1 00:00:00,180 --> 00:00:07,620 Buenos días, soy Sandra Domingo Martín, soy profesora de la Escuela Oficial de Idiomas en la Especialidad de Español 2 00:00:07,620 --> 00:00:16,480 y en el vídeo del Área 5 voy a mostrar una serie de actividades creadas con Excel Learning 3 00:00:16,480 --> 00:00:20,100 que están dentro del Aula Virtual de EducaMadrid. 4 00:00:20,620 --> 00:00:26,739 Aquí estoy como profesora y aquí están las actividades incrustadas de Excel Learning 5 00:00:26,739 --> 00:00:31,780 donde voy a navegar un poco por ellas para mostrar lo más importante. 6 00:00:31,980 --> 00:00:40,560 Por ejemplo, en la presentación nos aparece una imagen con un texto para hablar un poco de ellas 7 00:00:40,560 --> 00:00:47,140 y tenemos además la lectura facilitada, tenemos el audio e incluso un apoyo visual. 8 00:00:47,299 --> 00:00:52,179 Por ejemplo, en el caso del audio se reproduce lo más importante. 9 00:00:52,179 --> 00:01:23,719 ¿Pasa mucho al médico? ¿Cuándo? ¿En verano? ¿En invierno? ¿En primavera? 10 00:01:23,739 --> 00:01:30,739 para leer, actividades para pronunciar, tarjetas para aprender el vocabulario, 11 00:01:32,079 --> 00:01:37,420 por ejemplo, pinchando en ellas, actividades más lúdicas como juegos de memoria 12 00:01:37,420 --> 00:01:44,079 y aparece una sección de saber más para atender al alumnado que vaya más avanzado, 13 00:01:44,079 --> 00:01:54,760 o que tengan más capacidades y que puedan hacer algo más por su cuenta, más avanzado que el resto. 14 00:01:56,040 --> 00:02:07,680 Diferentes tareas, como decíamos, con audio, con imágenes, con texto, aparecen infografías que nos ayudan con la gramática, 15 00:02:07,680 --> 00:02:15,180 tenemos recursos específicos para estudiantes que necesitan saber más o que tienen más dificultades 16 00:02:15,180 --> 00:02:24,719 o, por ejemplo, en ejercicios que si los hacemos mal, no se nos da bien, 17 00:02:24,719 --> 00:02:34,699 al tener una retroalimentación nos lleva a la parte que deberíamos estudiar para hacer mejor estas actividades. 18 00:02:34,699 --> 00:02:50,639 siempre ejercicios extra para los estudiantes que lo necesiten, como decíamos, diferentes tipos de tareas, de prácticas, etc. 19 00:02:50,639 --> 00:03:17,560 Tenemos audios, conversaciones, retroalimentación diferente, volver atrás por si alguien necesita repasar algo más, actividades con audio, por ejemplo, actividades culturales, muy visuales también. 20 00:03:17,560 --> 00:03:29,800 con apoyo también de texto, imagen, audio al mismo tiempo 21 00:03:29,800 --> 00:03:37,539 y después como tarea final se le propone a los estudiantes 22 00:03:37,539 --> 00:03:41,300 la creación de una campaña de salud donde se les da a elegir 23 00:03:41,300 --> 00:03:45,000 entre qué quieren hacer y el medio que quieren utilizar, 24 00:03:45,000 --> 00:03:57,419 cartel, vídeo, audio, pueden hacer fotos, se le dan a elegir lo que ellos quieran y por último tienen una evaluación con diferentes actividades 25 00:03:57,419 --> 00:04:10,759 donde los resultados de las actividades le dan la idea al profesor del nivel que tiene este estudiante y si hay algo que se deba corregir o que se deba trabajar más.