573 00:20:19,000 --> 00:20:21,000 Non digo que non lo sepa en alguna parte de atrás 574 00:20:21,000 --> 00:20:23,000 de sú cabeza, pero nunca ha reflexionado 575 00:20:23,000 --> 00:20:25,000 realmente sobre ellos. 576 00:20:25,000 --> 00:20:27,000 Todo o mundo dice aquello de, bueno, así non tengo nada que ocultar, 577 00:20:27,000 --> 00:20:29,000 que máis dá? 578 00:20:29,000 --> 00:20:31,000 Bueno, algún día quizás estés en unha entrevista de trabajo 579 00:20:31,000 --> 00:20:33,000 e te digan, non, tú non te vamos a dar el trabajo, 580 00:20:33,000 --> 00:20:35,000 lo siento, non te van a decir por que, porque seguramente é ilegal, 581 00:20:35,000 --> 00:20:37,000 pero, a lo mejor, resulta que han comprado tus datos, 582 00:20:37,000 --> 00:20:39,000 que en moitos sitios é perfectamente legal, 583 00:20:39,000 --> 00:20:41,000 e en tus datos dice ciertas cosas 584 00:20:41,000 --> 00:20:43,000 que al empleador non le interesan. 585 00:20:43,000 --> 00:20:45,000 E esas cosas poden ser completamente privadas. 586 00:20:45,000 --> 00:20:47,000 E non vou entrar en detalles, 587 00:20:47,000 --> 00:20:49,000 todos podemos, se nos poden ocurrir cosas, 588 00:20:49,000 --> 00:20:51,000 porque todos entendemos que cosas le poden preocupar 589 00:20:51,000 --> 00:20:53,000 a un empleador. 590 00:20:53,000 --> 00:20:55,000 E, de hecho, se miramos en nuestra biografía pasada, 591 00:20:55,000 --> 00:20:57,000 probablemente encontramos al menos 592 00:20:57,000 --> 00:20:59,000 unos cuantos eventos que le podrían preocupar a nuestro empleador, 593 00:20:59,000 --> 00:21:01,000 sea cual sea nuestro empleador. 594 00:21:01,000 --> 00:21:03,000 Bien, é moi posible que esos eventos 595 00:21:03,000 --> 00:21:05,000 dentro de veinte años, 596 00:21:05,000 --> 00:21:07,000 cuando vos vayan a buscar trabajo, 597 00:21:07,000 --> 00:21:09,000 sean completamente públicos para él. 598 00:21:09,000 --> 00:21:11,000 Ojo, non para mi, porque, además, esta información 599 00:21:11,000 --> 00:21:13,000 é completamente asimétrica. 600 00:21:13,000 --> 00:21:15,000 Eu non podo saber que información tiene sobre mi la nube, 601 00:21:15,000 --> 00:21:17,000 pero hai gente que pode comprar esa información. 602 00:21:17,000 --> 00:21:19,000 E pode actuar con ela. 603 00:21:19,000 --> 00:21:21,000 E pode actuar con ela individualmente 604 00:21:21,000 --> 00:21:23,000 ou pode actuar con ela colectivamente. 605 00:21:23,000 --> 00:21:25,000 Non solamente é que a mi personalmente 606 00:21:25,000 --> 00:21:27,000 me vai afectar, pode afectar 607 00:21:27,000 --> 00:21:29,000 a la gente que tiene mi color de pele, 608 00:21:29,000 --> 00:21:31,000 ou pode afectar a la gente que é de mi país, 609 00:21:31,000 --> 00:21:33,000 ou pode afectar a la gente que fala mi idioma, 610 00:21:33,000 --> 00:21:35,000 cosa que, no fondo, obviamente, 611 00:21:35,000 --> 00:21:37,000 me afecta a mi tamén. 612 00:21:37,000 --> 00:21:39,000 Bien, se quereis, 613 00:21:39,000 --> 00:21:41,000 en la versión electrónica das transparencias, 614 00:21:41,000 --> 00:21:43,000 por certo, todas estas cosas son enlaces 615 00:21:43,000 --> 00:21:45,000 pinchables, entón, imagino que 616 00:21:45,000 --> 00:21:47,000 vos las subirán despues, despues se quereis echarle un vistazo. 617 00:21:47,000 --> 00:21:49,000 Este é un artículo moi interesante 618 00:21:49,000 --> 00:21:51,000 que te describe en tres ou cuatro páginas 619 00:21:51,000 --> 00:21:53,000 como funcionan realmente 620 00:21:53,000 --> 00:21:55,000 os asistentes de voz. 621 00:21:55,000 --> 00:21:57,000 Todas estas herramientas 622 00:21:57,000 --> 00:21:59,000 que estábamos vendo. 623 00:21:59,000 --> 00:22:01,000 E que é o que ocorre exactamente aí? 624 00:22:01,000 --> 00:22:03,000 O sonido, pois, cada vez que tú hablas, 625 00:22:03,000 --> 00:22:05,000 o sonido vai a un certo sitio onde se analiza. 626 00:22:05,000 --> 00:22:07,000 O sonido, todo o que está hablando. 627 00:22:07,000 --> 00:22:09,000 Então, imagínate todo o efecto de deixar isto 628 00:22:09,000 --> 00:22:11,000 no salón de tú casa. 629 00:22:11,000 --> 00:22:13,000 E logo tú te podes fiar de que, efectivamente, 630 00:22:13,000 --> 00:22:15,000 solamente vai allí para ser tratado 631 00:22:15,000 --> 00:22:17,000 e virar que órdenes queres e tal, 632 00:22:17,000 --> 00:22:19,000 ou non. 633 00:22:19,000 --> 00:22:21,000 E tamén podes recordar que hai problemas informáticos 634 00:22:21,000 --> 00:22:23,000 de seguridade que teñen todas as empresas, 635 00:22:23,000 --> 00:22:25,000 e que hai gente mal intencionada, 636 00:22:25,000 --> 00:22:27,000 e que hai moitas outras cosas. 637 00:22:27,000 --> 00:22:29,000 E agora, pensa, quanta gente 638 00:22:29,000 --> 00:22:31,000 deixa en sú casa un micrófono puesto 639 00:22:31,000 --> 00:22:33,000 dicindo, non, non se preocupeis 640 00:22:33,000 --> 00:22:35,000 que non está enxufado, 641 00:22:35,000 --> 00:22:37,000 nunca lo vou encender. 642 00:22:37,000 --> 00:22:39,000 Imagínate que vais á casa de uns amigos 643 00:22:39,000 --> 00:22:41,000 e un micrófono allí, veis un micrófono entero 644 00:22:41,000 --> 00:22:43,000 e tal, e unha luz que pone emitindo, 645 00:22:43,000 --> 00:22:45,000 pero o amigo te dice, non, non te preocupes, 646 00:22:45,000 --> 00:22:47,000 pero solamente, e logo 647 00:22:47,000 --> 00:22:49,000 lo borro todo, non te preocupes. 648 00:22:49,000 --> 00:22:51,000 Sin embargo, estamos facendo estas 649 00:22:51,000 --> 00:22:53,000 cosas de forma rutinaria. 650 00:22:53,000 --> 00:22:55,000 E repito, o problema non é esa 651 00:22:55,000 --> 00:22:57,000 cosa, porque é moi útil. 652 00:22:57,000 --> 00:22:59,000 Decirle á unha máquina, oi, encéndeme as luces, 653 00:22:59,000 --> 00:23:01,000 ou dicirle á unha máquina que tempo face, é moi útil. 654 00:23:01,000 --> 00:23:03,000 A cuestión é como se face iso. 655 00:23:03,000 --> 00:23:05,000 Que control tenemos nosa sobre iso. 656 00:23:05,000 --> 00:23:07,000 Bueno, algún 657 00:23:07,000 --> 00:23:09,000 exemplo máis. O exemplo das comunicacións 658 00:23:09,000 --> 00:23:11,000 o entendemos todos os de nosa generación 659 00:23:11,000 --> 00:23:13,000 porque o hemos vivido. A generación nova vai costando 660 00:23:13,000 --> 00:23:15,000 moito máis. 661 00:23:15,000 --> 00:23:17,000 As comunicacións poden se implementar de moitas formas distintas. 662 00:23:17,000 --> 00:23:19,000 Isto é casi a primeira clase 663 00:23:19,000 --> 00:23:21,000 de comunicacións que 664 00:23:21,000 --> 00:23:23,000 a veces teño eu con mis alunos. 665 00:23:23,000 --> 00:23:25,000 Cando tenemos un servicio de comunicación, 666 00:23:25,000 --> 00:23:27,000 por exemplo, se queres comunicar unha persona con outra, 667 00:23:27,000 --> 00:23:29,000 entón podes implementar como un servicio centralizado. 