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00:00:04,849 --> 00:00:15,550
Hola, ¿qué tal? Buenas tardes. Me llamo Alba Olmo y os voy a explicar cómo empodero y cómo ayudo yo al alumnado que lo necesita y que tiene más dificultades.

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00:00:15,550 --> 00:00:27,570
Una forma, como ya he explicado en un vídeo anterior, es a través de los Padlets. Los padres tienen acceso, se les da acceso a aquellos que lo necesiten.

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En este caso tratamos del sistema solar, tienen acceso a canciones para repasar el orden de los planetas

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00:00:35,530 --> 00:00:43,090
Tienen fichas que pueden realizar en casa, si quieren, tienen material visual para que puedan repasar en casa también

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00:00:43,090 --> 00:00:46,670
Que se lo puedan imprimir en casa, tienen acceso a presentaciones como esta

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00:00:46,670 --> 00:00:52,490
Que pinchando aquí me da acceso a esta presentación, en las que tienen audio incluido

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00:00:52,490 --> 00:01:03,009
No sé si puede apreciar a la hora de grabar este vídeo, pero pinchando aquí sale el audio.

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00:01:03,009 --> 00:01:22,129
También tienen acceso los padres a los libros digitales, desde casa se les da una contraseña para que puedan acceder, que nos proporciona la editorial, pueden poner los libros, esto tanto en casa como en clase, pueden hacer los libros.

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00:01:22,129 --> 00:01:24,810
más grandes, pueden ponerlos

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00:01:24,810 --> 00:01:26,969
a una página e incluso con el ratón

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00:01:26,969 --> 00:01:28,510
pueden acercar

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00:01:28,510 --> 00:01:30,950
la letra, pueden alejarla

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00:01:30,950 --> 00:01:33,230
por si tienen problemas de visibilidad

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¿vale? para ayudar a todos

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y para aquellos alumnos que tienen

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más dificultades, como aquellos alumnos

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pues con autismo

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pues envío a las

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familias o pueden tener acceso

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si así lo necesitan a este tipo

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de pictogramas y fichas adaptadas

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¿vale? que son las que utilizo

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yo con este tipo de alumnos

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00:01:53,609 --> 00:01:53,950
¿vale?

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y hasta aquí todo, espero que os haya gustado