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00:00:00,240 --> 00:00:13,339
Hola, soy Laura Jiménez Jiménez, profesora de secundaria de la Especialidad de Tecnología. En esta evidencia publicada en mi entorno seguro de la Mediateca, se refleja mi labor de gestión, coordinación y comunicación profesional a través de plataformas institucionales.

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00:00:13,339 --> 00:00:24,739
Para la comunicación con el alumnado, utilizo exclusivamente la mensajería del aula virtual, tanto para mensajes generales a los grupos como para comunicaciones privadas con determinados alumnos.

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00:00:24,739 --> 00:00:31,940
Así tengo un histórico de fácil acceso de las comunicaciones realizadas y evito que los alumnos usen sus cuentas privadas de correo electrónico

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00:00:31,940 --> 00:00:36,960
Para contactar con las familias uso preferentemente los avisos de Roble

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00:00:36,960 --> 00:00:43,049
Si bien tiene un inconveniente ya es que las familias no tienen la opción de contestar

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00:00:43,049 --> 00:00:49,869
Por ello ocasionalmente cuando espero solicito contestación por parte de las familias utilizo el correo de EducaMadrid

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00:00:49,869 --> 00:00:58,719
Bien, en el caso de realizar comunicaciones masivas siempre utilizo la copia oculta

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00:00:58,719 --> 00:01:06,799
Por ejemplo, en un mensaje que quiera enviar a todo el claustro o al grupo de claustro, siempre con copia oculta

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00:01:06,799 --> 00:01:15,120
Usando las herramientas de EducaMadrid, cumplo con la normativa de protección de datos y promuevo el bienestar digital ya que evito el uso de canales no oficiales

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00:01:15,120 --> 00:01:21,819
Otra consideración que tengo en cuenta para garantizar el bienestar digital es que si voy a enviar un correo fuera del horario laboral

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00:01:21,819 --> 00:01:34,299
pues procuro programarlo. A la hora de enviar mensajes, en vez de hacerlo inmediatamente, lo que hago es programarlo para un día en el que yo sepa que la persona que lo va a recibir va a estar trabajando.

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00:01:36,409 --> 00:01:51,670
En cuanto a la colaboración en red, la usamos frecuentemente en el departamento de tecnología, normalmente para rellenar documentos solicitados por jefatura o bien para las programaciones.

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00:01:51,670 --> 00:02:08,830
Por ejemplo, aquí se pueden ver diferentes documentos compartidos por varios profesores del centro. En el caso del departamento tenemos compartidas las programaciones de los últimos cursos y toda una serie de documentos que Jefatura ha solicitado para rellenar la memoria final de curso.

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00:02:09,490 --> 00:02:15,870
Hemos trabajado de manera colaborativa en algunos de ellos, como en este, donde aparece la temporalización de ciertas asignaturas.

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00:02:16,430 --> 00:02:21,650
El segundo, de tecnología y digitalización, que es impartida por varios profesores del departamento,

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00:02:22,330 --> 00:02:26,830
pues todos nosotros hemos accedido al mismo fichero para rellenar la temporalización.

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00:02:27,530 --> 00:02:34,389
Y en cuanto a la solución de un problema detectado, en nuestro centro se dio una situación el curso pasado

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00:02:34,389 --> 00:02:38,889
con una filtración de datos no deseada a partir de una carpeta compartida.

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00:02:39,389 --> 00:02:44,189
Por ello, como soy coordinadora TIC del centro, a principio de curso creé una formación

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00:02:44,189 --> 00:02:55,229
que se impartió a todo el profesorado y se mostraba un protocolo para compartir carpetas,

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00:02:55,229 --> 00:02:57,729
para nombrar carpetas que iban a ser compartidas.

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00:02:58,389 --> 00:03:03,689
Aquí lo muestro, una carpeta privada, no va a tener ninguna señalización,

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00:03:03,689 --> 00:03:16,330
Se podría nombrar de cualquier manera, pero en el caso de una carpeta compartida con usuarios de EducaMadrid, que es identificativa por este logo, si vamos a tratar documentos confidenciales, debe aparecer la palabra confidencial en primer lugar.

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00:03:16,909 --> 00:03:28,370
Y en el caso de que esa carpeta vaya a ser compartida públicamente, por ejemplo, para una convocatoria del consejo escolar, aquí añadiríamos el epígrafe de carpeta pública.

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00:03:28,370 --> 00:03:35,150
Nombrando las carpetas de esta manera no es que impidamos que una persona tenga un acceso indebido

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00:03:35,150 --> 00:03:41,389
pero sí que se minimiza el riesgo de hacer pública una carpeta que contiene información confidencial

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00:03:41,389 --> 00:03:45,990
o en el momento que se ha hecho pública que sea fácilmente detectable

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00:03:45,990 --> 00:03:52,610
Con esto garantizamos que solo las personas adecuadas acceden al contenido de la información que queremos compartir

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00:03:52,610 --> 00:03:59,330
Por último, junto a este vídeo envío el PDF para acreditar el ítem número 6 relativo a las certificaciones de curso.