668 00:23:29,000 --> 00:23:31,000 Todo o mundo fala con un servidor 669 00:23:31,000 --> 00:23:33,000 que teñe control a alguien, unha empresa, 670 00:23:33,000 --> 00:23:35,000 quen sea, e, a sú vez, 671 00:23:35,000 --> 00:23:37,000 el se lo transmite ás demas personas. 672 00:23:37,000 --> 00:23:39,000 É o exemplo de WhatsApp, de Telegram, 673 00:23:39,000 --> 00:23:41,000 de Instagram, de Facebook, 674 00:23:41,000 --> 00:23:43,000 de casi todas as redes sociales que estamos usando hoxe. 675 00:23:43,000 --> 00:23:45,000 Pero o podemos implementar 676 00:23:45,000 --> 00:23:47,000 de moitas otras maneras. Por exemplo, 677 00:23:47,000 --> 00:23:49,000 o podemos implementar como un servicio federado. 678 00:23:49,000 --> 00:23:51,000 O correo electrónico é un servicio federado. 679 00:23:51,000 --> 00:23:53,000 Entón é rápido de entender, no correo electrónico 680 00:23:53,000 --> 00:23:55,000 tú no le tenes que preguntar á gente, 681 00:23:55,000 --> 00:23:57,000 oi, tú en que empresa estás en redes sociales? 682 00:23:57,000 --> 00:23:59,000 No, tú le dices cual é a tú dirección de correo electrónico. 683 00:23:59,000 --> 00:24:01,000 E me dá igual en que empresa tenga 684 00:24:01,000 --> 00:24:03,000 o seu servicio de correo electrónico. 685 00:24:03,000 --> 00:24:05,000 Porque eu me podo conectar con ele, 686 00:24:05,000 --> 00:24:07,000 eu podo mandar un mensaje con ela 687 00:24:07,000 --> 00:24:09,000 e va a recibir o meu mensaje. 688 00:24:09,000 --> 00:24:11,000 E se eu estou en Gmail porque me conviene 689 00:24:11,000 --> 00:24:13,000 e a outra persona está en o correo de Microsoft 690 00:24:13,000 --> 00:24:15,000 ou en o correo que ha montado en sú casa personalmente 691 00:24:15,000 --> 00:24:17,000 porque le interesa, vai a interaccionar perfectamente, 692 00:24:17,000 --> 00:24:19,000 eu le voi poder enviar correos, me los devuelve. 693 00:24:19,000 --> 00:24:21,000 Sin embargo, se tú queres hablar con unha persona de Facebook 694 00:24:21,000 --> 00:24:23,000 ou tenes conta de Facebook 695 00:24:23,000 --> 00:24:25,000 ou non podes falar con ela, punto. 696 00:24:25,000 --> 00:24:27,000 E además, Facebook, neste caso, como ten un servicio centralizado 697 00:24:27,000 --> 00:24:29,000 non ten ningún interés en que outras redes se conecten con elles. 698 00:24:29,000 --> 00:24:31,000 O que queres é que tú seas cliente de elles. 699 00:24:31,000 --> 00:24:33,000 Por moitos motivos. 700 00:24:33,000 --> 00:24:35,000 E por último, 701 00:24:35,000 --> 00:24:37,000 tenemos os servicios extremo a extremo, 702 00:24:37,000 --> 00:24:39,000 onde nisiquera hai proveedores. 703 00:24:39,000 --> 00:24:41,000 Son os servicios que se chaman peer-to-peer en inglés 704 00:24:41,000 --> 00:24:43,000 e, por exemplo, hoxe en o navegador 705 00:24:43,000 --> 00:24:45,000 tenemos un protocolo que se chama WebRTC 706 00:24:45,000 --> 00:24:47,000 que permite, en cierto sentido, hacer eso. 707 00:24:47,000 --> 00:24:49,000 A tecnologia, digamos, está allá. 708 00:24:49,000 --> 00:24:51,000 E podes ver aplicaciones que permiten hacer eso. 709 00:24:51,000 --> 00:24:53,000 Por ejemplo, cando tú faces videoconferencia, 710 00:24:53,000 --> 00:24:55,000 tú podes tamén elegir servicios de cualquera de estes tipos. 711 00:24:55,000 --> 00:24:57,000 Por ejemplo, Jitsi, 712 00:24:57,000 --> 00:24:59,000 non é exactamente peer-to-peer, 713 00:24:59,000 --> 00:25:01,000 pero é o que máis se le parece dentro do que tenemos ahora. 714 00:25:01,000 --> 00:25:03,000 Por exemplo, outros servicios, 715 00:25:03,000 --> 00:25:05,000 casi cualquera de os demais que estes usando, 716 00:25:05,000 --> 00:25:07,000 son del primer tipo, centralizados. 717 00:25:07,000 --> 00:25:09,000 E, de hecho, lo sabes, para poderme conectar 718 00:25:09,000 --> 00:25:11,000 con unha videoconferencia que va por Google Meet, 719 00:25:11,000 --> 00:25:13,000 teño que conectarme aos servidores de Google Meet. 720 00:25:13,000 --> 00:25:15,000 Non hai outra forma de facelo. 721 00:25:15,000 --> 00:25:17,000 Claro, si lo pensáis desde este punto de vista, 722 00:25:17,000 --> 00:25:19,000 hoy día podríamos desplegar, 723 00:25:19,000 --> 00:25:21,000 e estamos desplegando, redes de comunicación 724 00:25:21,000 --> 00:25:23,000 de cualquera das tres maneras. 725 00:25:23,000 --> 00:25:25,000 Pero cada unha delas teña implicaciónes 726 00:25:25,000 --> 00:25:27,000 moi, moi diferentes. 727 00:25:27,000 --> 00:25:29,000 Por exemplo, ¿cuál de ellas se pode controlar mellor? 728 00:25:29,000 --> 00:25:31,000 ¿En cuál podo decidir mellor 729 00:25:31,000 --> 00:25:33,000 qué pasa por esa red e que non pasa por esa red? 730 00:25:33,000 --> 00:25:35,000 ¿En cuál se pode innovar mellor? 731 00:25:35,000 --> 00:25:37,000 ¿En cuál pode venir cualquera e dizer 732 00:25:37,000 --> 00:25:39,000 ah, pois voi facer unha cousa nova sobre esta red 733 00:25:39,000 --> 00:25:41,000 que antes non estaba hecha? 734 00:25:41,000 --> 00:25:43,000 ¿Cuál se pode adaptar mellor ás mis necesidades? 735 00:25:43,000 --> 00:25:45,000 Imaginar, por exemplo, que yo soy unha persona 736 00:25:45,000 --> 00:25:47,000 que tiñe deficiencias visuales. 737 00:25:47,000 --> 00:25:49,000 A lo mejor non me gusta a interfaz por defecto 738 00:25:49,000 --> 00:25:51,000 que me dan en unha programa de videoconferencia, 739 00:25:51,000 --> 00:25:53,000 por ejemplo, porque me cuesta encontrar non sé qué. 740 00:25:53,000 --> 00:25:55,000 ¿En cuál de ellas lo puedo 741 00:25:55,000 --> 00:25:57,000 cambiar máis facilmente ou menos facilmente? 742 00:25:57,000 --> 00:25:59,000 Este é o tipo de preguntas 743 00:25:59,000 --> 00:26:01,000 que se poden, básicamente, 744 00:26:01,000 --> 00:26:03,000 analizar incluso sen saber moito de tecnología. 745 00:26:03,000 --> 00:26:05,000 En general, veremos que 746 00:26:05,000 --> 00:26:07,000 dos tres modelos anteriores, 747 00:26:07,000 --> 00:26:09,000 el extremo a extremo, el peer-to-peer, 748 00:26:09,000 --> 00:26:11,000 é o que máis nos aúda normalmente 749 00:26:11,000 --> 00:26:13,000 con cualquera destas preguntas e con outras muchas 750 00:26:13,000 --> 00:26:15,000 que queramos facer. 751 00:26:15,000 --> 00:26:17,000 O federado é un punto intermedio e 752 00:26:17,000 --> 00:26:19,000 hemos visto con el correo electrónico que funciona ben 753 00:26:19,000 --> 00:26:21,000 e o centralizado é el que 754 00:26:21,000 --> 00:26:23,000 normalmente menos nos conviene 755 00:26:23,000 --> 00:26:25,000 por moitos motivos. 