1
00:00:00,000 --> 00:00:12,700
Esta es la presentación de la primera de las evidencias fundamentales, en concreto la gestión

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00:00:12,700 --> 00:00:19,400
de la plataforma de aprendizaje y evaluación. En este curso manejo dos tipos de MUDES diferentes,

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00:00:20,420 --> 00:00:26,019
uno para los contenidos del módulo de dinamización del punto de venta y otro para el reto que

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00:00:26,019 --> 00:00:31,339
realizamos cada evaluación junto a los demás módulos de primero de actividades comerciales.

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00:00:34,039 --> 00:00:39,240
Empezaré a describir el aula virtual de una de las clases que tengo en el módulo de dinamización

6
00:00:39,240 --> 00:00:45,239
del punto de venta. Tengo dos grupos y en cada uno uso una aula virtual pero con los mismos

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00:00:45,239 --> 00:00:52,659
contenidos y las mismas tareas. El aula virtual lo organizo de la siguiente manera. Empiezo siempre

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00:00:52,660 --> 00:00:56,400
con un encabezado de bienvenidos al módulo del curso actual.

9
00:00:57,320 --> 00:01:02,460
Luego tengo un apartado de datos importantes donde publico una etiqueta

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00:01:02,460 --> 00:01:08,840
donde se ponen las normas de comportamiento que se establecen entre los alumnos.

11
00:01:10,020 --> 00:01:15,100
Luego un apartado de datos de la profesora, en este caso para que se puedan poner en contacto conmigo.

12
00:01:15,100 --> 00:01:21,340
y también este apartado tiene la guía didáctica del curso

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00:01:21,340 --> 00:01:23,060
y una presentación del módulo

14
00:01:23,060 --> 00:01:28,000
donde están todas las unidades que se van a ver durante el curso

15
00:01:28,000 --> 00:01:32,300
en la parte izquierda hay un índice

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00:01:32,300 --> 00:01:35,140
con todos los bloques que he creado

17
00:01:35,140 --> 00:01:37,740
de todas las unidades de este módulo

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00:01:37,740 --> 00:01:38,880
que en total son 12

19
00:01:38,880 --> 00:01:43,460
y también pongo en algunas ocasiones

20
00:01:43,460 --> 00:01:55,640
el anuncio de los exámenes. También he incluido unas insignias que tengo establecidas tres para

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00:01:55,640 --> 00:02:05,860
poder marcar el progreso del curso. Una del 33%, otra del 66% y otra del 100%.

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00:02:05,859 --> 00:02:21,280
En el apartado de participantes ahora mismo hay 28 alumnos matriculados y yo misma y el método de matriculación que he utilizado es el manual.

23
00:02:21,280 --> 00:02:31,080
En cuanto al contenido del módulo lo organizo por unidades y en cada unidad hago tres bloques

24
00:02:31,080 --> 00:02:36,460
Primero el contenido donde pongo los puntos que se van a ver en esa unidad

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00:02:36,460 --> 00:02:40,939
En recursos subo la presentación que suelo poner en clase

26
00:02:40,939 --> 00:02:44,699
Y en las tareas las actividades que tienen que realizar

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00:02:44,699 --> 00:02:50,800
En este tema por ejemplo he utilizado un cuestionario H5P a modo de repaso

28
00:02:50,800 --> 00:03:08,740
donde había varias preguntas diferentes y también he utilizado en el siguiente tema, en el tema 7, otra actividad H5P que es una sopa de letras.

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00:03:09,360 --> 00:03:20,540
Cuando estuvimos hablando de los escaparates le subí varios vídeos para que vieran los tipos de escaparates que se veían.

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00:03:20,800 --> 00:03:42,700
Luego les suelo avisar de cuándo es el examen, en recuperación de tareas de los suspensos de primera evaluación también les subí las tareas que tenían que hacer y un poco esta es la visión general del contenido del módulo.

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00:03:42,700 --> 00:03:54,080
En cuanto a las calificaciones voy a mostrar lo que es la configuración, cómo tengo configuradas las calificaciones.

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00:03:56,740 --> 00:04:07,000
Pongo el peso que tiene cada parte, por ejemplo en la primera evaluación los exámenes tienen un peso de un 60, las tareas un 10 y el reto un 30.

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00:04:07,000 --> 00:04:26,379
Y así en cada evaluación se especifica el peso que tienen las calificaciones y los criterios y se ve un poco en general el peso que tiene cada calificación que van a tener los alumnos.

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00:04:26,379 --> 00:04:32,899
y por último voy a mostrar el aula que utilizamos para los retos

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00:04:32,899 --> 00:04:37,339
compartido con otros módulos donde les presentamos las rúbricas

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00:04:37,339 --> 00:04:43,459
un reto que iniciamos al principio, el reto de cada evaluación

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00:04:43,459 --> 00:04:49,000
y cada módulo está separado con sus propias rúbricas

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00:04:49,000 --> 00:04:54,500
el mío sería este donde hay una rúbrica de contenido, una rúbrica de expresión oral

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00:04:54,500 --> 00:04:57,439
y una valoración del trabajo en grupo.

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00:04:58,220 --> 00:05:01,980
Y estas serían las dos aulas virtuales con las que trabajo durante todo el curso.