1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Buenos días. En el siguiente vídeo vamos a mostrar cómo funciona la plataforma de aprendizaje ShowBuy 2 00:00:08,000 --> 00:00:15,000 y de qué forma es altamente eficiente de cada profesor para poder evaluar a los alumnos de una forma digital. 3 00:00:16,000 --> 00:00:26,000 ShowBuy es una aplicación o plataforma donde los alumnos se unen a través de un código proporcionado por el profesor 4 00:00:26,000 --> 00:00:32,000 que les organiza, en este caso, por sus propias clases, como podemos ver a la izquierda. 5 00:00:32,000 --> 00:00:37,000 Tenemos ahí los diferentes cursos y tenemos la información del profesor, en este caso la mía, 6 00:00:37,000 --> 00:00:47,000 y las opciones también que tenemos de cara a conectarnos a otras aplicaciones, compartir la información con los padres, etc. 7 00:00:48,000 --> 00:00:59,000 ShowBuy nos permite tener a los alumnos organizados en sus clases y dentro de cada clase tendremos la posibilidad de asignar una serie de tareas 8 00:00:59,000 --> 00:01:09,000 que puede ser explicando simplemente qué consisten o añadiendo algún tipo de documento y un foro para que en cada clase 9 00:01:09,000 --> 00:01:16,000 los alumnos que pertenecen a ese grupo puedan expresarse, plantear preguntas, etc. 10 00:01:16,000 --> 00:01:25,000 de una manera común, aunque también pueden comunicarse de una forma individual y personalizada con el profesor. 11 00:01:27,000 --> 00:01:32,000 Cuando entramos dentro de una de estas clases, hemos entrado en la anterior, en Inglés cuarto de S.O.B., 12 00:01:32,000 --> 00:01:42,000 vemos que hay una tarea que se llama English Review Exam Second Term, que se refiere a una tarea de revisión del segundo trimestre del año pasado 13 00:01:42,000 --> 00:01:52,000 que nos posibilita la tarea de revisar contenidos. En este caso vemos como hay una serie de alumnos que tienen un clip a su lado 14 00:01:52,000 --> 00:02:01,000 y esto nos va a indicar, o bien que han planteado una pregunta de forma individual o de una forma mucho más concreta, que han entregado la tarea. 15 00:02:01,000 --> 00:02:16,000 Nosotros como profesores clicamos en el alumno y veremos así la tarea. El alumno la ha realizado utilizando un lápiz digital, 16 00:02:16,000 --> 00:02:23,000 la ha cumplimentado a mano y nosotros ahora podemos ver ese resultado para poder pasar a la evaluación del mismo. 17 00:02:23,000 --> 00:02:35,000 En este caso vemos una serie de iconos con unos lápices que nos van a permitir escribir, pero los tres últimos iconos resultan muy útiles para el profesor 18 00:02:35,000 --> 00:02:46,000 porque nos permite añadir una nota breve, añadir una nota más extensa o incluso grabar un audio en el que explicar a los alumnos los posibles errores 19 00:02:46,000 --> 00:02:57,000 o aspectos a mejorar que hayan podido cometer. De esta forma podemos ver como ShowBy no solo nos permite trabajar virtualmente sino que también plantea 20 00:02:57,000 --> 00:03:01,000 la atención a la diversidad en cuanto a las correcciones y presentaciones.