756 00:26:25,000 --> 00:26:27,000 Sin embargo, pensando ahora 757 00:26:27,000 --> 00:26:29,000 que redes sociales tenemos, que redes sociales usamos, 758 00:26:29,000 --> 00:26:31,000 como son, e se algunha vez 759 00:26:31,000 --> 00:26:33,000 hemos tenido en cuenta á hora de elegirlas 760 00:26:33,000 --> 00:26:35,000 como nos estaban tratando 761 00:26:35,000 --> 00:26:37,000 desde estes puntos de vista. 762 00:26:37,000 --> 00:26:39,000 E recordar unha vez máis, as redes sociales esas 763 00:26:39,000 --> 00:26:41,000 han tenido éxito porque son as que hemos usado. 764 00:26:41,000 --> 00:26:43,000 Si socialmente hubiéramos decidido usar otras, 765 00:26:43,000 --> 00:26:45,000 hubiéramos tenido regulación que dijera, 766 00:26:45,000 --> 00:26:47,000 por exemplo, algo tan simple como 767 00:26:47,000 --> 00:26:49,000 cualquier red social que tenga máis de tal número de usuarios 768 00:26:49,000 --> 00:26:51,000 tiñe que interoperar con as demas. 769 00:26:51,000 --> 00:26:53,000 Tan fácil como é. 770 00:26:53,000 --> 00:26:55,000 Entón, yo me conecto a Facebook porque me gusta a Facebook, 771 00:26:55,000 --> 00:26:57,000 pero desde aí puedo mandar mensajes a Whatsapp porque, 772 00:26:57,000 --> 00:26:59,000 bueno, en este caso é a mesma empresa, incluso, nisiquera importa. 773 00:26:59,000 --> 00:27:01,000 Por certo, 774 00:27:01,000 --> 00:27:03,000 já sabéis que destas cuatro que hai ahí, tres son da mesma empresa. 775 00:27:03,000 --> 00:27:05,000 E a cuarta casi non se sabe 776 00:27:05,000 --> 00:27:07,000 de que empresa é, que é todavía máis preocupante. 777 00:27:07,000 --> 00:27:09,000 Pero, en cualquier caso, 778 00:27:09,000 --> 00:27:11,000 a lo que iba é, si tú quieres 779 00:27:11,000 --> 00:27:13,000 utilizar cualquiera destas redes sociales, 780 00:27:13,000 --> 00:27:15,000 pues tiñes que estar trabajando con ellos. 781 00:27:15,000 --> 00:27:17,000 Sería fácil decir, no, yo trabajo con cualquiera de ellas, 782 00:27:17,000 --> 00:27:19,000 porque me dá confianza e, incluso, me monto a mía propia, 783 00:27:19,000 --> 00:27:21,000 pero luego interopero con cualquiera das outras. 784 00:27:21,000 --> 00:27:23,000 Ya bien, estamos mandando mensajes, señores. 785 00:27:23,000 --> 00:27:25,000 Tampouco está unha cosa tan, non sé, 786 00:27:25,000 --> 00:27:27,000 de lanzar coetes. 787 00:27:27,000 --> 00:27:29,000 Outro ejemplo, a ola virtual. 788 00:27:29,000 --> 00:27:31,000 Muy interesante en un entorno de educación. 789 00:27:31,000 --> 00:27:33,000 Tenemos un producto de un solo proveedor, 790 00:27:33,000 --> 00:27:35,000 gestionado globalmente para todo o mundo, 791 00:27:35,000 --> 00:27:37,000 con sus propias reglas, 792 00:27:37,000 --> 00:27:39,000 o tenemos producto 793 00:27:39,000 --> 00:27:41,000 que tiene muchos proveedores, 794 00:27:41,000 --> 00:27:43,000 muchas empresas que dan servicio sobre él, 795 00:27:43,000 --> 00:27:45,000 gestionado localmente, 796 00:27:45,000 --> 00:27:47,000 con nostras propias reglas, porque o gestionamos 797 00:27:47,000 --> 00:27:49,000 dentro do nosso domínio. 798 00:27:49,000 --> 00:27:51,000 Que ola virtual nos parece máis interesante? 799 00:27:51,000 --> 00:27:53,000 Os lo deixo como ejercicio. 800 00:27:53,000 --> 00:27:55,000 Pero daros cuenta 801 00:27:55,000 --> 00:27:57,000 de que, en el fondo, este é o tipo de decisiones 802 00:27:57,000 --> 00:27:59,000 que estamos tomando ahora con a educación. 803 00:27:59,000 --> 00:28:01,000 E, además, las estamos tomando en un momento 804 00:28:01,000 --> 00:28:03,000 donde estamos entrenando a generaciones 805 00:28:03,000 --> 00:28:05,000 de profesores e de alumnos a utilizar 806 00:28:05,000 --> 00:28:07,000 ciertos productos de ola virtual. 807 00:28:07,000 --> 00:28:09,000 Y alijamos el que elijamos, 808 00:28:09,000 --> 00:28:11,000 sabemos que va a ser muy difícil cambiar del. 809 00:28:11,000 --> 00:28:13,000 Porque vamos a tener a, literalmente, decenas, 810 00:28:13,000 --> 00:28:15,000 centenas de miles de personas acostumbradas a usarlo, 811 00:28:15,000 --> 00:28:17,000 habiendo preparado materiales 812 00:28:17,000 --> 00:28:19,000 para ellos, habiendo tenido 813 00:28:19,000 --> 00:28:21,000 entrenamiento sobre él. 814 00:28:21,000 --> 00:28:23,000 Una vez que elijamos, 815 00:28:23,000 --> 00:28:25,000 dentro de unos años, isto ya non va a ser 816 00:28:25,000 --> 00:28:27,000 unha decisión posible. Va a ser lo que haiamos elegido ahora. 817 00:28:27,000 --> 00:28:29,000 Bueno, pois ahí, 818 00:28:29,000 --> 00:28:31,000 cada uno está eligiendo ahora. 819 00:28:31,000 --> 00:28:33,000 E, políticamente, hai gente que está tomando 820 00:28:33,000 --> 00:28:35,000 decisiones y, técnicamente, hay técnicos 821 00:28:35,000 --> 00:28:37,000 que están aconsejando decisiones, ojo. 822 00:28:37,000 --> 00:28:39,000 Y, como profesores, al final, todos los que estamos 823 00:28:39,000 --> 00:28:41,000 implicados en procesos educativos, porque en la universidad 824 00:28:41,000 --> 00:28:43,000 tamén usamos ola virtual, 825 00:28:43,000 --> 00:28:45,000 pois estamos siendo afectados, 826 00:28:45,000 --> 00:28:47,000 pero tamén siendo partícipes 827 00:28:47,000 --> 00:28:49,000 deste tipo de decisiones. 828 00:28:49,000 --> 00:28:51,000 Y, se aplicáis un poco el criterio anterior, recordad, 829 00:28:51,000 --> 00:28:53,000 unha vez máis, que todos estos productos 830 00:28:53,000 --> 00:28:55,000 los desplegamos como queramos. 831 00:28:55,000 --> 00:28:57,000 Pero, cando los analizamos sólo funcionalmente, 832 00:28:57,000 --> 00:28:59,000 nos podemos encontrar 833 00:28:59,000 --> 00:29:01,000 en callejones sin salida, 834 00:29:01,000 --> 00:29:03,000 porque, después, ya non vamos a poder 835 00:29:03,000 --> 00:29:05,000 encontrar un camino á forra de forma fácil. 836 00:29:07,000 --> 00:29:09,000 Volvamos ás tres preguntas de antes. 837 00:29:09,000 --> 00:29:11,000 En un producto de ola virtual 838 00:29:11,000 --> 00:29:13,000 deste estilo, ¿cuál podemos controlar 839 00:29:13,000 --> 00:29:15,000 mellor? ¿En cuál podemos 840 00:29:15,000 --> 00:29:17,000 influir como sociedade? Si yo quero que mi 841 00:29:17,000 --> 00:29:19,000 campus virtual haga as cousas de unha 842 00:29:19,000 --> 00:29:21,000 manera ou de outra, ¿cuál se pode innovar 843 00:29:21,000 --> 00:29:23,000 mellor? Si tenemos novas innovaciones, novos 844 00:29:23,000 --> 00:29:25,000 mecanismos educativos que queremos poner en marcha, 845 00:29:25,000 --> 00:29:27,000 ¿en cuál lo vamos a poder hacer? 846 00:29:27,000 --> 00:29:29,000 ¿Y en cuál vamos a poder adaptar mellor? 