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00:00:00,000 --> 00:00:04,000
Hemos elegido un proyecto de segundo de primaria científico.

2
00:00:04,000 --> 00:00:06,000
Se titula Descubriendo las plantas.

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00:00:06,000 --> 00:00:10,000
En él lo que pretendemos es que los alumnos sean capaces de plantar sus propias semillas

4
00:00:10,000 --> 00:00:13,000
para ir descubriendo las partes de las plantas

5
00:00:13,000 --> 00:00:18,000
y qué elementos son necesarios para que se desarrollen y germinen.

6
00:00:18,000 --> 00:00:24,000
El proyecto tiene seis unidades, seis sesiones.

7
00:00:24,000 --> 00:00:31,000
Se intenta utilizar en cada una de ellas diferentes metodologías innovadoras.

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00:00:31,000 --> 00:00:34,000
En la primera, por ejemplo, hay un PowerPoint.

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00:00:34,000 --> 00:00:37,000
Aquí está todo explicado, una por una.

10
00:00:37,000 --> 00:00:42,000
En la segunda se está utilizando la plataforma educativa Moodle.

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00:00:42,000 --> 00:00:45,000
En la sesión tres hemos usado Paddle.

12
00:00:45,000 --> 00:00:50,000
En la sesión cuatro, como es todo muy experiencial,

13
00:00:50,000 --> 00:00:54,000
hemos usado los iPads.

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00:00:54,000 --> 00:00:58,000
En la sesión cinco hemos usado una infografía.

15
00:00:58,000 --> 00:01:05,000
Y en la sesión seis hemos recapitulado todo lo que hemos aprendido con clickers y con cajuts.

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00:01:05,000 --> 00:01:09,000
Hemos utilizado diferentes espacios.

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00:01:09,000 --> 00:01:15,000
Hemos utilizado la biblioteca de aula donde se almacenan los iPads.

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00:01:15,000 --> 00:01:21,000
Hemos utilizado el huerto, muy importante, para tener en cuenta y ver en primera persona

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00:01:21,000 --> 00:01:24,000
cómo se están desarrollando las plantas.

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00:01:24,000 --> 00:01:27,000
Es un proyecto muy homogéneo,

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00:01:27,000 --> 00:01:35,000
entonces no hemos tenido que adaptar ningún aspecto curricular en este alumnado.