847 00:29:29,000 --> 00:29:31,000 Este fin de semana hemos tenido unhas jornadas relacionadas 848 00:29:31,000 --> 00:29:33,000 con software libre, es libre, 849 00:29:33,000 --> 00:29:35,000 e había unha presentación de unhos compañeros 850 00:29:35,000 --> 00:29:37,000 de Euskadi onde 851 00:29:37,000 --> 00:29:39,000 hablaban del campus virtual e os problemas 852 00:29:39,000 --> 00:29:41,000 que tiñan ellos porque a euskera non é unha lengua 853 00:29:41,000 --> 00:29:43,000 mayoritaria, como lo é o español. 854 00:29:43,000 --> 00:29:45,000 E, como moitos dos productos de campus virtual 855 00:29:45,000 --> 00:29:47,000 que estaban utilizándose, resulta que 856 00:29:47,000 --> 00:29:49,000 en gran parte de ellos non estaban localizados 857 00:29:49,000 --> 00:29:51,000 á seu idioma, e como iso les causaba 858 00:29:51,000 --> 00:29:53,000 problemas, etcétera, etcétera. 859 00:29:53,000 --> 00:29:55,000 E problemas moi difíciles de arreglar. 860 00:29:55,000 --> 00:29:57,000 Nosotros, en español, trabajamos con un idioma 861 00:29:57,000 --> 00:29:59,000 mayoritario, pero incluso a nosotros 862 00:29:59,000 --> 00:30:01,000 nos é moi complicado controlar como traducen 863 00:30:01,000 --> 00:30:03,000 as cousas á noso idioma. 864 00:30:03,000 --> 00:30:05,000 E a nosa generación está aprendiendo 865 00:30:05,000 --> 00:30:07,000 o noso idioma con herramientas 866 00:30:07,000 --> 00:30:09,000 traducidas, por dizer unha forma suave, 867 00:30:09,000 --> 00:30:11,000 non sempre da mellor forma. 868 00:30:11,000 --> 00:30:13,000 E tenemos moitas palabras 869 00:30:13,000 --> 00:30:15,000 que están cambiando no idioma 870 00:30:15,000 --> 00:30:17,000 e están empezando a ser menos exactas porque a 871 00:30:17,000 --> 00:30:19,000 xente as está usando así desde sempre. 872 00:30:19,000 --> 00:30:21,000 ¿Cuál é o nosso poder como sociedade para 873 00:30:21,000 --> 00:30:23,000 cambiar iso? Prácticamente cero. 874 00:30:23,000 --> 00:30:25,000 Se unha empresa decide traducir tal 875 00:30:25,000 --> 00:30:27,000 palabra de tal maneira ou tal expresión de tal 876 00:30:27,000 --> 00:30:29,000 maneira ou tal outra cousa, hai xente que 877 00:30:29,000 --> 00:30:31,000 pensa que todos vamos acabar hablando español 878 00:30:31,000 --> 00:30:33,000 con o acento californiano. 879 00:30:33,000 --> 00:30:35,000 Porque é o que é máis fácil para moitas empresas 880 00:30:35,000 --> 00:30:37,000 poner cando ponen a hablar el ordenador, pues le ponen 881 00:30:37,000 --> 00:30:39,000 con ese acento. E logo, sí, 882 00:30:39,000 --> 00:30:41,000 en algún momento se acuerdan de que hai un mercado en España 883 00:30:41,000 --> 00:30:43,000 e te ponen voces españolas e non sé que 884 00:30:43,000 --> 00:30:45,000 e non sé cuantos. Quizás 885 00:30:45,000 --> 00:30:47,000 en algún momento deixen de hacerlo. 886 00:30:47,000 --> 00:30:49,000 Porque quizás non sea rentable. 887 00:30:49,000 --> 00:30:51,000 Iso non quere dizer nada. 888 00:30:51,000 --> 00:30:53,000 O acento californiano probablemente é estupendo. 889 00:30:53,000 --> 00:30:55,000 Pero é o que queremos. 890 00:30:55,000 --> 00:30:57,000 Podemos 891 00:30:57,000 --> 00:30:59,000 controlarlo. 892 00:31:01,000 --> 00:31:03,000 O software libre é outro caminho 893 00:31:03,000 --> 00:31:05,000 hacia todas estas cousas. 894 00:31:05,000 --> 00:31:07,000 O software libre é fruto de que 895 00:31:07,000 --> 00:31:09,000 houve xente que hace moitos anos 896 00:31:09,000 --> 00:31:11,000 se planteou estas mesmas 897 00:31:11,000 --> 00:31:13,000 preguntas que antes. Por que estamos 898 00:31:13,000 --> 00:31:15,000 aceptando estas limitaciones? Recordar a limitación 899 00:31:15,000 --> 00:31:17,000 de poder copiar os programas, de poder 900 00:31:17,000 --> 00:31:19,000 entenderlos, etcétera, etcétera. 901 00:31:19,000 --> 00:31:21,000 Xente que se lo planteou, por decir 902 00:31:21,000 --> 00:31:23,000 de unha maneira en xerio, non como charla de café, 903 00:31:23,000 --> 00:31:25,000 de baia, non sé que, ou como unha presentación como a que 904 00:31:25,000 --> 00:31:27,000 estou dicendo yo aquí. Se lo planteou 905 00:31:27,000 --> 00:31:29,000 como con todas as consecuencias. 906 00:31:29,000 --> 00:31:31,000 Queremos isto, e se non lo queremos, que podemos hacer para 907 00:31:31,000 --> 00:31:33,000 cambiarlo? E esta xente 908 00:31:33,000 --> 00:31:35,000 cambiou o mundo. E todavía non somos 909 00:31:35,000 --> 00:31:37,000 conscientes, nisiquera no campo técnico, 910 00:31:37,000 --> 00:31:39,000 pero menos fuera dele, de hasta que punto 911 00:31:39,000 --> 00:31:41,000 cambiaron o mundo. Isto fueron 912 00:31:41,000 --> 00:31:43,000 grupos de xente, sobre todo en Estados Unidos 913 00:31:43,000 --> 00:31:45,000 e en algunas partes de Europa, que a principios 914 00:31:45,000 --> 00:31:47,000 dos anos 80 empezaron a pensar 915 00:31:47,000 --> 00:31:49,000 sobre estas cousas. 916 00:31:49,000 --> 00:31:51,000 Construyeron o que hoxe 917 00:31:51,000 --> 00:31:53,000 conocemos como software libre. 918 00:31:53,000 --> 00:31:55,000 A filosofía, de hecho, do software libre, 919 00:31:55,000 --> 00:31:57,000 é justamente reflexionar sobre isto 920 00:31:57,000 --> 00:31:59,000 e reflexionar que é o que podemos facer para 921 00:31:59,000 --> 00:32:01,000 cambiarlo. E era xente técnico. 922 00:32:01,000 --> 00:32:03,000 Entón, unha das cousas que le ocorreu foi facer software que tenga 923 00:32:03,000 --> 00:32:05,000 outras reglas. E tamén era xente 924 00:32:05,000 --> 00:32:07,000 que entendía a importancia da parte jurídica 925 00:32:07,000 --> 00:32:09,000 e diseñaron licencias, onde 926 00:32:09,000 --> 00:32:11,000 en lugar de dicirnos lo que non podemos facer, 927 00:32:11,000 --> 00:32:13,000 nos dicen lo que podemos facer. 928 00:32:13,000 --> 00:32:15,000 E o software libre nos permite 929 00:32:15,000 --> 00:32:17,000 justamente o que veíamos antes, que non podemos facer 930 00:32:17,000 --> 00:32:19,000 mucho software. Podemos usarlo 931 00:32:19,000 --> 00:32:21,000 como queramos, non hai ninguna limitación de uso. 932 00:32:21,000 --> 00:32:23,000 Podemos redistribuirlo, xa, podemos copiarlo 933 00:32:23,000 --> 00:32:25,000 a quen queramos, que é algo bastante natural, pero que 934 00:32:25,000 --> 00:32:27,000 moita xente, cando falamos de software, considera completamente 935 00:32:27,000 --> 00:32:29,000 extraño. 936 00:32:29,000 --> 00:32:31,000 Podemos modificarlo, porque sempre nos dan 937 00:32:31,000 --> 00:32:33,000 o código fuente, os seus planos, por así 938 00:32:33,000 --> 00:32:35,000 dicirlo, e podemos redistribuir 939 00:32:35,000 --> 00:32:37,000 as modificaciones. 940 00:32:37,000 --> 00:32:39,000 Esas cuatro cousas hacen que o software funcione 941 00:32:39,000 --> 00:32:41,000 de forma radicalmente distinta. 942 00:32:41,000 --> 00:32:43,000 Eu podo deixarle un pendrive 943 00:32:43,000 --> 00:32:45,000 con todo o software que estou usando no aula, 944 00:32:45,000 --> 00:32:47,000 un alumno, e non hai nada ilegal nelo, ao contrario, 945 00:32:47,000 --> 00:32:49,000 os autores queren que o faca así. 946 00:32:49,000 --> 00:32:51,000 Daros conta que esta xente non solamente 947 00:32:51,000 --> 00:32:53,000 diseñou estas libertades, dicendo 948 00:32:53,000 --> 00:32:55,000 bueno, agora vamos a tener licencias que o permitan hacer, 949 00:32:55,000 --> 00:32:57,000 sino que empezou a facer software. E isto é un 950 00:32:57,000 --> 00:32:59,000 proceso, xa, como dixía, de hace máis de 40 años. 951 00:32:59,000 --> 00:33:01,000 Todos estes 40 años xa estado facendo software 952 00:33:01,000 --> 00:33:03,000 deste estilo. Moito dele o tenís 953 00:33:03,000 --> 00:33:05,000 en Macs, por exemplo. 954 00:33:05,000 --> 00:33:07,000 Pero hai outro moito software que tamén é así. 955 00:33:07,000 --> 00:33:09,000 De hecho, hai tanto software 956 00:33:09,000 --> 00:33:11,000 que as consecuencias 957 00:33:11,000 --> 00:33:13,000 hoxe dia son enormes, tanto 958 00:33:13,000 --> 00:33:15,000 en o mundo tecnológico como fora 959 00:33:15,000 --> 00:33:17,000 do mundo tecnológico. Por exemplo, 960 00:33:17,000 --> 00:33:19,000 cualquera pode tener acceso ao conhecimento, 961 00:33:19,000 --> 00:33:21,000 recordar que o software en sí mesmo é conhecimento, 962 00:33:21,000 --> 00:33:23,000 entón cualquera pode entender como se ha hecho 963 00:33:23,000 --> 00:33:25,000 e pode entender como se han resolto os problemas que habido 964 00:33:25,000 --> 00:33:27,000 para facer un programa de cualquier tipo. 965 00:33:27,000 --> 00:33:29,000 Cualquera o pode adaptar, o que dicíamos 966 00:33:29,000 --> 00:33:31,000 antes de, por exemplo, traducir as cosas ao español 967 00:33:31,000 --> 00:33:33,000 que nos guste, non é ningún problema, 968 00:33:33,000 --> 00:33:35,000 porque tú tens o código e o podes cambiar 969 00:33:35,000 --> 00:33:37,000 tranquilamente. 970 00:33:37,000 --> 00:33:39,000 O podes inspeccionar, que é básico para entender de verdade 971 00:33:39,000 --> 00:33:41,000 que faz o software, se está quedando con mis datos ou non. 972 00:33:41,000 --> 00:33:43,000 Por ejemplo, o podes ver directamente mirándolo 973 00:33:43,000 --> 00:33:45,000 e, se tú non entendes como mirarlo, 974 00:33:45,000 --> 00:33:47,000 podes contratar a alguén que se entienda, 975 00:33:47,000 --> 00:33:49,000 e, de hecho, hai todo un negocio de empresas especializadas 976 00:33:49,000 --> 00:33:51,000 en inspeccionar software libre, que é moi interesante 977 00:33:51,000 --> 00:33:53,000 cando eu me quero asegurar de que o software 978 00:33:53,000 --> 00:33:55,000 realmente faz o que eu creo que devería fazer. 979 00:33:55,000 --> 00:33:57,000 Cualquera pode tener acceso 980 00:33:57,000 --> 00:33:59,000 a estas herramientas, daros cuenta 981 00:33:59,000 --> 00:34:01,000 da capacidade posibilitadora que hai tenido isto para 982 00:34:01,000 --> 00:34:03,000 personas en países de desarrollo ou para 983 00:34:03,000 --> 00:34:05,000 personas con poucos recursos. 984 00:34:05,000 --> 00:34:07,000 Donde, de repente, non necesitan comprar o software, 985 00:34:07,000 --> 00:34:09,000 sino que poden acceder a ele directamente. 986 00:34:09,000 --> 00:34:11,000 Porque o software é posibilitador. 987 00:34:11,000 --> 00:34:13,000 Se eu quero aprender hoxe moitas cosas, 988 00:34:13,000 --> 00:34:15,000 preciso de software para isto. 989 00:34:15,000 --> 00:34:17,000 É imposible, por exemplo, aprender diseño en internet 990 00:34:17,000 --> 00:34:19,000 se non tens herramientas. 991 00:34:19,000 --> 00:34:21,000 Ou diseño CAD, ou elige casi o que queres. 992 00:34:21,000 --> 00:34:23,000 Casi, cada vez máis, 993 00:34:23,000 --> 00:34:25,000 precisamos de software para isto. 994 00:34:25,000 --> 00:34:27,000 O software libre permite que cualquera, 995 00:34:27,000 --> 00:34:29,000 en cualquier parte do mundo, con cualquier nivel de riqueza, 996 00:34:29,000 --> 00:34:31,000 poda acceder a ele, ou prácticamente con qualquer nivel de riqueza. 997 00:34:31,000 --> 00:34:33,000 E, por suposto, cualquera pode colaborar. 998 00:34:33,000 --> 00:34:35,000 E se poden criar comunidades de inovación 999 00:34:35,000 --> 00:34:37,000 ao redor dele. Ojo, incluso, sem conhecimentos técnicos, 1000 00:34:37,000 --> 00:34:39,000 hai gente que colabora de moitas maneiras. 1001 00:34:39,000 --> 00:34:41,000 Recordar o tema que comentaba antes das traducciones. 1002 00:34:41,000 --> 00:34:43,000 Hai gente que o que é experto é en español, 1003 00:34:43,000 --> 00:34:45,000 en o idioma español, 1004 00:34:45,000 --> 00:34:47,000 e pode facer bonas traducciones se quer. 1005 00:34:47,000 --> 00:34:49,000 Hai gente que o que é experto é en inovación educativa. 1006 00:34:49,000 --> 00:34:51,000 E o que podes trabajar con técnicos 1007 00:34:51,000 --> 00:34:53,000 que saben implementarlo, é facer modificaciones 1008 00:34:53,000 --> 00:34:55,000 aos programas para que certas técnicas 1009 00:34:55,000 --> 00:34:57,000 de inovación educativa se podan utilizar. 1010 00:34:57,000 --> 00:34:59,000 E, cando dizia antes que a realidade cambiou, 1011 00:34:59,000 --> 00:35:01,000 dizia que moitas veces non nos damos cuenta 1012 00:35:01,000 --> 00:35:03,000 de hasta que punto a realidade cambiou. 1013 00:35:03,000 --> 00:35:05,000 Isos son capturas de pantalla de Microsoft, IBM e Google. 1014 00:35:05,000 --> 00:35:07,000 Que tienen grupos especificamente 1015 00:35:07,000 --> 00:35:09,000 dedicados ao software libre. 1016 00:35:09,000 --> 00:35:11,000 As tres empresas producen gran cantidad de software libre 1017 00:35:11,000 --> 00:35:13,000 e as tres empresas o usan muchísimo. 1018 00:35:13,000 --> 00:35:15,000 Hasta o punto de que tienen oficinas internas 1019 00:35:15,000 --> 00:35:17,000 especificamente para coordinar 1020 00:35:17,000 --> 00:35:19,000 como usan e como difundan o software libre. 1021 00:35:19,000 --> 00:35:21,000 Prácticamente todas as empresas 1022 00:35:21,000 --> 00:35:23,000 grandes do mundo da informática 1023 00:35:23,000 --> 00:35:25,000 hoxe dia tiñen grupos deste estilo. 1024 00:35:25,000 --> 00:35:27,000 O software libre, hoxe, 1025 00:35:27,000 --> 00:35:29,000 é a verdadeira infraestructura 1026 00:35:29,000 --> 00:35:31,000 da sociedade da información. 1027 00:35:31,000 --> 00:35:33,000 É o que faz que funcione a internet. 1028 00:35:33,000 --> 00:35:35,000 É o que faz que funcione a nube. 1029 00:35:35,000 --> 00:35:37,000 É o que faz que funcionen os móviles. 1030 00:35:37,000 --> 00:35:39,000 Incluso cando no teu móvil tens software 1031 00:35:39,000 --> 00:35:41,000 que a ti chegou como privativo, por exemplo, 1032 00:35:41,000 --> 00:35:43,000 en un iPhone prácticamente todo é software privativo, 1033 00:35:43,000 --> 00:35:45,000 ese software está construído en unha gran parte 1034 00:35:45,000 --> 00:35:47,000 con software libre, que debido a sú licencia 1035 00:35:47,000 --> 00:35:49,000 a ti te pode chegar como privativo, 1036 00:35:49,000 --> 00:35:51,000 pero en gran parte software libre. 1037 00:35:51,000 --> 00:35:53,000 Se tens un Android, máis parte todavía. 1038 00:35:53,000 --> 00:35:55,000 Digamos que, hoxe dia, 1039 00:35:55,000 --> 00:35:57,000 as empresas están usando software libre 1040 00:35:57,000 --> 00:35:59,000 en todos os niveis que poden, 1041 00:35:59,000 --> 00:36:01,000 porque tiñen moitas ventajas prácticas, 1042 00:36:01,000 --> 00:36:03,000 que podamos considerar éticas, personales, etc. 1043 00:36:03,000 --> 00:36:05,000 Tiñen moitas ventajas prácticas. 1044 00:36:05,000 --> 00:36:07,000 Por certo, hoxe non toca hablar disto, 1045 00:36:07,000 --> 00:36:09,000 pero por que as administracións públicas 1046 00:36:09,000 --> 00:36:11,000 non se están aprovechando este mesmo nivel? 1047 00:36:11,000 --> 00:36:13,000 Parece que as administracións públicas 1048 00:36:13,000 --> 00:36:15,000 todavía hay que explicar por que o software libre é interesante. 1049 00:36:15,000 --> 00:36:17,000 Ir á cualquera empresa e ver o que están facendo ellos dentro. 1050 00:36:17,000 --> 00:36:19,000 Repito, hoxe non toca, 1051 00:36:19,000 --> 00:36:21,000 pero non pude evitar 1052 00:36:21,000 --> 00:36:23,000 poner a transparencia. 1053 00:36:23,000 --> 00:36:25,000 Bueno, chegamos já, 1054 00:36:25,000 --> 00:36:27,000 e sei que queda moito pouco tempo, 1055 00:36:27,000 --> 00:36:29,000 isto lo vamos a ver rápido, 1056 00:36:29,000 --> 00:36:31,000 como consecuencia do anterior. 1057 00:36:31,000 --> 00:36:33,000 Como nos afecta, entonces, o software libre en educación? 1058 00:36:35,000 --> 00:36:37,000 Fundamentalmente, 1059 00:36:37,000 --> 00:36:39,000 tenemos novas posibilidades. 1060 00:36:39,000 --> 00:36:41,000 Vosotros e vosotras podeis sacar 1061 00:36:41,000 --> 00:36:43,000 vostras propias conclusiones. 1062 00:36:43,000 --> 00:36:45,000 Isto simplemente é unha forma de organizar 1063 00:36:45,000 --> 00:36:47,000 mi cabeza cando teñía que escribir as transparencias 1064 00:36:47,000 --> 00:36:49,000 e pensei, bueno, nestas cinco posibilidades novas, 1065 00:36:49,000 --> 00:36:51,000 pero podeis pensar en cualquier outra cosa 1066 00:36:51,000 --> 00:36:53,000 que se os ocurra e analizarlo 1067 00:36:53,000 --> 00:36:55,000 desde o punto de vista de como funcionaría isto 1068 00:36:55,000 --> 00:36:57,000 se o software que utilizo para ellos é libre. 1069 00:36:57,000 --> 00:36:59,000 Pero, bueno, 1070 00:36:59,000 --> 00:37:01,000 por proponer unha forma de organizarlo, 1071 00:37:01,000 --> 00:37:03,000 podíamos dicir que tenemos novas posibilidades 1072 00:37:03,000 --> 00:37:05,000 a hora de reproducir, a hora de adaptar, 1073 00:37:05,000 --> 00:37:07,000 explorar, compartir e enfocar. 1074 00:37:07,000 --> 00:37:09,000 Que quere dicir reproducir? 1075 00:37:09,000 --> 00:37:11,000 Que podemos coger cualquier entorno docente 1076 00:37:11,000 --> 00:37:13,000 e reproducirlo a bajo coste. 1077 00:37:13,000 --> 00:37:15,000 Todo o que hai en Macs, por exemplo, 1078 00:37:15,000 --> 00:37:17,000 sabéis que se pode poner en cualquier ordenador 1079 00:37:17,000 --> 00:37:19,000 e todo o que hai en esos CDs 1080 00:37:19,000 --> 00:37:21,000 ou o que distribuíais, 1081 00:37:21,000 --> 00:37:23,000 supongo que pendrive, 1082 00:37:23,000 --> 00:37:25,000 o que se en internet, te lo descargas, 1083 00:37:25,000 --> 00:37:27,000 generalmente, en miles de programas, 1084 00:37:27,000 --> 00:37:29,000 que podes dáxelos a tus alumnos, 1085 00:37:29,000 --> 00:37:31,000 de hecho, se lo poden descargar directamente 1086 00:37:31,000 --> 00:37:33,000 e poden reproducir exactamente o mismo entorno 1087 00:37:33,000 --> 00:37:35,000 que tienes en el aula, en su propio ordenador, 1088 00:37:35,000 --> 00:37:37,000 sen ningún problema de licencias. 1089 00:37:37,000 --> 00:37:39,000 E daros cuenta que o problema de licencias 1090 00:37:39,000 --> 00:37:41,000 non só é o económico, 1091 00:37:41,000 --> 00:37:43,000 imaginarlo que supondría tener miles de programas privativos 1092 00:37:43,000 --> 00:37:45,000 por los que tuvieras que pagar licencia, 1093 00:37:45,000 --> 00:37:47,000 sino que é un programa tamén de gestión. 1094 00:37:47,000 --> 00:37:49,000 Toma, llévatelo, instálalo, eso é todo. 1095 00:37:49,000 --> 00:37:51,000 Daros cuenta que iso permite, 1096 00:37:51,000 --> 00:37:53,000 desde o punto de vista educativo, 1097 00:37:53,000 --> 00:37:55,000 podes probar un programa que resulta que 1098 00:37:55,000 --> 00:37:57,000 encontras útil pa 10 minutos de clase, 1099 00:37:57,000 --> 00:37:59,000 pero é suficientemente útil pa 10 minutos de clase 1100 00:37:59,000 --> 00:38:01,000 e además podes decirle aos alumnos 1101 00:38:01,000 --> 00:38:03,000 oi, el que queira que profundice o programa está aquí, 1102 00:38:03,000 --> 00:38:05,000 ahí tenéis el programa. 1103 00:38:05,000 --> 00:38:07,000 Iso non o podes facer con un programa que te cueste 1104 00:38:07,000 --> 00:38:09,000 nisiquera cinco euros, 1105 00:38:09,000 --> 00:38:11,000 porque a maioria dos alumnos non se o van a comprar 1106 00:38:11,000 --> 00:38:13,000 para profundizar en non sé que, vete por aí. 1107 00:38:13,000 --> 00:38:15,000 Entonces, daros cuenta que aquí tenemos posibilidades 1108 00:38:15,000 --> 00:38:17,000 que tienen que ver non solamente con el coste, 1109 00:38:17,000 --> 00:38:19,000 sino que tienen que ver tamén con 1110 00:38:19,000 --> 00:38:21,000 la propia gestión del software 1111 00:38:21,000 --> 00:38:23,000 e de cara, en general, ao mantenimiento 1112 00:38:23,000 --> 00:38:25,000 da infraestructura. 1113 00:38:25,000 --> 00:38:27,000 E tiene aspectos en todas 1114 00:38:27,000 --> 00:38:29,000 as áreas da utilización 1115 00:38:29,000 --> 00:38:31,000 do software no aula, incluindo 1116 00:38:31,000 --> 00:38:33,000 o software de infraestructura, 1117 00:38:33,000 --> 00:38:35,000 que se é donde a Ducat Madrid nos dá 1118 00:38:35,000 --> 00:38:37,000 moitas posibilidades, porque tamén é software libre 1119 00:38:37,000 --> 00:38:39,000 e o mesmo software que está correndo 1120 00:38:39,000 --> 00:38:41,000 a Ducat Madrid, aunque os parezca unha idea 1121 00:38:41,000 --> 00:38:43,000 moi friki, o podes correr 1122 00:38:43,000 --> 00:38:45,000 no vosro propio ordenador, se quiseres. 1123 00:38:45,000 --> 00:38:47,000 E podes tener aí a vosra própria aula virtual 1124 00:38:47,000 --> 00:38:49,000 se vos tira a gana. Por suposto, se a gente 1125 00:38:49,000 --> 00:38:51,000 de Ducat Madrid la mantiene moi ben, pa que lo vas a hacer? 1126 00:38:51,000 --> 00:38:53,000 Pero se eventualmente alguien quisiera, porque 1127 00:38:53,000 --> 00:38:55,000 é que a mí esto de, aquí cando entro 1128 00:38:55,000 --> 00:38:57,000 en el aula virtual e tal cosa que non me gusta 1129 00:38:57,000 --> 00:38:59,000 e sabes cambiarlo, o conoces 1130 00:38:59,000 --> 00:39:01,000 alguien que te poda ayudar, poderías hacerlo, 1131 00:39:01,000 --> 00:39:03,000 poderías probarlo, e logo quizás 1132 00:39:03,000 --> 00:39:05,000 mandárselo á gente que está facendo o programa para dizer, mira, 1133 00:39:05,000 --> 00:39:07,000 echo esta mejora, echo este cambio, a mí me ha ido moi ben 1134 00:39:07,000 --> 00:39:09,000 que queréis incluirlo. 1135 00:39:09,000 --> 00:39:11,000 Cando digo reproducir, además, 1136 00:39:11,000 --> 00:39:13,000 hoi día sabéis que o hardware 1137 00:39:13,000 --> 00:39:15,000 básicamente non vale nada. Estamos a isto 1138 00:39:15,000 --> 00:39:17,000 de que lo regalen con las bolsas de pipas. 1139 00:39:17,000 --> 00:39:19,000 Esto é unha Raspberry Pi 4C 1140 00:39:19,000 --> 00:39:21,000 que non se ve por aí porque está moi pequeñito 1141 00:39:21,000 --> 00:39:23,000 pero pode tener hasta 8 GB 1142 00:39:23,000 --> 00:39:25,000 de memoria, pode 1143 00:39:25,000 --> 00:39:27,000 tener hasta 2 monitores HDMI 1144 00:39:27,000 --> 00:39:29,000 conectados, le podes enchufar 1145 00:39:29,000 --> 00:39:31,000 un disco duro SSD que vale 1146 00:39:31,000 --> 00:39:33,000 agora 50 ó 100 euros dependendo 1147 00:39:33,000 --> 00:39:35,000 do almacenamiento que tenga. 1148 00:39:35,000 --> 00:39:37,000 Hai moi pocos alumnos 1149 00:39:37,000 --> 00:39:39,000 que non se poden permitir comprar cosas destas. 1150 00:39:39,000 --> 00:39:41,000 E con isto podes ejecutar 1151 00:39:41,000 --> 00:39:43,000 básicamente todo o software que se te ocurra. 1152 00:39:43,000 --> 00:39:45,000 Hai moi pocos programas que non van 1153 00:39:45,000 --> 00:39:47,000 a ejecutar aí. 1154 00:39:47,000 --> 00:39:49,000 Si veis as características del hardware, etc., que hai, 1155 00:39:49,000 --> 00:39:51,000 pois veis que pode hacer casi todo. 1156 00:39:51,000 --> 00:39:53,000 Sabéis que tienes ordenadores por 100 ó 200 euros 1157 00:39:53,000 --> 00:39:55,000 que funcionan para casi todo 1158 00:39:55,000 --> 00:39:57,000 lo que poda necesitar un alumno. 1159 00:39:57,000 --> 00:39:59,000 Sempre habrá excepciones, sempre habrá el que le guste jugar a non se que 1160 00:39:59,000 --> 00:40:01,000 e para iso necesita a tarjeta gráfica de non se cuantos, 1161 00:40:01,000 --> 00:40:03,000 pero a imensa maioria de lo que podemos 1162 00:40:03,000 --> 00:40:05,000 hacer, de echo casi lo podemos hacer 1163 00:40:05,000 --> 00:40:07,000 con un móvil, con los móviles que tenemos hoi día. 1164 00:40:07,000 --> 00:40:09,000 Por lo tanto, o hardware ya non é unha limitación, 1165 00:40:09,000 --> 00:40:11,000 hace unos años lo era, había gente que non se podía permitir 1166 00:40:11,000 --> 00:40:13,000 comprar isto. Al menos en España hai moi poca gente que non se 1167 00:40:13,000 --> 00:40:15,000 podía permitir comprar estas cousas. 1168 00:40:15,000 --> 00:40:17,000 Podemos adaptar. 1169 00:40:17,000 --> 00:40:19,000 Cando dicimos adaptar, 1170 00:40:19,000 --> 00:40:21,000 é conveniente recordar que o software 1171 00:40:21,000 --> 00:40:23,000 é como plastilina. Estamos acostumbrados a pensar en 1172 00:40:23,000 --> 00:40:25,000 o software como ladrillos, cousas que non podemos cambiar. 1173 00:40:25,000 --> 00:40:27,000 En realidad, o software non é así. 1174 00:40:27,000 --> 00:40:29,000 O software é a cousa máis adaptable que hemos tido nunca en a historia de a humanidade. 1175 00:40:29,000 --> 00:40:31,000 Estás en un editor, cambias 1176 00:40:31,000 --> 00:40:33,000 un par de líneas e o software faz outra cousa. 1177 00:40:33,000 --> 00:40:35,000 Tratar de facer iso con un edificio. 1178 00:40:35,000 --> 00:40:37,000 Quero dos plantas máis. 1179 00:40:37,000 --> 00:40:39,000 Imaginar o que supone iso nun edificio. 1180 00:40:39,000 --> 00:40:41,000 En un programa, que é? Quero dos non se que máis. 1181 00:40:41,000 --> 00:40:43,000 Cogerte, escribirlo, e está. 1182 00:40:43,000 --> 00:40:45,000 E cando o tens, cualquera que use ese programa 1183 00:40:45,000 --> 00:40:47,000 ten as dous plantas máis, entre comillas. 1184 00:40:47,000 --> 00:40:49,000 O que sean esas dous plantas máis. 1185 00:40:49,000 --> 00:40:51,000 Isto nos permite 1186 00:40:51,000 --> 00:40:53,000 desbloquear todo ese potencial que non temos. 1187 00:40:53,000 --> 00:40:55,000 E podemos combinarlo. 1188 00:40:55,000 --> 00:40:57,000 Imaginaros, como dicía antes, o impacto sobre 1189 00:40:57,000 --> 00:40:59,000 idiomas ou usos lingüísticos. 1190 00:40:59,000 --> 00:41:01,000 Pero imaginaos con alunos con capacidades diferentes, 1191 00:41:01,000 --> 00:41:03,000 novos métodos ou novos programas 1192 00:41:03,000 --> 00:41:05,000 docentes, diferentes niveis educativos 1193 00:41:05,000 --> 00:41:07,000 que queren usar o mesmo programa, pero de diferentes 1194 00:41:07,000 --> 00:41:09,000 maneras. 1195 00:41:09,000 --> 00:41:11,000 Podemos explorar. 1196 00:41:11,000 --> 00:41:13,000 Gracias a que tenemos 1197 00:41:13,000 --> 00:41:15,000 un montón de herramientas libres 1198 00:41:15,000 --> 00:41:17,000 a nosa disposición, podemos 1199 00:41:17,000 --> 00:41:19,000 permitirnos el probar unha, e se non nos gusta 1200 00:41:19,000 --> 00:41:21,000 coger otra, e se non nos gusta coger otra, 1201 00:41:21,000 --> 00:41:23,000 edicarla para 10 minutos de clase, e hacerlo 1202 00:41:23,000 --> 00:41:25,000 moi rápidamente. E o ano que vénis, tengo un rato a cambio. 1203 00:41:25,000 --> 00:41:27,000 Tenéis montones de herramientas 1204 00:41:27,000 --> 00:41:29,000 en Macs, por exemplo. 1205 00:41:29,000 --> 00:41:31,000 Sin sequer ir á unha cosa complicada. 1206 00:41:31,000 --> 00:41:33,000 Ya las tens ahí instaladas, preparadas, listas para darle un botón 1207 00:41:33,000 --> 00:41:35,000 e ejecutarlas. 1208 00:41:35,000 --> 00:41:37,000 Las tenéis en moitos ámbitos diferentes. 1209 00:41:37,000 --> 00:41:39,000 Las tenéis hasta explicadas en moitos casos. 1210 00:41:39,000 --> 00:41:41,000 Podemos compartirlas. 1211 00:41:41,000 --> 00:41:43,000 Cada vez que faces cambios, podes compartirlo 1212 00:41:43,000 --> 00:41:45,000 con cualquier profesor, sabendo que va a poder 1213 00:41:45,000 --> 00:41:47,000 hacer lo mismo que tú, porque non depende del software. 1214 00:41:47,000 --> 00:41:49,000 Tiene o mesmo software que tú, o podes tener si 1215 00:41:49,000 --> 00:41:51,000 queres, con os alunos. Podes compartir 1216 00:41:51,000 --> 00:41:53,000 as experiencias, por tanto, podes compartir 1217 00:41:53,000 --> 00:41:55,000 tus adaptaciones. 1218 00:41:55,000 --> 00:41:57,000 E podes enfocar. 1219 00:41:57,000 --> 00:41:59,000 E unha cosa que a mí me preocupa moito é 1220 00:42:01,000 --> 00:42:03,000 a veces nos convertimos 1221 00:42:03,000 --> 00:42:05,000 en prescriptores de aplicaciones. 1222 00:42:05,000 --> 00:42:07,000 En el aula. 1223 00:42:07,000 --> 00:42:09,000 A os alunos, por exemplo, durante moitas generaciones 1224 00:42:09,000 --> 00:42:11,000 non se les enseñou a procesar de textos. 1225 00:42:11,000 --> 00:42:13,000 Se les enseñou a Word. 1226 00:42:13,000 --> 00:42:15,000 Iso quer dicir que se les enseñou unha cierta marca de unha cierta empresa 1227 00:42:15,000 --> 00:42:17,000 que van a buscar cando salgan ao mundo laboral 1228 00:42:17,000 --> 00:42:19,000 ou cando vayan a salir ao mundo personal. 1229 00:42:19,000 --> 00:42:21,000 Iso probablemente é hasta ilegal, se lo pensamos por un momento. 1230 00:42:21,000 --> 00:42:23,000 Porque estamos decidindo 1231 00:42:23,000 --> 00:42:25,000 que nosos alunos prefieran 1232 00:42:25,000 --> 00:42:27,000 un producto de unha cierta empresa sobre o resto 1233 00:42:27,000 --> 00:42:29,000 de productos de la competencia. 1234 00:42:29,000 --> 00:42:31,000 Imaginad que enseñáramos a escribir 1235 00:42:31,000 --> 00:42:33,000 só con plumas Parker. 1236 00:42:33,000 --> 00:42:35,000 Ningúnha outra cosa. 1237 00:42:35,000 --> 00:42:37,000 E para venir a clase, digamos 1238 00:42:37,000 --> 00:42:39,000 que la pluma Parker, cando la das así, 1239 00:42:39,000 --> 00:42:41,000 hace un giro que non teñe outras plumas 1240 00:42:41,000 --> 00:42:43,000 e necesitamos iso para enseñar a escribir. 1241 00:42:43,000 --> 00:42:45,000 Joder, probablemente tendríamos manifestaciones en as calles. 1242 00:42:45,000 --> 00:42:47,000 Pero que dicimos a todos nosos alunos, 1243 00:42:47,000 --> 00:42:49,000 no, para venir a clase, 1244 00:42:49,000 --> 00:42:51,000 tienes que usar este producto, este producto, este producto, 1245 00:42:51,000 --> 00:42:53,000 que teñe un solo proveedor, que é unha sola empresa 1246 00:42:53,000 --> 00:42:55,000 que obviamente gana dinero con ello. 1247 00:42:55,000 --> 00:42:57,000 E estás dando a ventaja a ese proveedor 1248 00:42:57,000 --> 00:42:59,000 sobre ese producto sobre todos os demas que hai no mercado. 1249 00:42:59,000 --> 00:43:01,000 E non parece preocuparnos. 1250 00:43:01,000 --> 00:43:03,000 En cualquier caso, el software libre 1251 00:43:03,000 --> 00:43:05,000 permite empoderar al alumno. 1252 00:43:05,000 --> 00:43:07,000 Si le enseñamos de la forma adecuada, 1253 00:43:07,000 --> 00:43:09,000 le permite aprender a que el software que el usa 1254 00:43:09,000 --> 00:43:11,000 es el software que el controla, non é un software que el ha caído del cielo 1255 00:43:11,000 --> 00:43:13,000 al que se tiene que adaptar. 1256 00:43:13,000 --> 00:43:15,000 É un software que pode cambiar, que pode tocar, que pode hacer lo que quiera con él. 1257 00:43:15,000 --> 00:43:17,000 Un día tienes un problema con un programa 1258 00:43:17,000 --> 00:43:19,000 e el profesor pode venir al día siguiente diciendo 1259 00:43:19,000 --> 00:43:21,000 mira, estuve hablando con los que hacen el programa 1260 00:43:21,000 --> 00:43:23,000 e tal y han hecho una nova versión de non sé qué, 1261 00:43:23,000 --> 00:43:25,000 o estuve hablando con non sé quién que ha hecho un pequeno cambio, etc. 1262 00:43:27,000 --> 00:43:29,000 E por último, a la libertad. 1263 00:43:29,000 --> 00:43:31,000 Especialmente en esta comunidad autónoma. 1264 00:43:31,000 --> 00:43:33,000 Pero o software libre 1265 00:43:33,000 --> 00:43:35,000 te dá un grado de libertad 1266 00:43:35,000 --> 00:43:37,000 que simplemente non tens con ningún 1267 00:43:37,000 --> 00:43:39,000 outro tipo de programa. 1268 00:43:39,000 --> 00:43:41,000 Lo cual, obviamente, ten muchas implicaciones 1269 00:43:41,000 --> 00:43:43,000 cando estamos trabajando en educación. 1270 00:43:43,000 --> 00:43:45,000 Ojo, tenemos non só o software libre, 1271 00:43:45,000 --> 00:43:47,000 tenemos tamén os recursos libres de los que non vo a hablar hoy, 1272 00:43:47,000 --> 00:43:49,000 tenés logo unhas transparencias al final 1273 00:43:49,000 --> 00:43:51,000 donde todavía hablo un poquito máis dillo. 1274 00:43:51,000 --> 00:43:53,000 Non olvidemos, de todas formas, 1275 00:43:53,000 --> 00:43:55,000 que un gran poder 1276 00:43:55,000 --> 00:43:57,000 conlleva unha gran responsabilidade. 1277 00:43:57,000 --> 00:43:59,000 Y claro, para poder hacer todas estas cosas 1278 00:43:59,000 --> 00:44:01,000 necesitamos tambén trabajarnos nuestra parte. 1279 00:44:01,000 --> 00:44:03,000 Tenemos que hacer posibilidades novas, 1280 00:44:03,000 --> 00:44:05,000 pero tenemos que explotarlas. 1281 00:44:05,000 --> 00:44:07,000 Como docentes, tenemos que desarrollar novas habilidades, 1282 00:44:07,000 --> 00:44:09,000 tenemos que empezar a pensar nos programas de unha forma distinta, 1283 00:44:09,000 --> 00:44:11,000 tenemos que crear novos hábitos, 1284 00:44:11,000 --> 00:44:13,000 novas tareas 1285 00:44:13,000 --> 00:44:15,000 e novas necesidades. 1286 00:44:15,000 --> 00:44:17,000 Las tenés en as seguintes transparencias. 1287 00:44:17,000 --> 00:44:19,000 Se logo tenéis oportunidade e os interesa, 1288 00:44:19,000 --> 00:44:21,000 echarle un vistazo, porque vo a terminar ya. 1289 00:44:23,000 --> 00:44:25,000 Me vo a saltar la propina. 1290 00:44:25,000 --> 00:44:27,000 No me vo a saltar a propina. 1291 00:44:27,000 --> 00:44:29,000 Me vo a acabar ya con esta transparencia, 1292 00:44:31,000 --> 00:44:33,000 porque, cando estamos utilizando 1293 00:44:33,000 --> 00:44:35,000 o software libre, tenemos unha herramienta, como os decía antes, 1294 00:44:35,000 --> 00:44:37,000 moi interesante en nostras manos, 1295 00:44:37,000 --> 00:44:39,000 pero tenemos que ser capaz de rentabilizarla. 1296 00:44:39,000 --> 00:44:41,000 E rentabilizarla está, al final, en nostras manos. 1297 00:44:41,000 --> 00:44:43,000 Tenemos que posicionarnos 1298 00:44:43,000 --> 00:44:45,000 frente ao software de unha maneira distinta. 1299 00:44:45,000 --> 00:44:47,000 Si nosotros non entendemos o software de unha maneira distinta, 1300 00:44:47,000 --> 00:44:49,000 nostros alumnos tampouco lo van a entender. 1301 00:44:49,000 --> 00:44:51,000 E, como os decía antes, 1302 00:44:51,000 --> 00:44:53,000 iso va a marcar como van a vivir ellos dentro de 10, 20, 30 años. 1303 00:44:53,000 --> 00:44:55,000 Moitas gracias.